牛文鑫

中圖分類號：G812.4 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）08-040-02

摘 要 隨著全民健身運動的不斷深入，社區(qū)居民健身越來越受到重視，加強社區(qū)健身文化的建設，對于更好的推動全民健身具有推動作用，以永川新區(qū)社區(qū)和重慶文理學院合作推動居民健身情況作為研究內(nèi)容，調(diào)查社區(qū)健身存在不足和是否能通過相關單位的協(xié)調(diào)與學校的合作，讓社區(qū)健身發(fā)展更健康更便捷，并對這些問題進行研究和解決也成了我們調(diào)查研究的目的，通過相互協(xié)商使社區(qū)和學校的合作實現(xiàn)和更健康的發(fā)展，才能更好的推動全民健身。

關鍵詞 社區(qū) 健身 合作 全民健身

一、概述

隨著環(huán)境的改善和飲食水平的提高，人們過于享受而缺乏對身體的鍛煉，但隨著健康理念在生活中的不斷深入，民眾為了自身的健康越來越重視運動健身這一方式來提升自己的健康水平，政府加強社區(qū)健身投入，使得大眾都能在工作之余參于到鍛煉身體當中去。

（一）研究的目的

健身目的的不同健身方式也會有所不同，怎樣讓社區(qū)居民的健身變得更規(guī)范更專業(yè)，就需要通過與相關部門的聯(lián)系與本地區(qū)相關大學協(xié)商建立起一個合作的關系，讓體育專業(yè)學生對社區(qū)居民的健身進行指導，使得社區(qū)居民的健身更加專業(yè)。

國家在健身設施上投入逐年增多，但由于社區(qū)健身場地設施不能完全滿足居民的健身需求，而學校卻有相對充裕的的體育場地和設施，能否充分利用校園資源更好的服務大眾健身的需求是這次研究的主要目。

（二）研究的意義

全民健身意識不斷的深入普通民眾生活當中，在社區(qū)現(xiàn)有健身設施基礎上怎樣合理利用高校體育資源發(fā)展大眾健身，促進高校體育教育和社區(qū)體育文化建設的雙邊發(fā)展具有很重要的意義。通過調(diào)查更深入的了解社區(qū)居民在健身方面還存在的問題，在研究過程中針對此類問題進行分析和解決，為更好發(fā)展永川新區(qū)社區(qū)居民健身提供有力的支持。處理好永川新區(qū)居民健身的問題在一定情況下對重慶其他地區(qū)的大眾健身有著借鑒價值與意義。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

為永川新區(qū)五洋風尚小區(qū).金科公園.荷塘月色.協(xié)信公園4個小區(qū)居民，調(diào)查居民200人（男性 100，女性 100）；重慶文學理學院體育學院學生100（男生50 女生50）；相關單位領導。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過各種渠道收集和整理有關課題研究的資料和數(shù)據(jù)，閱讀國內(nèi)外較有影響的體育類專業(yè)期刊雜志，為課題的研究提供必要的資料和理論支撐。

2.統(tǒng)計分析法

對所收集和查閱的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，并從數(shù)據(jù)中找出有利于課題研究的信息和趨勢并以此為研究結論的得出提供數(shù)據(jù)支持。

3.專家訪談法

針對永川新區(qū)社區(qū)居民運動的開展現(xiàn)狀，本人進行對一些相關政府部門的走訪了解對永川新區(qū)社區(qū)居民健身情況開展過程中所出現(xiàn)的一些問題進行了深入的探討與交流。

4.問卷調(diào)查法

通過對永川新區(qū)社區(qū)居民做問卷調(diào)查，了解居民在現(xiàn)有體育健身條件下的健身情況，為社區(qū)體育發(fā)展提供寶貴的建議，再者就是對體育專業(yè)學生進行調(diào)查，了解對從事社區(qū)健身指導這一工作的看法和對其的建議。

三、討論與分析

（一）對永川新區(qū)社區(qū)居民調(diào)查分析

1.目前社區(qū)場地設施存在的情況

由數(shù)據(jù)我們可知場地不足的占調(diào)查總人數(shù)的23%，主要原因在于現(xiàn)在健身的居民越來越多，而認為場地破舊的居民占調(diào)查人數(shù)的29%，原因在于健身人員對健身器材的不愛護和社區(qū)有關辦公處對損壞器械維修不及時所導致，認為設施不全的人數(shù)占到29%，原因在于隨著人們對健身方面的了解，知道不同的健身器械越來越多對于現(xiàn)有的健身器械種類和數(shù)量出現(xiàn)一定的不滿。

2.居民對學生指導社區(qū)健身的支持情況

根據(jù)數(shù)據(jù)我們可知有73·5%居民對于重慶文理學院體育專業(yè)學生到社區(qū)指導健身是持支持態(tài)度的，證明健身的專業(yè)化越來越深入到大眾的思想當中，對于調(diào)查人數(shù)中不支持學生來社區(qū)健身的9·5%的居民，原因在于他們認為學生居民健身指導不會有多大幫助，剩下的17%的人對于學生來社區(qū)指導健身持不表態(tài)，原因在于他們對健身沒有多么大的想法，認為只要參與運動就可以。

3.社區(qū)居民愿意到學校健身的情況

由調(diào)查結果我們可知愿意到重慶文理學院鍛煉的人占到調(diào)查人數(shù)的51·5%，愿意的人占到調(diào)查人數(shù)的一半，因為一天的忙碌也想通過各種體育方式進行放松，但社區(qū)的場地條件并不能滿足這部分人的需要，學校健身也就成為可行的選擇，而不愿意來學校的那27·5%的人是因為他們對專業(yè)場地的需求不大，而占到21%的人是因為對健身沒有過多的想法，對于這部分居民來說鍛煉的方式種類要求不高。

（二）重慶文理學院體育專業(yè)學生參與社區(qū)健身指導的情況

1.學生對于到社區(qū)指導健身的態(tài)度

我們可知占調(diào)查中其中85%學生對于到社區(qū)健身都表示非常感興趣，通過實踐更好的指導自己專業(yè)學習，而也只有3%的學生對社區(qū)指導不感興趣，剩下的12%被調(diào)查的學生，對社區(qū)指導則持不支持也不反對。

2.學生對指導社區(qū)健身關于補償?shù)膽B(tài)度

數(shù)據(jù)顯示學生到社區(qū)指導健身還是希望對方給予一定的補助，對于無償指導健身的那49%被調(diào)查的學生來說，只要在實踐的過程中學到東西就達到他們指導的目的了，剩下的15%的學生的態(tài)度是學校怎樣安排就怎樣做。

3.利用學生私人時間指導健身工作的態(tài)度

由數(shù)據(jù)我們可知有46%的學生愿意在私人時間接受居民關于健身方面的咨詢和給予幫助，占到調(diào)查人數(shù)39%的學生則不希望在私人時間里涉及到工作方面的事情，而15%的學生則對于工作后是否接受居民詢問表示不是太清楚。

（三）對校地合作發(fā)展居民健身的看法

1.學校需解決對外開放后體育場地設施面臨的狀況

雖然根據(jù)國家相關政策要求學校體育場地和設施要免費向社會人員開放，但在實際操作中卻會出現(xiàn)一系列問題：（1）社會人士大量占用學校體育設施對于學校學生的合法權益和安全構成損害和威脅。（2）社會人士對學校場地設施的平繁使用勢必加大其損壞的程度，面對這種情況，器械的維護費用需要哪方來承擔。

2.學生在指導社區(qū)健身所面對的情況

學生指導社區(qū)健身需要考慮一下幾點：（1）學生是以自愿還是指派的身份去。（2）面對學生最重要的就是于安全問題，在指導社區(qū)居民的過程中學生的安全問題需要誰來承擔。

四、研究結論與建議

（一）結論

通過問卷調(diào)查和采訪了解到的情況，目前社區(qū)居民健身的側重點在于健身指導，對健身的專業(yè)性要求越來越高，這也側面反映出目前社區(qū)居民對健身設施基本滿意，而發(fā)展社區(qū)健身指導工作對于居民來說也很重要。

重慶文理學院體育專業(yè)學生指導社區(qū)居民健身看似簡單，但其中雙方所要擔負的責任和在某一方面承擔的義務都需要對方很好的踐行才能夠?qū)崿F(xiàn)社區(qū)居民和學校學生的合作。但對于存在的問題我們還是需要從此次對社區(qū)居民和學生調(diào)查以及對相關領導采訪的信息中找對雙方有利的共同點從而找到解決方法。本人在調(diào)研的過程中對社區(qū)和學校的合作有自己的幾點建議。

（二）建議

1.適當開放校內(nèi)體育設施場地讓校外社區(qū)居民能夠在標準場地進行鍛煉和進行一系列活動。

2.開放一些體育課程在條件允許情況下對校外居民開放，對校外居民的體育健身知識進行培訓。

3.通過校地合作協(xié)調(diào)好學生和居民的各項事宜，明確合作關系，為社區(qū)居民健身鍛煉進行指導。

參考文獻：

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