国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

“騎驢”出發(fā)在思辨中前行

2016-09-30 09:02:39
關(guān)鍵詞:騎驢思辨閱讀

童玉娟

[摘 要]詩(shī)文的教學(xué)既應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,又應(yīng)抓住契機(jī),凸顯語(yǔ)用,不可一讀而過(guò)。教師可從幾下幾點(diǎn)出發(fā):從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),咀嚼詞語(yǔ),凸顯語(yǔ)用;從學(xué)生的質(zhì)疑出發(fā),挖掘信息,直指中心;從學(xué)生的興趣出發(fā),拓展閱讀,廣泛涉獵;從學(xué)生的積累出發(fā),說(shuō)寫(xiě)結(jié)合,深入感悟。

[關(guān)鍵詞]思辨 詞語(yǔ) 閱讀

[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2016)25-071

人教版二年級(jí)上冊(cè)八組的 “語(yǔ)文園地”,內(nèi)含七篇詩(shī)文。與精讀課文相比,這些詩(shī)文的教學(xué)既應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,又應(yīng)抓住契機(jī),凸顯語(yǔ)用,不可一讀而過(guò)。以《騎驢》為例,教材的要求僅為“我會(huì)讀”。但僅做到“會(huì)讀”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)楸締卧目谡Z(yǔ)交際要求學(xué)生讀《騎驢》之后,交流“老爺爺應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的”。若對(duì)《騎驢》一文沒(méi)有充分的理解,本次的口語(yǔ)交際將無(wú)法落到實(shí)處?,F(xiàn)以《騎驢》為例,筆者就如何提升學(xué)生的思辨能力,提高讀的質(zhì)量,談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),咀嚼詞語(yǔ),凸顯語(yǔ)用

《騎驢》是第三單元的最后一篇文章,通過(guò)本組前幾篇課文《坐井觀天》《我要的是葫蘆》《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》《風(fēng)娃娃》《酸的和甜的》的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)習(xí)得了一些寓言、故事的閱讀方法,因此我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),要求學(xué)生朗讀文章后,按照個(gè)人實(shí)際,選擇并完成星級(jí)作業(yè)。

通過(guò)分享彼此的智慧,學(xué)生理解了“自言自語(yǔ)”的意思,并明白中年人只是在輕聲自語(yǔ),并無(wú)厲聲指責(zé)。學(xué)生又找出近義詞:“立刻”“連忙”“趕緊”,知道這表示馬上、立即的意思,即老爺爺一聽(tīng)人言,不經(jīng)思考,即刻下驢。抓住三個(gè)近義詞,推敲品味其中的相同之處,就能快速進(jìn)入文本,直達(dá)作者心靈。

二、從學(xué)生的質(zhì)疑出發(fā),挖掘信息,直指中心

通過(guò)以上環(huán)節(jié),學(xué)生自然而然地質(zhì)疑:“中年人僅僅是在自言自語(yǔ),爺爺為什么立刻下驢,照中年人的說(shuō)法做呢?”我引導(dǎo)學(xué)生再次讀文,挖掘類(lèi)似信息。學(xué)生很快質(zhì)疑:“聽(tīng)了老人的話,老爺爺為什么連忙讓孫子下來(lái)?聽(tīng)了孩子的話,老爺爺為什么趕緊下來(lái)?”學(xué)生深入探究課文,不斷地產(chǎn)生新的認(rèn)知沖突。到此,學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng),思維火花被點(diǎn)燃,探究的興趣高漲,積極讀文思考討論,自然而然地理解老爺爺是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人。

三、從學(xué)生的興趣出發(fā),拓展閱讀,廣泛涉獵

此時(shí)學(xué)生對(duì)文章的興趣有增無(wú)減,我趁熱打鐵,展示伊索寓言《磨坊主和兒子與驢子》的故事。學(xué)生興趣盎然,讀得津津有味。

寓言中的磨坊主與課文中的老爺爺如出一轍,毫無(wú)主見(jiàn),人云亦云,但磨坊主有過(guò)之而無(wú)不及,最后竟將驢子的腿捆在一起,用一根木棍將驢子抬上肩向前走。過(guò)橋時(shí),驢用力掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。

通過(guò)廣泛涉獵,不斷深化,學(xué)生對(duì)《騎驢》的中心與《磨坊主和兒子與驢子》的寓意了然于胸。此時(shí)瓜熟蒂落,水到渠成,口語(yǔ)交際再無(wú)難度。

四、從學(xué)生的積累出發(fā),說(shuō)寫(xiě)結(jié)合,深入感悟

進(jìn)入口語(yǔ)交際板塊,探討“老爺爺應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的”。

生1:應(yīng)該聽(tīng)自己的。

師:若是聽(tīng)自己的,老爺爺應(yīng)該怎樣做?

生2:讓爺爺騎驢,因?yàn)闋敔斃狭俗卟粍?dòng)。

生3:爺爺騎一會(huì),孫子騎一會(huì),倆人都可以休息。

生4:我認(rèn)為要讓孫子騎驢,因?yàn)樾『⒆硬阶有。卟豢?,他騎著驢,就可以早一些到達(dá)。

經(jīng)過(guò)討論,學(xué)生練就了一雙慧眼,聽(tīng)說(shuō)能力得到訓(xùn)練,思維的獨(dú)立性與批判性帶給我們意想不到的驚喜。

這堂語(yǔ)文課,在質(zhì)疑中展開(kāi)閱讀交流,在討論中貫徹口語(yǔ)交際,聯(lián)系生活實(shí)際動(dòng)筆寫(xiě)話。通過(guò)整合,學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),訓(xùn)練了語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了語(yǔ)文素養(yǎng)。

(責(zé)編 莫彩鳳)

猜你喜歡
騎驢思辨閱讀
騎驢漫游記
父子騎驢
父子騎驢
從學(xué)情認(rèn)知“思辨”教學(xué)內(nèi)容
淺析亞里士多德的幸福觀
中醫(yī)辨證分析規(guī)范探討
今日健康(2016年12期)2016-11-17 14:57:11
讓閱讀對(duì)話更靈動(dòng)
高中英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作有效結(jié)合
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:22:30
“以讀促寫(xiě)”與“以改促寫(xiě)”英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)對(duì)比研究
語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:49:29
青冈县| 仙居县| 普兰县| 澄江县| 增城市| 虹口区| 图木舒克市| 榆树市| 蕲春县| 汉中市| 桐庐县| 竹山县| 禄劝| 宁河县| 兴安县| 徐水县| 青田县| 新干县| 鄱阳县| 马鞍山市| 万安县| 新巴尔虎右旗| 启东市| 手游| 岳普湖县| 甘谷县| 兴文县| 新蔡县| 内丘县| 岑溪市| 和林格尔县| 花莲县| 周宁县| 东乌| 汪清县| 甘德县| 昌乐县| 清镇市| 乌什县| 区。| 镇远县|