湛霞英

[摘 要]本文從完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想引導(dǎo)，運(yùn)用新媒體互動(dòng)交流平臺(tái)3個(gè)方面分析了如何運(yùn)用新媒體平臺(tái)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]新媒體；高校；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.181

[中圖分類(lèi)號(hào)]G641；G206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2016）06-0-01

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)化的生活方式已全面展開(kāi)，涉及人們生活及生產(chǎn)的方方面面，比如：網(wǎng)絡(luò)化管理、網(wǎng)絡(luò)化辦公、網(wǎng)絡(luò)化制造、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)化閱讀、網(wǎng)絡(luò)化人際交往、網(wǎng)絡(luò)化娛樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)化購(gòu)物，等等?；ヂ?lián)網(wǎng)，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在已成為大學(xué)生生活的重要部分。這一方面為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了巨大的幫助，為高校學(xué)生管理工作提供了新的陣地和領(lǐng)域，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政工作帶來(lái)了新的機(jī)遇；另一方面給高校傳統(tǒng)思政工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。一是信息技術(shù)雙刃劍特性使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境極為復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透的強(qiáng)有力工具。二是網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、隱蔽性和虛擬性對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的行為模式、生活方式、思維方式及政治取向產(chǎn)生了沖擊。網(wǎng)絡(luò)的“去社會(huì)化”腐蝕了部分大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，淡化了理想信念。

1 完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制

1.1 完善網(wǎng)絡(luò)管理制度

高校需依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，進(jìn)而加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管工作。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生特點(diǎn)，建立完善的教育監(jiān)管機(jī)制。高校可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制度、制定信息發(fā)布規(guī)范和加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)等方式完善網(wǎng)絡(luò)管理制度。

1.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理體系建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)管理體系可以從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。一是依靠硬件和技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對(duì)各種不良信息的屏蔽能力。如建立入侵監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并封堵黑客、病毒的入侵，安裝殺毒軟件和防火墻，研發(fā)能過(guò)濾政治誹謗和色情暴力等反動(dòng)、有害信息的軟件和監(jiān)控系統(tǒng)。構(gòu)筑網(wǎng)上防線，保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。二是組建一支由網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)管理人員牽頭，部分班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干參與的校園網(wǎng)管隊(duì)伍，形成良好的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)監(jiān)管機(jī)制，保障網(wǎng)絡(luò)的通暢運(yùn)行。

1.3 強(qiáng)化用戶身份認(rèn)證和管理

用戶身份認(rèn)證和管理可以通過(guò)以下幾方面來(lái)實(shí)施。一是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)名制。利用實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)賬號(hào)來(lái)監(jiān)控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和生活，有效發(fā)現(xiàn)學(xué)生的網(wǎng)上非正常行為，并及時(shí)采取積極措施。對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，對(duì)失范行為人的責(zé)任給予及時(shí)追查。二是采取網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放與學(xué)生學(xué)習(xí)同步的措施，有效管控并引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)。

2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想引導(dǎo)

2.1 提高學(xué)工隊(duì)伍的信息素質(zhì)

建立一支符合網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代思想政治工作要求的高素質(zhì)的學(xué)工隊(duì)伍，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理的組織保證。高校的教育工作者應(yīng)增強(qiáng)現(xiàn)代化教育意識(shí)，掌握現(xiàn)代化教育管理手段，在工作中增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，把握網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用規(guī)律，成為駕馭網(wǎng)絡(luò)的行家能手；要積極引導(dǎo)高校學(xué)生遵守信息規(guī)則，幫助學(xué)生正確分析、理解和利用網(wǎng)絡(luò)信息。只有不斷提高師生媒介素養(yǎng)，才能適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育的需求。

2.2 重視網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流

高校應(yīng)及時(shí)掌握校園網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生間的互動(dòng)交流，及時(shí)做好學(xué)生思想引導(dǎo)、困惑解答以及問(wèn)題解決工作。一是要搭建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流平臺(tái)，及時(shí)掌控、疏通網(wǎng)絡(luò)輿情，積極聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教育管理、校園文化建設(shè)以及學(xué)校發(fā)展建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真收集學(xué)生所反映的實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)線上線下互動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通；二是積極幫助學(xué)生解決實(shí)際困難與問(wèn)題，高校只有以學(xué)生為本，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，積極解決學(xué)生遇到的問(wèn)題和困難，才能正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。

2.3 搭建思想教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中提出：“利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間”“積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力”。當(dāng)前，各高校都建立了官方網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與管理，并收到了一定的成效，尤其是學(xué)校黨校、團(tuán)委、學(xué)生處等組織，較好地發(fā)揮了其紅色窗口的作用。但與此同時(shí)，也應(yīng)注意到，傳統(tǒng)的單一形式的網(wǎng)站已無(wú)法吸引大學(xué)生的眼球。如何提升紅色網(wǎng)站的吸引力與針對(duì)性，是高校教育工作者應(yīng)該重視的問(wèn)題。這就需要對(duì)紅色網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)容上的豐富、形式上的創(chuàng)新、交流上的互動(dòng)，從而增加紅色網(wǎng)站的吸引力，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地，搭建思想教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3 運(yùn)用新媒體互動(dòng)交流平臺(tái)

高校學(xué)工隊(duì)伍應(yīng)主動(dòng)占領(lǐng)以QQ群、微信、博客等為代表的校園新媒體領(lǐng)地，正確引導(dǎo)學(xué)生使用新媒體，以互動(dòng)式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式、滲透式的方法來(lái)開(kāi)展高校思想政治教育與管理工作，增強(qiáng)校園文化的吸引力、感染力。新媒體可以成為大學(xué)生思想政治教育與管理的新平臺(tái)。一是主體的社會(huì)平等性。新媒體作為一種移動(dòng)社交手段，其首要特點(diǎn)是社會(huì)性。同時(shí)，這種真實(shí)的社會(huì)交流、交往是平等的，吸引著用戶們積極參與其中。無(wú)論其是教師，還是學(xué)生，主體之間的平等性，無(wú)疑為大學(xué)生思想道德教育的有效傳播，搭建了一座橋梁。二是信息的私密互動(dòng)性。師生之間對(duì)對(duì)方主體地位的尊重，使教育信息或思想的順暢交流成為可能。傳播方式的私密互動(dòng)，無(wú)疑為大學(xué)生的思想道德教育，提供了新的有效途徑。三是時(shí)效的即時(shí)同步性。及時(shí)掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在有效的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展工作，防患于未然，是提升思想道德教育工作實(shí)效性的有效途徑。

主要參考文獻(xiàn)

[1]何明華.中青網(wǎng)評(píng)：打好網(wǎng)絡(luò)清朗持久戰(zhàn)[EB/OL].（2015-01-19）[2016-01-25].http：//pinglun.youth.cn/ttst/201501/t20150119_6416781.htm.