李弗不

選用、仿用、變換句式是近年來(lái)高考中常見(jiàn)的考題形式。選用、仿用、變換句式指的是根據(jù)表達(dá)的需要，選擇最恰當(dāng)?shù)木渥?。相同的?nèi)容怎樣用不同的句式來(lái)表達(dá)，不同的句式在表達(dá)相同的內(nèi)容時(shí)有些什么細(xì)微的差別，如何仿句造句，這是本考點(diǎn)的主要內(nèi)容。下面我們對(duì)選用、仿用、變換句式分別述之。

一、選用句式解題法

1.審清題目要求，要弄清題目要求的是保持上下文的連貫，還是為了突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，以便作答時(shí)更有針對(duì)性。

2.根據(jù)題目要求認(rèn)真分析材料，如果題目要求保持上下文的連貫，則要注意分析話題、句式；如要求強(qiáng)調(diào)某一方面的意思，就要從句首、句末、句間位置上去分析，選擇適合要求的選項(xiàng)。

二、仿用句式解題法

1.弄清題目要求，明確思考的方向。內(nèi)容上，仿句要集中反映文段的整體內(nèi)容；句式上，要與例句相同；結(jié)構(gòu)上，要與例句一致；修辭方法上，仿句要注意與原句的修辭相同；寫(xiě)法上，要善于聯(lián)想、想象?？傊瑧?yīng)做到形神兼?zhèn)?，“形似而意諧”。

2.認(rèn)真分析原句或例句以下幾方面的特點(diǎn)：

①理解原句的意義，特別是隱含意義，保證仿寫(xiě)的句意與原句句意的一致。

②注意原句的句式特點(diǎn)，如是復(fù)句，要特別注意分句間的關(guān)系，要注意關(guān)聯(lián)詞的使用。有時(shí)，原句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示，如出現(xiàn)分號(hào)，說(shuō)明要寫(xiě)并列關(guān)系的復(fù)句，出現(xiàn)冒號(hào)表示總括。

③注意原句的修辭方法，要準(zhǔn)確使用相同的修辭手法。

④注意原句的用詞特點(diǎn)，如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好。

⑤注意例句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要一致。

3.組織好語(yǔ)言：表達(dá)力求簡(jiǎn)明、連貫、得體，字?jǐn)?shù)與例句一致，不應(yīng)有太大的出入，注意上下文的照應(yīng)，做到和諧一致。

4.檢查驗(yàn)證：審視所仿寫(xiě)的句子，注意與原文語(yǔ)意相連、文脈相通。

三、變換句式解題法

1.認(rèn)真審視題目要求，明確做題的方向。

2.仔細(xì)分析原句的特點(diǎn)，包括原句的句式特點(diǎn)，原句分句間的關(guān)系，原句的句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，為改換句式打下基礎(chǔ)。

3.依據(jù)題目要求，改變?cè)渚涫?，同時(shí)相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語(yǔ)甚至句子的結(jié)構(gòu)。如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換，就得將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換，將表主動(dòng)與被動(dòng)關(guān)系的介詞“把”“被”互換。再如長(zhǎng)句換短句，最基本的就是為長(zhǎng)句附加成分“消腫”，其方法有三：可以把長(zhǎng)句附加語(yǔ)獨(dú)立出來(lái)，單獨(dú)成句；也可以利用復(fù)指來(lái)排列，重新組句；變換時(shí)，有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語(yǔ)或添加代詞，使之前后呼應(yīng)。

4.改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規(guī)范。

5.解答重組句子試題，要特別注意分析句子的層次關(guān)系，找到合理的表達(dá)思路。