王琪廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究

王琪
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展，我國高職院校教育質(zhì)量也不斷提升，同時高職院校自主性管理狀態(tài)越來越好，高職院校學(xué)生事務(wù)管理更加自主，內(nèi)容更加豐富。而在文化管理視域下高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究逐漸步入正軌，經(jīng)驗方法日益臻于成熟。如今社會上的管理模式正在不斷的演變中，從最原始的全憑經(jīng)驗的管理模式改變?yōu)楝F(xiàn)如今具有科學(xué)文化知識結(jié)合的管理模式，通過文化知識的力量來管理他人。

關(guān)鍵詞：文化管理；高職院校學(xué)生事務(wù)管理；兩者之間的關(guān)系研究

1.文化管理視域的形成

1.1文化管理視域的重要性

文化管理的基礎(chǔ)是指文化理論知識，能夠?qū)⑦@種科學(xué)可靠的理論知識應(yīng)用到具體的管理工作中，讓管理不再那么盲目，在管理組織中從管理理念管理制度和管理方法上都實現(xiàn)對文化理論知識的應(yīng)用。完善的文化理論和文化體系管理，不僅能夠幫助企業(yè)更好的發(fā)展，還能夠讓管理人員工作素養(yǎng)有很大程度的提升，并且上升到從文化理論層面對企業(yè)進(jìn)行管理，讓工作變得更加輕松。只有實行文化管理后，企業(yè)內(nèi)部的工作人員才能夠?qū)ぷ鞲拥恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，并且真正的將企業(yè)的目標(biāo)作為自己成功的目標(biāo)，認(rèn)真的去完成自己的工作內(nèi)容。文化管理理論讓管理學(xué)更加完善，讓管理工作不再只是一種管理科學(xué)，更多的是一種與文化相融合的管理方法。文化管理更多的將人放到重點位置，主張先從文化層面入手，然后再進(jìn)行管理工作。先提升企業(yè)工作人員的文化理論知識和文化素養(yǎng)，再由文化來約束自己的行為并且達(dá)到對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這樣對企業(yè)的管理也更加輕松。通過智慧的文化管理方法對企業(yè)進(jìn)行管理，在傳統(tǒng)管理方法的智慧精華下進(jìn)行在升華，是不斷促進(jìn)企業(yè)向前進(jìn)步的科學(xué)的文化管理方法。文化管理強(qiáng)調(diào)注重文化，注重人的文化發(fā)展，這種在文化理論知識支撐下的管理將會推動我國的管理不斷進(jìn)步。

1.2文化管理視域的意義

科學(xué)管理并不是對科學(xué)事業(yè)的管理，而是一種科學(xué)方法的管理，同時文化管理也不是對文化行業(yè)的管理，而是一種文化的管理方法。文化管理是一種將文化和傳統(tǒng)經(jīng)驗管理融合為一體的新的管理方法。文化管理是一種新的管理的思想，模式，以人為核心，通過文化對人產(chǎn)生影響，進(jìn)而達(dá)到管理的目的。文化往往和倫理，價值觀等觀念融合到一起，通過這種精神層面的影響進(jìn)而影響到人的行為，對其行為有一定的約束作用，從而達(dá)到管理的目的。文化管理是新的時代下一種新的管理方法，將文化軟實力精髓注入其中，讓其發(fā)揮更重要的影響力。文化管理不是一種強(qiáng)硬的管理方法，更多的是讓人心服口服的管理方法，這種管理下企業(yè)內(nèi)部工作人員之間更為團(tuán)結(jié)一致，在這種模式背景下，企業(yè)內(nèi)部在潛移默化的影響下變得更為團(tuán)結(jié)，管理工作更為輕松。文化管理不僅僅是文化，更是一種可以讓人欣賞的藝術(shù)，讓人體會到文化管理的美妙。文化管理是時代發(fā)展下的產(chǎn)物，是管理發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。傳統(tǒng)管理方法更為苛刻嚴(yán)謹(jǐn)不人性化，通常利用一種強(qiáng)制性的手段對人的行為進(jìn)行約束。傳統(tǒng)管理方法讓管理層和低層職員沒有過多的溝通，高層管理人員往往展現(xiàn)一種高高在上的態(tài)度，這樣不利于企業(yè)的發(fā)展也不利于企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。這種管理方式下的企業(yè)內(nèi)部的人員流動性更強(qiáng)，員工沒有很強(qiáng)的忠心精神，往往容易跳槽。不穩(wěn)定的工作人員關(guān)系對企業(yè)良好的發(fā)展影響很大。但是文化管理則改善了這一問題，讓管理更加輕松。

2.文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究

2.1文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究的意義

在傳統(tǒng)的高職院校事務(wù)管理中通常采用強(qiáng)制性的管理制度方法進(jìn)行管理，通過各種硬性的管理制度來對高職院校學(xué)生的行為進(jìn)行管理和約束，但是往往由于制度的不人性化和死板，讓高職院校學(xué)生更加叛逆，更多的是對這種管理制度的不服氣和輕蔑。雖然高職院校事務(wù)管理研究一定程度上對高校事務(wù)管理有幫助，但是很多層面上它有很大的副作用。傳統(tǒng)的管理方法強(qiáng)調(diào)管理，是一種更為強(qiáng)制性的管理方法，不利于學(xué)生的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)不能滿足需要了，現(xiàn)在隨著文化管理的入駐，高職院校文化管理研究也逐漸步入正軌。文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究對高職院校的發(fā)展非常重要。文化管理讓學(xué)生的行為有了更多的自主性約束，依靠自己的科學(xué)文化理論知識和道德經(jīng)驗來對自己出格行為進(jìn)行約束，進(jìn)而避免了很多問題的產(chǎn)生。文化領(lǐng)域下的管理為高職院校學(xué)生事務(wù)管理提供了很多支持，讓高職院校管理工作更輕松。傳統(tǒng)的管理方法沒有讓高職院校學(xué)生從內(nèi)心深處真正認(rèn)識到管理約束的目的，因此更多的是對各種規(guī)章制度的方案。而文化管理則不一樣，它是從心理層面對學(xué)生產(chǎn)生影響和作用的，讓高職院校學(xué)生的思想有所改變，然后再從思想和動機(jī)上對自己的行為進(jìn)行自我約束，讓學(xué)生自我管理更加心服口服，學(xué)生事務(wù)的管理工作將會非常輕松。只有通過科學(xué)文化的管理方法對高職院校學(xué)生事務(wù)進(jìn)行更為科學(xué)規(guī)范的管理，從人為本出發(fā)，以人的感覺和適應(yīng)為前提的管理方法才能達(dá)到更好的管理效果。文化管理推動了高職院校學(xué)生事務(wù)的管理，讓管理難度系數(shù)大幅度降低，并且促進(jìn)了管理的不斷創(chuàng)新和再創(chuàng)佳績。

2.2文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理的不足之處

文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理并不是完美無缺的，其中還存在著很多問題。首先在學(xué)生事務(wù)管理思想上還不夠正確，不能很好的引領(lǐng)高職院校學(xué)生的健康成長。學(xué)生主要是受教育者，往往和以人為本的管理理念有些背道而馳。在文化管理中過度的強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的社會身份和學(xué)生責(zé)任，而忽視了不同學(xué)生責(zé)任不同的問題。這種理念下學(xué)生更多的被強(qiáng)調(diào)他們的學(xué)習(xí)和成長只是為了社會的發(fā)展而忽略了自我價值和高職院校學(xué)生的自我需求。因此從管理效果上評論文化管理，則文化管理還不夠完善。文化管理往往更多的是以學(xué)校的發(fā)展和社會的發(fā)展為主要思考方向，并能夠完全的估計每一個學(xué)生的發(fā)展需求，這將不利于學(xué)生精神世界的建立和發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該更多的以學(xué)生自我成長為目標(biāo)，進(jìn)而實現(xiàn)一種科學(xué)有效的管理方法。只有將學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展相結(jié)合的管理方式才能算作成功的管理。

3.結(jié)語

文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究對于學(xué)生的自我發(fā)展和學(xué)校社會需求有很重要的作用，能夠促進(jìn)高職院校管理工作不斷改進(jìn)，雖然文化管理也存在一定問題，但是在不斷的改革創(chuàng)新中，文化管理將更適應(yīng)社會發(fā)展需要。因此要不斷加強(qiáng)對文化管理視域下的高職院校學(xué)生事務(wù)管理的研究分析，對文化管理進(jìn)行提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]狄偉鋒.高校校園文化管理品牌研究—以浙江師范人學(xué)電影竹為例[D].浙江師范大學(xué)碩十學(xué)位論文，2014(15):114-119