●　　徐洪妹

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以“育殘成才”為核心目標(biāo)的教育體系建構(gòu)與實(shí)踐

●徐洪妹

摘要：上海市盲童學(xué)校確立“點(diǎn)亮心燈”的辦學(xué)理念，著力打造以“自強(qiáng)不息”為核心的德育工作框架，構(gòu)建共性與個(gè)性并存的課程框架，并且組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)成育殘成才的培養(yǎng)目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：點(diǎn)亮心燈；辦學(xué)理念；育人成才；德育工作框架；課程框架

上海市盲童學(xué)校是上海市唯一一所招收視力障礙學(xué)生的學(xué)校，也是一所百年老校。我們把建設(shè)世界先進(jìn)、全國(guó)一流的現(xiàn)代化盲校作為辦學(xué)目標(biāo)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性突顯、人格健全、適應(yīng)社會(huì)的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)育殘成才的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、確立“點(diǎn)亮心燈”的辦學(xué)理念

著名詩人泰戈?duì)栐f過：“我從小就有個(gè)愿望，希望能把天上的星星摘下來，送給盲童當(dāng)一雙明亮的眼睛，讓盲童看到這美麗的世界，讓盲童過上沒有黑暗的日子，讓盲童可以看見世界的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，把天上的星星摘下來，給盲童做雙明亮的眼睛?！鄙虾ＣばＨ司褪且鰧?shí)現(xiàn)泰戈?duì)栐竿闹覍?shí)使者。

根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，我們提出了“點(diǎn)亮心燈”的辦學(xué)理念。就是通過醫(yī)教結(jié)合、針對(duì)差異的方法，關(guān)注盲童的生命的價(jià)值，引導(dǎo)他們?nèi)ジ兄?、理解、珍惜生命；在教育中傳遞知識(shí)、培養(yǎng)技能、挖掘潛能，點(diǎn)亮盲童心中自強(qiáng)不息的明燈，讓盲童以自己的獨(dú)特方式看到美麗的世界，讓每一個(gè)盲童鮮活的生命由“活著”走向“活好”，進(jìn)而升華為“活出價(jià)值”。

二、打造以“自強(qiáng)不息”為核心的德育工作框架

為了落實(shí)辦學(xué)理念，學(xué)校重視學(xué)生的德育工作，并構(gòu)建了以“自強(qiáng)不息”為核心的德育工作框架。

（一）制定德育目標(biāo)和分年級(jí)要求

根據(jù)“樹自信、增自強(qiáng)、懂感恩、會(huì)生活”的內(nèi)容要求和教育、康復(fù)、保健相結(jié)合的教育模式，制訂了德育目標(biāo)和分年級(jí)要求；突出每一個(gè)年齡段的特點(diǎn)，不同學(xué)段有不同的德育目標(biāo)和分年級(jí)要求，以課程開發(fā)的思路，進(jìn)一步豐富完善其內(nèi)容，形成具有學(xué)校特色的系列化校本德育課程。

（二）探索“實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟”的德育工作策略

1.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、殘疾程度和德育目標(biāo)，我校采取分層遞進(jìn)式的教育方法，開展一系列主題教育活動(dòng)。如“為盲校百年添彩，做盲校陽光少年”“月月有主題，月月有活動(dòng)”等，形成了我校的德育特色系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善我們的德育校本課程內(nèi)容。

2.利用校內(nèi)外資源，開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如在校內(nèi)建立實(shí)踐機(jī)制，為學(xué)生提供服務(wù)崗位。建立上海市路燈管理所、虹橋榮華居委會(huì)、紅梅路干休所、少兒圖書館、地鐵十號(hào)線水城路站5個(gè)教育實(shí)踐基地，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)踐區(qū)域。

三、構(gòu)建共性和個(gè)性并存的課程框架

為了給每一個(gè)視障兒童提供合乎需要的教育，我們根據(jù)“醫(yī)教結(jié)合、按需施教”的辦學(xué)理念，從視障學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā)，確定了課程改革的基本宗旨——缺陷補(bǔ)償、開發(fā)潛能。我們積極構(gòu)建共性課程和個(gè)性課程并存的課程框架。我們的共性課程有：盲校幼兒園課程、多重殘疾課程、九年義務(wù)制教育課程、高中課程、中專職業(yè)教育課程等。我們的個(gè)性課程主要是康復(fù)、保健課程。在這三年中，我們以上海市重點(diǎn)課題為抓手，重點(diǎn)開發(fā)個(gè)性課程。

首先，開展調(diào)研工作。課程組成員搜集資料，梳理國(guó)外視障教育范疇內(nèi)多學(xué)科、多部門有機(jī)結(jié)合的服務(wù)體系，并且開展大規(guī)模調(diào)研工作，對(duì)視障兒童在教育、康復(fù)、保健等方面的現(xiàn)狀與需求進(jìn)行摸底。

其次，開發(fā)個(gè)性化課程，完善課程體系。課程組以學(xué)生發(fā)展為本，結(jié)合盲校課程發(fā)展歷程和國(guó)外盲校課程的設(shè)置，在原有課程基礎(chǔ)上，進(jìn)行新課程的開發(fā)與分類，完善我校課程體系。個(gè)性化課程具體包括補(bǔ)償類課程、康復(fù)類課程、功能類課程、保健類課程、特長(zhǎng)類課程。

根據(jù)課程體系，課程組制訂編寫計(jì)劃，并成立了11個(gè)課程小組，在原有學(xué)科課程的基礎(chǔ)上，參照美國(guó)、臺(tái)灣等盲校課程體系，主要開發(fā)符合視障兒童需求的視功能康復(fù)、定向行走、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、言語語言康復(fù)、感知覺康復(fù)、認(rèn)知康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)適應(yīng)、職業(yè)康復(fù)、作業(yè)康復(fù)及保健等11門特色課程。、

四、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

我校是長(zhǎng)寧區(qū)第一批藝術(shù)特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)生潛能，我們組織了與學(xué)生愛好相關(guān)的社團(tuán)，如“合唱隊(duì)”“踢踏舞隊(duì)”“民樂隊(duì)”“工藝組”“朗誦組”“感覺劇社”“靈指手工社”等。體育活動(dòng)在田徑隊(duì)、門球隊(duì)基礎(chǔ)上，成立了舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)等。

每周一至每周四的下午，幾乎所有的學(xué)生都有文體課外活動(dòng)，有的學(xué)生身兼數(shù)個(gè)社團(tuán)成員身份。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)活躍了他們的身心，幫助他們樹立了信心，收獲了成功。2015年9月27日，學(xué)生合唱隊(duì)去美國(guó)紐約參加了聯(lián)合國(guó)成立七十周年的慶?；顒?dòng)，精彩的演出受到了在場(chǎng)的中國(guó)第一夫人彭麗媛教授和聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文夫人柳淳則女士的贊揚(yáng)。

立足百年，面向未來?！坝龤埑刹拧钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)是上海市盲童學(xué)校不變的承諾。

小貓種魚作者：王靜雯（上海市盲童學(xué)校）

中圖分類號(hào)：G761

作者單位：（上海市盲童學(xué)校，200336）