楊國營

最近，“真假王娜娜”一事登上教育圈熱點話題榜。一樁陳年舊事，一筆隱藏了十多年的交易，改變了兩個年輕女子的人生軌跡。無獨有偶，東北師范大學(xué)兩篇前后相隔一年的碩士畢業(yè)論文雷同被媒體揪了出來。其實，無論是冒他人之名上學(xué)還是論文抄襲，都是把他人的學(xué)業(yè)果實竊為己有，是一種身份上的錯位，是對他人權(quán)益的侵犯。而這種身份上的錯位多是表象，背后則是一些個人和機(jī)構(gòu)本分上的失位，這也是教育領(lǐng)域深層次的癥結(jié)所在和急需解決的問題。