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(首都醫(yī)科大學附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院,北京 100026)
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分娩體驗教育對促進自然分娩的作用探討
危玲,陳奕
(首都醫(yī)科大學附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院,北京 100026)
分娩體驗教育;自然分娩;自然分娩率;影響
[Key words]education on labor experience; natural delivery; natural delivery rate; effects
近年來,我國剖宮產(chǎn)率呈急劇增加趨勢,達到世界衛(wèi)生組織推薦標準的3倍以上,這勢必會給母嬰健康帶來很多負面影響[1]。面對居高不下的剖宮產(chǎn)率,國家衛(wèi)計委在全國范圍內(nèi)提出“促進自然分娩,降低剖宮產(chǎn)率”的要求。我院強化助產(chǎn)教育和技術(shù)培訓,營造促進自然分娩的社會氛圍,進行孕期全員健康教育、營養(yǎng)指導及個體化管理,通過改善產(chǎn)房分娩環(huán)境、實行導樂、陪伴分娩,開展分娩鎮(zhèn)痛等產(chǎn)時服務模式,促進自然分娩。分娩4要素中產(chǎn)婦的精神心理是重要的影響因素,我院模擬真實產(chǎn)房環(huán)境構(gòu)建模擬產(chǎn)房,進行分娩體驗的健康宣教工作,期望孕產(chǎn)婦了解自然分娩的過程及益處,緩解產(chǎn)前緊張焦慮情緒,理性選擇分娩方式,樹立自娩信心,從而降低剖宮產(chǎn)率,促進自然分娩。
1.1一般資料
選取2013年12月至2014年6月在首都醫(yī)科大學附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院產(chǎn)科進行建檔并定期產(chǎn)檢的孕婦,自34周后自愿參加1次分娩體驗活動者為研究組,共2 216例。同期分娩未參加分娩體驗者為對照組,共5 165例。排除標準:①臀位、橫位等胎位異常;②多胎妊娠;③重度子癇前期;④嚴重的內(nèi)外科合并癥影響自然分娩者;⑤明確的頭盆不稱。
1.2方法
1.2.1分娩體驗方法
我院模仿產(chǎn)房環(huán)境,構(gòu)建了模擬產(chǎn)房。室內(nèi)布置與真實產(chǎn)房一樣,包括產(chǎn)床、新生兒輻射臺、分娩球、分娩推車等設施,孕婦來到模擬產(chǎn)房后,由資深助產(chǎn)士講解產(chǎn)房環(huán)境及自然分娩過程,包括陪產(chǎn)、導樂分娩及產(chǎn)程鎮(zhèn)痛等產(chǎn)時服務模式;講解自然分娩、剖宮產(chǎn)的優(yōu)缺點、剖宮產(chǎn)的風險以及如何理性地選擇分娩方式;體驗產(chǎn)床及產(chǎn)程中各種輔助分娩器械的使用,使其宛如身臨其境,并進行答疑解惑。通過了解產(chǎn)房環(huán)境,從而消除恐懼心理。觀看特別為準媽媽拍攝的自然分娩錄像,感受自然分娩的偉大,樹立自然分娩的信心,提高自然分娩率。同時由產(chǎn)科主任醫(yī)師為其進行骨盆鑒定,估計胎兒體重,根據(jù)孕婦個體情況綜合評估,確定分娩方式。陪同孕婦的家屬可以在等候區(qū)觀看自然分娩相關(guān)知識的錄像。
1.2.2觀察指標
對參加分娩體驗的孕婦發(fā)放調(diào)查問卷,了解其對講解內(nèi)容理解情況等,詳細記錄兩組病例分娩方式的選擇及妊娠結(jié)局。
1.3統(tǒng)計學方法
運用SPSS 19.0醫(yī)學統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析,計數(shù)資料采用卡方檢驗,計量資料采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1兩組孕婦一般情況比較
兩組孕婦的年齡、孕周和文化程度比較均無顯著性差異(均P>0.05),見表1。
Table 1 Comparison of general information between two
項目研究組(n=2216)對照組(n=5165)t/χ2P年齡(歲)30.28±3.1030.33±3.140.6290.314孕周(周)39.27±1.0039.23±1.121.4510.089文化程度5.0380.081 本科及以上1877(84.70)4339(84.01) ???35(15.12)785(15.20) 中學及以下4(0.18)41(0.79)
2.2研究組孕婦對自然分娩知識了解狀況
對研究組發(fā)放自然分娩知識了解狀況的問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,55.20%的孕婦對自然分娩知識有了全面了解,32.90%的孕婦對自然分娩知識的了解程度有了顯著增加。59.80%的孕婦分娩的信心明顯增加,見圖1和圖2。
注:較之前沒有變化的孕婦占總數(shù)的0.09%。
圖1接受分娩體驗教育后研究組對自然分娩知識了解
Fig.1 Cognition on knowledge about natural delivery in research group after receiving labor experience
注:比之前更沒有信心的孕婦占總數(shù)的0%。
圖2接受分娩體驗教育后研究組對自然分娩信心的建立
Fig.2Setup of confidence on natural delivery in research group after receiving education on labor experience
2.3兩組孕婦分娩方式及妊娠結(jié)局比較
研究組剖宮產(chǎn)率低于對照組,兩組孕婦分娩方式比較有顯著性差異(P<0.05)。研究組新生兒出生體重明顯高于對照組(P<0.05),然而平均出血量及新生兒窒息的發(fā)生率無明顯差異(均P>0.05),見表2。
項目研究組(n=2216)對照組(n=5165)t/χ2P分娩方式135.1010.000 自然分娩1451(65.48)2732(52.89) 產(chǎn)鉗184(8.30)295(5.71) 剖宮產(chǎn)581(26.22)2138(41.40)平均各產(chǎn)程時間 第一產(chǎn)程450.87±219.67446.82±231.390.7000.599 第二產(chǎn)程37.18±29.3439.91±45.432.6050.025 第三產(chǎn)程7.19±4.577.34±4.751.2580.349 總產(chǎn)程495.24±227.40494.10±235.900.1920.886平均出血量(mL)292.52±123.46298.04±573.130.4490.730新生兒出生體重(g)3454.02±398.563277.91±675.8111.4420.000巨大兒(≥4000g)201(9.07)388(7.51)5.1280.025新生兒窒息17(0.76)38(0.74)0.0100.972
3.1我國自然分娩現(xiàn)狀
自然分娩是一個正常、自然、健康的過程,是大自然賦予人類繁衍后代的能力。然而我國的剖宮產(chǎn)率近幾十年來急劇上升,從20世紀50~70年代5%左右,到2010年Lancet雜志報道高達46.2%[2],高居世界第一,個別地區(qū)和醫(yī)院甚至高到70%~80%。剖宮產(chǎn)率上升分析原因如下:宣傳機構(gòu)對婦幼保健宣傳力不夠;高齡產(chǎn)婦比例增多,認知片面,對自然分娩存在誤區(qū),盲目認為剖宮產(chǎn)比陰道分娩安全;另外由于醫(yī)療糾紛的逐年增多,醫(yī)生擔心堅持陰道分娩一旦發(fā)生意外,引發(fā)難以承擔后果的糾紛。然而不斷升高的剖宮產(chǎn)率并沒有帶來醫(yī)學和社會經(jīng)濟的好處,反而增加衛(wèi)生資源的消耗以及母親的患病率和死亡率,對今后的生育功能和后續(xù)妊娠都產(chǎn)生負面影響[3]。因此,創(chuàng)造一個促進自然分娩的社會環(huán)境和理念,普及分娩期健康知識是促進自然分娩、保障母嬰安康的一部分重要工作。
3.2健康宣教的重要性
研究表明孕期健康宣教,提高對自然分娩的認知可以讓孕婦遵從醫(yī)生指導,理性地選擇分娩方式,最大程度地減少了非醫(yī)療因素的剖宮產(chǎn)率[4-5]。研究組經(jīng)過分娩體驗教育加深了對自然分娩的了解,認識到自然分娩對母嬰的益處。了解了剖宮產(chǎn)只是解決孕婦及胎兒危機狀態(tài)的應急措施,是解決難產(chǎn)和高危妊娠的重要的手術(shù)助產(chǎn)方法,并非是自然的分娩方式。
大量研究表明,孕婦產(chǎn)前焦慮情緒可導致體內(nèi)去甲腎上腺素分泌減少和兒茶酚胺分泌增加,使子宮收縮和子宮血流量受到影響,造成宮縮乏力和胎盤血供異常,最終發(fā)生產(chǎn)程延長、滯產(chǎn),增加剖宮產(chǎn)幾率,妊娠晚期孕婦心理健康狀態(tài)會影響分娩方式的選擇和分娩質(zhì)量[6]。通過參加分娩體驗教育,在一定程度上改善、解除焦慮情緒,樹立自然分娩信心,起到促進自然分娩的作用。我們比較兩組資料的分娩方式發(fā)現(xiàn),經(jīng)過分娩體驗教育的孕婦組,剖宮產(chǎn)率明顯低于未經(jīng)過分娩體驗的孕婦組,自娩率明顯增加,說明分娩體驗教育是一項對自然分娩有積極促進作用的工作。
3.3促進巨大兒自然分娩可能
本研究進一步比較了兩組人群新生兒出生體重,研究組的新生兒體重大于對照組,且巨大兒的比率有所增加??紤]既往對于胎兒體重偏大的病例均選擇了剖宮產(chǎn)手術(shù),經(jīng)過分娩體驗教育后,一部分新生兒體重4 000g左右、骨盆條件良好的孕婦最終順利自娩。比較兩組病例產(chǎn)程時間、產(chǎn)后出血量及新生兒窒息等方面無明顯差異,說明在孕產(chǎn)婦了解醫(yī)學知識、心理狀態(tài)良好、依從性好的前提下,提供較好的產(chǎn)時服務模式、加強產(chǎn)時監(jiān)測可以促進自然分娩的順利完成。
綜上所述,分娩體驗教育是促進自然分娩一項非常好的嘗試工作,可以為產(chǎn)婦及其家屬普及自然分娩知識,使其理性地選擇適合的分娩方式,為自然分娩提供良好的心理儲備。分娩體驗教育作為孕期健康宣教工作的一部分值得推廣,使其在促進自然分娩、保障母嬰安康方面發(fā)揮其應有的作用。
[1]侯磊,李光輝,鄒麗穎,等.全國剖宮產(chǎn)率及剖宮產(chǎn)指征構(gòu)成比調(diào)查的多中心研究[J].中華婦產(chǎn)科雜志,2014,49(10):728-735.
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[專業(yè)責任編輯:白桂芹]
Effects of education on labor experience on promoting natural delivery
WEI Ling, CHEN Yi
(Beijing Obstetrics and Gynecology Hospital, Capital Medical University, Beijing 100026, China)
2015-11-19
危玲(1975-),女,主治醫(yī)師,碩士研究生,主要從事圍產(chǎn)醫(yī)學研究。
陳奕,主任醫(yī)師。
10.3969/j.issn.1673-5293.2016.03.006
R714.3
A
1673-5293(2016)03-0300-03