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旅途的風(fēng)景決定方向

2016-09-30 07:14余桐
高考金刊·理科版 2016年4期
關(guān)鍵詞:藝體競賽心態(tài)

姓名:余桐

母校:重慶巴蜀中學(xué)

現(xiàn)就讀:清華大學(xué)生命科學(xué)專業(yè)

愛好:籃球,閱讀

座右銘:永不停止地嘗試去做一個

有故事的人。

如果說要用一個詞來總結(jié)我的高中生涯,當(dāng)屬“方向”二字,三年中經(jīng)歷了無數(shù)的選擇,如今反觀而思之,我想若是其中任何一次選擇發(fā)生改變,我的人生方向和經(jīng)歷都會截然不同。一次又一次的選擇過后,我所收獲的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一紙大學(xué)錄取通知書這么簡單。

三年前初入高中,正值高考自招和降分加分政策經(jīng)歷新一輪的改革,這時我便要面臨選擇。那時高中競賽受到空前的重視,然而,我們?nèi)雽W(xué)時卻遭遇競賽收緊,降分和保送名額相對減少;而對于我,小學(xué)和初中時都通過竹笛演奏的特長成為藝術(shù)尖子生升學(xué)。我必須要在藝術(shù)和競賽之間作出選擇,這次選擇可以說有些陰差陽錯,初學(xué)物理競賽波教練勸退,但當(dāng)時的我并不服氣,心想一定要搞出一點(diǎn)名堂證明自己,所以轉(zhuǎn)戰(zhàn)生物競賽?;蛟S是被先前的“勸退”所刺激,我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)競賽的想法。

于挫折中成長

高一和高二,這大概是我有生以來最“糟踐”自己的兩年,選擇了競賽,就選擇了付出,沒有盡頭的付出,不僅要兼顧高考科目的學(xué)習(xí),同時也不能落下任何競賽課程。我每天盡決完成作業(yè)并在晚自習(xí)騰出時間溫習(xí)競賽;周末時因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)競賽也沒有太多休息時間;寒暑假,通常也會因?yàn)楦傎愓n程使假期縮水。但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,當(dāng)我確定了自己的方向,并且能和—群志向相同的朋友們—起奮斗,這樣的過程讓人感到滿足。

在高一的第一次競賽考試后,我取得了令人驚喜的成績,雖然不能讓我取得任何獎勵,但是已經(jīng)出乎了自己和老師的意料。那時因?yàn)檩^好的成績也讓我自己產(chǎn)生了一些滿足感,以為自己只要按照以前的節(jié)奏就能夠十拿九穩(wěn),所以學(xué)習(xí)出現(xiàn)了松懈,有時甚至都不按照老師的要求來學(xué)習(xí)。過于自信導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了下滑,連續(xù)三次考試都十分不理想,這時我開始出現(xiàn)一些焦慮的情緒,開始懷疑自己的選擇,并且經(jīng)常與父母、老師發(fā)生激烈爭執(zhí),甚至一度出現(xiàn)想要退出競賽的想法。

那是高二學(xué)習(xí)最緊張的時期,不僅即將開始備戰(zhàn)競賽考試,高考課程強(qiáng)度也開始加大。所以我又—次面臨選擇,是否要暫時停下高考課程的學(xué)習(xí),將全部精力放在競賽上?這個選擇非常關(guān)鍵,因?yàn)閷ξ襾碚f相當(dāng)于在賭博,一旦競賽上遭遇失敗,高考學(xué)科上也會差別人一大截。這個選擇確實(shí)十分糾結(jié),我一度失眠甚至痛苦萬分。不過那時父母和老師給予了我非常大的幫助,我的競賽教練王旭老師時常找我談心,他經(jīng)常對我說的就是要有耐心,不要急躁,他讓我慢慢地學(xué)會思考,權(quán)衡利弊,不要太在意別人的成績和學(xué)習(xí)進(jìn)度,要按著自己的節(jié)奏來學(xué)習(xí),用自己熟悉和常用的方法,不能一時為了追趕別人改變自己。與此同時,我的父母也給予我巨大的支持,期間他們教會我最重要的一點(diǎn)是,做任何事時心態(tài)是最重要的,特別是面對高考和競賽這種壓力劇增的挑戰(zhàn)時,更是要保持一個樂觀的心態(tài)。“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,有些事沒有發(fā)生就不要杞人憂天。

通過老師和父母的開導(dǎo)談心,我清楚地認(rèn)識到了自己的處境,這時我已經(jīng)作出了選擇,既然在競賽上付出了如此多的努力,輕言放棄自然不是我的風(fēng)格,堅(jiān)持就成了我最大的方向。于是我暫時放下了高考的學(xué)習(xí),全身心投入競賽中。在那不長不短的三個月中,我的心態(tài)時常有所起伏,但我會及時調(diào)整,有時太煩躁也會讓自己休息休息,勞逸結(jié)合。我的策略就是,以最平靜的狀態(tài)度過學(xué)習(xí)的過程。

或許是上天有所眷顧,在高二的競賽考試中我以剛好壓線的成績進(jìn)入了省隊(duì),這對于我是—種巨大的鼓舞,之后的一段時間,我們繼續(xù)備戰(zhàn)最終的全國競賽,在那之后,我基本上可以很好地平衡自己的心態(tài),利用自己的時間高效地學(xué)習(xí)。在全國競賽中我取得了二等獎的成績,并獲得了清華大學(xué)降分錄取資格。

于選擇中攏準(zhǔn)方向

貫穿我整個高中的便是方向和選擇二詞,其中我經(jīng)歷了三次大的選擇,還包括無數(shù)次小的選擇,這一次次的過程,既是在選擇中找尋前路,也是在探路中不斷選擇。我想最初的時候我也并沒有想過要學(xué)習(xí)生命科學(xué)專業(yè),但是在不斷地探索和學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸對其產(chǎn)生了興趣,不光是生物學(xué)科,而是整個生命科學(xué)的探索方法、研究領(lǐng)域和研究歷史,我都有刻意去了解和學(xué)習(xí)。我想并不是每個人生來就有非常明確的理想和興趣,正是在不斷地學(xué)習(xí)和思索中,漸漸確定了自己未來的方向和喜好。所以我認(rèn)為一時還不清楚自己的理想或者大學(xué)、專業(yè)的同學(xué)不用著急,興趣是可以日后慢慢尋找和培養(yǎng)的。

我以前也考慮過走藝考的道路,所以我認(rèn)為同學(xué)們在思考這個方向時可以更謹(jǐn)慎一些。藝體跟競賽有類似之處,都是需要騰出另外的時間來學(xué)習(xí),但是也有很大的不同。大多數(shù)競賽在高三沖剌前就可以結(jié)束,所以競賽學(xué)生就算沒有通過競賽保送,也有時間回到課堂復(fù)習(xí)高考內(nèi)容,全力沖刺高考。而藝體生卻不—樣,藝術(shù)體育大多是在高三中期時考試,這樣勢必會耽誤高三復(fù)習(xí)的時間,花時間在藝術(shù)體育考試上肯定會對高考成績有所影響,所以我希望大家一定要在這方面要謹(jǐn)慎。

對一些競賽結(jié)束之后再回到高考這條路的同學(xué)來講,不管競賽中取得了怎樣的成績,是好是壞,競賽都已經(jīng)過去,再怎么反思都沒有意義,這時候最重要的還是盡決回到高考的學(xué)習(xí)中,努力跟上進(jìn)度,不用太在意自己與其他同學(xué)的差距,只要足夠認(rèn)真和愿意付出,我相信高三一年的時間一定會十分高效。

在我看來,與其說是選擇的方向決定了你的旅途,不如說是旅途的風(fēng)景決定了你的方向,不用為自己的未來太過憂慮,也不要完全渾渾噩噩地度過自己的高中,嘗試一些新的路來找到自己的方向,“方向”是我高中三年不停尋找的東西,我相信也會是我以后人生中不停去追尋的。在高中這個人生最重要的時期之一,每—個學(xué)生將面對不同的方向,不同的選擇。不同的方向代表不同的未來,所以請看準(zhǔn)自己的方向,將選擇的主動權(quán)牢牢攥在自己的手中。

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