顧佰俊 吳浩

【摘要】與初中物理相比較，高中物理的涉及范圍較廣且學習難度也變得更復雜。它不僅包括力學、電學及光學等方面的知識，同時它也涵蓋著原子物理、天體運動等方面的知識。由于高中物理知識點較多，所以我們在復習時往往會花費大量的時間且復習的效果也大都不盡人意。所以，為了有效地提高我們的物理學習成績，我們必須要采取相關的措施來提高我們的復習效率，掌握住科學合理的復習方法和復習節(jié)奏，從而促進我們物理成績的提高。

【關鍵詞】高中物理 復習方法 具體分析

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-0158-01

當前，高中物理在我國的應試教育中占據(jù)著十分重要的地位。所以，我們要想考上理想的大學就必須要不斷地提高我們的物理成績。所以我們要想有效地促進我們物理成績的提高就必須要做好物理的課前預習工作和課后復習工作，在進行物理復習時要以本為本，以物理教材為根本進行復習，在復習時要認真仔細的梳理高中物理課本中涵蓋的所以知識點，并透徹的理解高中物理教材中任何一個定理、概念及定律等。

1.選擇適合自己的物理復習方法

我們在進行復習物理時選擇適合自己的科學的復習方法往往能給我們帶來事半功倍的效果。所以，這就要求我們在復習物理教材時首先要做好基礎規(guī)律及基礎概念等基礎性知識點的復習，并認真仔細的歸納物理教材中每個單元中的知識結構網(wǎng)絡，熟悉掌握每一個基本的物理模型，并能對物理概念及物理規(guī)律進行辨析的理解及綜合的運用。其次，我們在復習物理時也要注重掌握解決物理問題的思維方法和思維過程，能夠真正的領悟到這些思維方法的精髓并應用到實際的做題中，常見的思維方法有類比和逆向思維法、假設法、理想法等。再次，我們在進行復習物理時也要能夠做到觸類旁通、舉一反三，通過一題多解、多變、多問等多種形式來做到對物理熱點知識及重點知識的融會貫通。最后，我們也要在物理復習時主動的整理易錯點，用圖像、文字等多種形式來快速的做好自己的物理筆記，從而幫助自己能夠更熟練的運用物理規(guī)律。

2.在復習高中物理時要落實到課本并多聯(lián)系實際

由于高中物理是一個應用范圍較廣的學科，所以它更重要是的培養(yǎng)我們學生運用物理知識解決實際問題的能力，所以近幾年我國的高考物理題中會涉及較多的實際應用題。所以這就要求我們在進行復習物理時要落實到高中物理教材中并將其與我們的實際生活進行有機的結合。要想有效地提高我們的物理學習成績我們就必須要深化的了解和運用物理教材中的概念、定理及定律等，并在熟悉掌握物理教材的基礎上擴大自己的所見所聞，發(fā)散自己的思維。例如，我們在復習物理時也要所閱讀了解靜電除塵、等離子發(fā)電機、磁懸浮列車及汽車加速顯示儀等與我們生活密切相關的科普資料。

3.在復習高中物理時要主動的復習物理方法和物理知識

當前，高考是我國最重要的能力選拔考試之一，所以在高考物理中離不開物理知識的載體作用。所以，我們在復習物理時要不斷地建立并完善我們的物理知識結構，深刻的領會和熟悉的運用知識，從而促使我們自身對物理形成良好的認知結構。同時我們在復習物理時也要通過解題來不斷地提高我們對物理問題的敏感性，能夠靈活的運用物理知識和物理方法去解決問題。因此我們在復習物理時可以利用思維導圖法來提高我們的立體思維能力、超強記憶能力及總體規(guī)劃能力等多種能力。我們在復習物理的過程中自主繪制思維導圖能夠幫助我們更好把握住物理方法和物理知識的每一個環(huán)節(jié)。我們可以在復習物理時利用繪制思維導圖的方法來更好督促我們更好地掌握住物理規(guī)律及物理概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

4.在復習物理時要不斷地提高我們的實驗技能和實驗能力

因為高中物理在我們的實際生活中實用性較強，所以物理實驗在我們的物理學習中具有十分重要的作用。因此，我們要想系統(tǒng)的全面的提高我們的物理成績就必須要不斷地加強對物理實驗技能的訓練。一方面我們在復習物理時要熟練地掌握各種物理實驗基本儀器的注意事項、實驗方法以及構造原理等，如滑動變阻器、電壓表、電流表、彈簧秤、多用電表、游標卡尺、螺旋測微器以及打點計時器等。另一方面，我們在復習物理時也要不斷地加強對設計性較強實驗的訓練，從而進一步促進我們物理實驗動手能力及思維創(chuàng)新能力的提高。

總而言之，興趣是最好的老師，所以我們要想有效地提高我們的物理成績就必須要真實的感受到高中物理的魅力，只有這樣我們才能真正的沉浸在學習物理。我們在學習物理時要做好提前預習、課后復習，在進行復習物理時我們要有意識地去深入的挖掘物理教材中價值較高的閱讀材料、習題及思考與討論等，在透徹理解公式和概念的基礎上記憶，從而有效地打好做物理綜合題的基礎，有效地提高自身的物理學習成績。