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做好幼兒教師的實踐與探索

2016-07-13 17:35:33周瑩
讀與寫·上旬刊 2016年5期
關(guān)鍵詞:幼兒教師技能幼兒

周瑩

中圖分類號:G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1672-1578(2016)05-0333-01

伴隨著那首《長大后我就成了你》的優(yōu)美旋律,終于實現(xiàn)了我兒時的夢想,成為了那放飛雛鷹的你。

我?guī)е鴮τ變簣@教師的熱愛與崇敬,開始了每一天愛的旅程.當(dāng)我看到一雙雙純潔的眼睛,一張張單純,稚嫩的臉龐,我感覺到自己肩上的重?fù)?dān),那一刻,我暗暗的對自己說:"我要傾其所有的努力,我要把我的青春,我的一生奉獻(xiàn)給我的這些孩子們"。

在這黑與白的世界,每一天,我都滿懷激情將自己的師愛分給每一個孩子,用知識與關(guān)愛去澆灌每一棵幼苗,為那張張可愛的笑臉著色,涂彩。

點點滴滴,讓我越來越明白要想事業(yè)上如沐春風(fēng),左右逢源,就必須要走進(jìn)孩子的心里,讓孩子放假的時候想念學(xué)校,想念老師,這就需要老師在孩子的心里不緊緊只是老師,更是阿姨,媽媽,朋友。

做孩子們的好老師。教給他們正確的讀書姿勢,寫字姿勢,每天讓他們學(xué)習(xí)一點點,進(jìn)步一點點.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。一個優(yōu)秀的老師,會蹲下來和孩子一起看世界.因此每一節(jié)課,我都會讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)新知,讓孩子們在輕松,愉快的氛圍中掌握知識.生活中,抓住每一個細(xì)節(jié),讓孩子們懂得生活中的常識;抓住每一個細(xì)節(jié),讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛;抓住每一個細(xì)節(jié),讓孩子們學(xué)會尊老愛幼;抓住每一個細(xì)節(jié),讓孩子們學(xué)會愛身邊的事和物。作為幼兒園的老師,我深知自己的教育理念:習(xí)慣+能力+活潑+創(chuàng)造.只要有良好的習(xí)慣,才能更好的培養(yǎng)孩子們的各方面能力,再保持孩子們天真,活潑,開朗,好動的一面,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能培養(yǎng)孩子們勇于創(chuàng)新的能力。我堅信,每一個老師,只要肯用心,不斷反思,不斷進(jìn)步,一定會讓她的每一個孩子都成為夜空中那最亮的星星。

做孩子們的好阿姨.在學(xué)校要讓孩子們覺得就像是在自己的家一樣溫馨,為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。當(dāng)孩子們需要幫助的時候,第一時間幫助他們,要讓孩子們感覺到,身邊的每一個人都是深深的愛著他們。呵護(hù)著他們。

做孩子們的好媽媽.每一天和孩子相處,要讓他們感覺自己就是他們的媽媽。當(dāng)天氣漸漸涼了或熱了的時候,注意給孩子增減衣服;當(dāng)孩子身體不舒服的時候,細(xì)心照顧他們,給他們關(guān)懷,按時讓他們吃藥直到孩子們身體健康,再現(xiàn)活潑,好動的一面;當(dāng)孩子心情低落的時候,了解孩子的處境,知道為什么不開心,然后安慰他們,開導(dǎo)他們直到看到孩子們開心,快樂。當(dāng)孩子有什么愿望或者想法,要蹲下來傾聽他們的心聲,如果合理盡量滿足孩子們;當(dāng)孩子忽然食欲下降的時候,了解孩子的狀況,想辦法讓孩子們按時吃飯,健康飲食直到餐桌前看到那一張張可愛的小嘴大口大口香香的吃飯。

做孩子們的好朋友.每天和孩子們一起吃飯,一起做操,一起睡午覺,一起玩游戲,一起唱歌,一起嬉戲打鬧,一起聊聊天,和孩子們?nèi)跒橐惑w。

要想做好幼兒園的老師,不容易.除了做好孩子身邊的不同角色,有愛心和耐心,更要時刻加強自身素質(zhì):

要有較高的政治思想覺悟和高度的事業(yè)心.首先,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨.在政治上自覺和黨中央保持一致,這是幼兒教師最起碼的政治素質(zhì).其次,做為老師要以自己的事業(yè)為榮,有高度的責(zé)任心,事業(yè)心。

廣博的科學(xué)文化知識和良好的語言文化修養(yǎng).首先具有多學(xué)科的知識結(jié)構(gòu),知識面寬,知識水平要廣而深,能解答孩子們隨時問得"為什么".其次幼兒教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話.具有較好的語言表達(dá)能力和講讀能力.對漢字結(jié)構(gòu)和筆順的書寫要準(zhǔn)確無誤,字體要流暢美觀,這是幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的最基本內(nèi)容之一。

較好的藝體教學(xué)及組織幼兒藝體活動的能力.首先,音樂方面要掌握基本的樂理知識,具有識譜和創(chuàng)作簡易歌曲的能力;在教學(xué)方面要具有邊彈邊唱,伴奏,演唱歌曲的能力和音樂教學(xué)的技能技巧;舞蹈方面要掌握幼兒舞蹈教學(xué)的基本理論和教學(xué)的技能技巧,要具有舞蹈創(chuàng)編,表演編排能力;美術(shù)方面要掌握基本的美術(shù)教育的理論和技能,要具有繪畫,剪紙,折紙,泥塑創(chuàng)作技法.其次具有良好的體育活動能力,掌握對幼兒體育教學(xué)及組織幼兒體育活動的技能技巧。

通曉幼兒教育科學(xué)理論和各種課程的教學(xué)技能.熟悉并掌握幼兒教育學(xué),心理學(xué)專業(yè)理論,了解當(dāng)前的各種幼兒教育模式,具有參與幼兒教育改革和教育科研活動的能力.熟練掌握幼兒智力訓(xùn)練的各種教育技能及各科教學(xué)法,能有效利用幼兒的身心發(fā)展特點及其興趣和愛好,以創(chuàng)造性的教學(xué)方法開發(fā)幼兒的智力.具有較好的組織和管理才能,能管理和組織好班級活動;

良好的個性心理品質(zhì).每一位幼兒教師都應(yīng)該有良好的心里品質(zhì),性情穩(wěn)重,大方,不愛急躁.辦事認(rèn)真,耐心,細(xì)致,意志堅強,能吃苦耐勞,勇敢面對困難,積極解決問題。

總之,我會用"三自"時刻警醒自己。

(1)自省——常常反省自己,看自己是不是一個合格的教師,對孩子的關(guān)心夠不夠,和家長的交流多不多等等。

(2)自修——就是要針對自己工作中的缺陷和不足有目的的去學(xué)習(xí),去改正和提高。

(3)自律——遵守學(xué)校紀(jì)律以及職業(yè)道德,端正自己的人格作風(fēng)。

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