衛(wèi)海?王美蓉?樊亞玲

【摘 要】 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試建立試題庫(kù)，是減輕教師工作量，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)和測(cè)試資源的有效舉措。機(jī)械基礎(chǔ)課程試題庫(kù)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)注重細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，固定四類(lèi)題型，合理分配難度系數(shù)，創(chuàng)建題目編號(hào)，做好后續(xù)工作。

【關(guān)鍵詞】 高職；機(jī)械基礎(chǔ)課程；試題庫(kù)；系統(tǒng)建設(shè)；措施

一、前言

當(dāng)下，在教育改革的大潮中，高職院校的教學(xué)改革也在如火如荼地進(jìn)行中。很多院校都在施行教考分離，這不僅有助于教師以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度組織教學(xué)，而且會(huì)使學(xué)生的考試成績(jī)更真實(shí)客觀公正。其中，標(biāo)準(zhǔn)化考試作為教考分離和教學(xué)改革的重要組成環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教與學(xué)質(zhì)量的試金石，也是克服考試隨意性、盲目性、片面性的必由之路，意義重大。標(biāo)準(zhǔn)化考試因其公平公正性、易操作性、方便快捷性等優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越受到各大院校重視，普及范圍越來(lái)越廣。

標(biāo)準(zhǔn)化考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核，更能體現(xiàn)出教師對(duì)教材的熟悉程度、重難點(diǎn)等的掌握。想要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要應(yīng)該從建立試題庫(kù)著手。

作為一名高職院校的教師，每學(xué)期末的工作都比較繁重，需要進(jìn)行理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，整理學(xué)期資料，還需要出期末和補(bǔ)考試卷。為了保證同專業(yè)近三年內(nèi)的考試卷內(nèi)容盡量不能重復(fù)，在出題時(shí)，還需要考慮題型、類(lèi)型、參數(shù)等區(qū)別開(kāi)來(lái)。這些都無(wú)疑給每位教師增加了工作量。

為了減輕教師的工作量，并且能夠給學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)和測(cè)試資源，建立相關(guān)課程的試題庫(kù)意義重大。要建立試題庫(kù)，就從開(kāi)設(shè)較多的課程著手，這樣能最大程度地體現(xiàn)出試題庫(kù)的作用和價(jià)值。

實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試建立試題庫(kù)也有其局限性。比如，對(duì)于基礎(chǔ)類(lèi)課程，因其課程內(nèi)容常年不變，故容易建立試題庫(kù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試；而對(duì)于專業(yè)類(lèi)課程，因其課程特點(diǎn)決定其內(nèi)容會(huì)經(jīng)常更新，所以此類(lèi)專業(yè)課的試題庫(kù)內(nèi)容需要留有一定程度的變動(dòng)范圍?！稒C(jī)械基礎(chǔ)》作為高職院校中機(jī)械等理工類(lèi)的專業(yè)基礎(chǔ)課，很多專業(yè)都開(kāi)設(shè)該課程，且其內(nèi)容相對(duì)較固定。所以，就從《機(jī)械基礎(chǔ)》入手，嘗試建立該課程的試題庫(kù)系統(tǒng)。同時(shí)，也將其申請(qǐng)為“西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度立項(xiàng)課題”。

在具體建立試題庫(kù)的整個(gè)過(guò)程中，遇到過(guò)很多困難，通過(guò)分析、討論也解決了一些問(wèn)題。通過(guò)此次課題，認(rèn)識(shí)到了很多不足，同時(shí)也積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，在建立《機(jī)械基礎(chǔ)》課程試題庫(kù)過(guò)程中，就一些需要考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題和實(shí)際操作的具體事宜，從細(xì)化知識(shí)點(diǎn)、題型布置、難度系數(shù)分配、題號(hào)編制等方面總結(jié)如下：

二、細(xì)化知識(shí)點(diǎn)

高職院?！稒C(jī)械基礎(chǔ)》課程內(nèi)容較繁雜，所使用的教材種類(lèi)也不盡相同。本課題研究所針對(duì)的教材為：代禮前和李東和主編，北京郵電大學(xué)出版社出版的《機(jī)械基礎(chǔ)》。該教材共分為六個(gè)項(xiàng)目板塊。每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)學(xué)科，分別為機(jī)械工程材料、構(gòu)件的靜力分析基礎(chǔ)、構(gòu)件的基本分析、常用機(jī)構(gòu)及傳動(dòng)裝置、公差配合與測(cè)量技術(shù)、液壓傳動(dòng)。

由于該課程內(nèi)容繁多，在課題規(guī)劃階段，就將教材中的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行了任務(wù)分配。即項(xiàng)目主持人和主要參與人每人負(fù)責(zé)一塊內(nèi)容。這樣，不僅能加快結(jié)題速度，而且容易實(shí)現(xiàn)責(zé)任分劃。

在初步分配完大的項(xiàng)目?jī)?nèi)容后，每人需要完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)細(xì)化工作。即把自己所分配的項(xiàng)目中的所有知識(shí)點(diǎn)按照識(shí)記、理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)等級(jí)進(jìn)行歸納總結(jié)和分類(lèi)，將其制成統(tǒng)一制式表格待用。

三、題型布置

考試題的類(lèi)型非常多，但在試題庫(kù)中的題型要固定。課題主持人和主要參與人根據(jù)歷屆代課和考試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)討論確定出《機(jī)械基礎(chǔ)》試題庫(kù)的四類(lèi)題型，即：填空、選擇、簡(jiǎn)答和綜合。其中，填空題編號(hào)為1，選擇題編號(hào)為2，簡(jiǎn)答題編號(hào)為3，綜合題編號(hào)為4。

填空和選擇題較為簡(jiǎn)單，且知識(shí)面覆蓋比較廣泛，學(xué)生相對(duì)容易拿分。簡(jiǎn)答題作為考試卷的主觀題，意思寫(xiě)對(duì)即可適當(dāng)?shù)梅郑什灰讈G太多分。綜合題中涉及畫(huà)圖、計(jì)算等綜合應(yīng)用類(lèi)題目，難度相對(duì)較大，所考知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)型較強(qiáng)，需要學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，懂得融會(huì)貫通。以上四種題型中，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、熟悉教材例題和課后練習(xí)題，在填空、選擇和簡(jiǎn)答三個(gè)大題中就基本可以拿到及格分?jǐn)?shù)，但是這三道大題想得滿分也是不易的，除了需要理解牢記知識(shí)點(diǎn)，考試答題還要細(xì)心。最后一道大題綜合題可以體現(xiàn)出區(qū)分度，利用綜合題可將中上等成績(jī)學(xué)生進(jìn)行劃分。

總之，合理的題型布置是非常重要的。不僅要盡量保證大多數(shù)學(xué)生通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)能夠及格，更需要通過(guò)考試，將高分、中等成績(jī)和低分劃分出來(lái)。最終的考試成績(jī)?nèi)绻尸F(xiàn)出正態(tài)分布，則說(shuō)明題型布置是合理的。

四、分配難度系數(shù)

所有題型均分為四種難度，分別為：很容易（1級(jí)），容易（2級(jí)），中等（3級(jí)），困難（4級(jí)）。

在選題時(shí)，根據(jù)這四種難度等級(jí)篩選，當(dāng)然所有題型的難度等級(jí)要符合正態(tài)分布才合理。其中，很容易的題占比25%，容易的題占比30%，中等難度的題占比30%，困難的題占比15%。

五、創(chuàng)建題目編號(hào)

在初步篩選出所有題后，需要進(jìn)行一項(xiàng)較為繁雜的工作，即進(jìn)行題號(hào)編制。通過(guò)分析和討論，該課題給所有題目統(tǒng)一編制6位數(shù)的題號(hào)。假設(shè)ABCDEF六個(gè)英文字母各代表一列數(shù)字，其中AB兩位數(shù)字表示知識(shí)點(diǎn)編號(hào)，C一位數(shù)字表示題型，D一位數(shù)字表示難度等級(jí)，EF兩位數(shù)字表示同題型同級(jí)別題目序號(hào)。例如，183205的含義為：知識(shí)點(diǎn)編號(hào)為18，題型為3即簡(jiǎn)答題，難度等級(jí)為2即容易，題目序號(hào)為05。

這樣，試題庫(kù)中的每個(gè)小題都唯一對(duì)應(yīng)一個(gè)題目編號(hào)。這為后續(xù)添加試題和抽組卷等工作帶來(lái)方便。

六、后續(xù)工作

待篩選完所有題后，將每10個(gè)填空題放在一個(gè)word文件中，每5個(gè)選擇題放在一個(gè)word文件中，每5個(gè)簡(jiǎn)答題放在一個(gè)word文件中，每5個(gè)綜合題放在一個(gè)word文件中。并分別以“題型”+“文件序號(hào)”命名每個(gè)文件，如“填空1”、“選擇2”等，以便后續(xù)待用。每個(gè)文件中所包含的內(nèi)容有：試題類(lèi)型、知識(shí)點(diǎn)序號(hào)、試題難度、分值、試題題干、標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于分值，安排如下：填空題每空2分，選擇題每個(gè)2分，簡(jiǎn)答題每個(gè)5分，綜合題有5分的和10分的。填空和選擇兩個(gè)題型的答案要求客觀、唯一。簡(jiǎn)答題和綜合題的標(biāo)準(zhǔn)答案需要具體的評(píng)分細(xì)則，以便按步驟給分，避免亂給分現(xiàn)象。組卷要求填空題20分，選擇題20分，簡(jiǎn)答題20分，綜合題40分，滿分100分。

對(duì)于試題和答案的字體要求宋體4號(hào)。后續(xù)將所有文件添加入基于Java的試題庫(kù)軟件中，用以組卷。

七、結(jié)束語(yǔ)

以上僅對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》試題庫(kù)在建立過(guò)程中的一部分工作進(jìn)行了總結(jié)闡述。后續(xù)還有很多具體的任務(wù)需要完成。因篇幅有限，在此無(wú)法就所有細(xì)節(jié)一一贅述。

希望通過(guò)建立《機(jī)械基礎(chǔ)》試題庫(kù)，為其他各科目提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。從而盡快實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化考試，為教學(xué)改革添磚加瓦。

【參考文獻(xiàn)】

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