任秀琪　張仰喆

摘 要：隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我國逐漸加強了對社會體育健身活動的重視，并且頒布了《社會體育指導員技術(shù)等級制度》等相關(guān)法令，在一定程度上推進了社會體育活動的發(fā)展，同時造就了一批社會體育指導員。但是在陜西省的社會體育指導員培養(yǎng)體系中，依然存在較多的問題，如組織結(jié)構(gòu)、管理機制以及保障制度等問題均限制著全民健身活動的發(fā)展。因此，政府等相關(guān)部門應(yīng)該根據(jù)實際情況，建立科學的社會體育指導員培養(yǎng)體系。

關(guān)鍵詞：健身；社會體育指導員；培養(yǎng)體系

中圖分類號： G8 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）26-127-2

1 陜西社會體育指導員培養(yǎng)體系問題探究

社會體育指導員符合全民健身事業(yè)的發(fā)展需求，其可以引導群眾樹立科學的體育活動鍛煉體系，同時對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展具有較強的推進作用。但是在陜西社會體育指導員培養(yǎng)體系的發(fā)展中，依然存在較多的問題，制約著社會體育指導員事業(yè)的發(fā)展，其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.1 社會體育指導員的素質(zhì)相對較低

在社會體育指導員培養(yǎng)體系的發(fā)展中，其擁有較高的專業(yè)素質(zhì)，可以更好地推進社會體育活動的發(fā)展，對于社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而言，具有重要的意義。但是在陜西社會體育指導員的發(fā)展中，其專業(yè)素質(zhì)相對較低，無法滿足社會體育活動事業(yè)的發(fā)展需求。在本次研究中，選取了陜西省1000名社會體育活動指導員進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其82.5%的社會體育指導員均屬于較低級別的指導員（具體數(shù)據(jù)如表1所示），雖然擁有較高的主動性和積極性，但是在專業(yè)素質(zhì)方面存在明顯的缺乏，大部分體育指導員均為社會人員，體育專業(yè)的人數(shù)較少。而在本科以上學歷的社會體育指導員中，人數(shù)比例僅僅為39.5%。雖然其專業(yè)素質(zhì)較高，但是在人員數(shù)量上卻相對較少。如在廣場舞等活動的指導中，大部分體育指導員缺乏指導能力，嚴重制約了社會體育健身事業(yè)的發(fā)展。另外，在高級別的體育指導員中，約76.2%的指導員年齡較大，達到45歲以上（如表2所示），其不但要忙于工作，同時需要承擔家庭帶來的負擔。而30歲以下的社會體育指導員人數(shù)僅僅為15人，遠達不到其均衡的發(fā)展需求?？梢姡T多因素導致社會體育指導員的專業(yè)素質(zhì)無法滿足社會體育健身活動的發(fā)展需求。

1.2 社會體育指導員管理機制不健全

在社會體育指導員培養(yǎng)體系的發(fā)展中，建立科學的管理機制，可以較好地引導社會體育健身事業(yè)的發(fā)展，但是在陜西社會體育指導員培養(yǎng)體系中，其依然存在較多的問題，制約著社會體育活動的發(fā)展進程。在對陜西社會體育指導員的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，81.1%的社會體育活動指導員在工作中希望選擇有組織的固定工作方式，而對社會體育指導員工作具有一定工作愛好的人數(shù)比例不足10%。同時，在社會體育指導員的培養(yǎng)體系中，其依然存在較多的管理問題，限制了社會體育指導員事業(yè)的發(fā)展，在陜西的社會體育指導員活動中，較為重視資格證書的數(shù)量以及指導員的資歷，而在社會體育指導員的實際運用方面缺乏重視程度，致使社會體育指導員往往較為重視資格證書的考核，忽視了自身的實際工作能力。

1.3 培養(yǎng)體系缺乏科學的保障機制

在陜西省的社會體育活動指導員工作體系中，其分為職業(yè)型和公益型的體育活動，在職業(yè)型的社會體育活動中，體育指導員可以根據(jù)實際情況進行收費，而在公益型的社會體育活動指導員中，其大部分屬于自發(fā)組織的社會體育活動，指導員的參與全憑自愿，在這種情況下，短期的公益體育活動可以得到順利地開展，但是對于長期的公益活動而言，社會體育指導員嚴重缺乏積極性。另外，在社會體育指導員的工作機制中，其大部分均是由體育部門頒發(fā)固定工資，致使社會體育指導員的積極性受到進一步的影響。

2 陜西社會體育指導員培養(yǎng)體系的構(gòu)建

2.1 加強對社會體育指導員的培養(yǎng)

在社會體育指導員的培養(yǎng)體系中，由于其專業(yè)素質(zhì)相對較低，導致其對社會體育活動指導員的發(fā)展受到較大的影響。針對這種現(xiàn)象，政府等相關(guān)部門應(yīng)該建立科學的培養(yǎng)體系，引導社會體育指導員的健康持續(xù)發(fā)展。首先，在社會體育指導員培養(yǎng)體系中，應(yīng)該根據(jù)指導員的不同能力進行針對性的培養(yǎng)，如對于具有廣場舞素質(zhì)的指導員，可以擴大其素質(zhì)優(yōu)勢，加強對廣場舞專業(yè)知識的培訓，這樣可以使其發(fā)揮更大的價值。另外，在陜西社會體育指導員中，低級指導員的數(shù)量相對較多，而高級指導員的數(shù)量相對較少，在這種情況下，相關(guān)部門需要擴大培養(yǎng)范圍，建立高級培訓方式，如康復訓練以及醫(yī)療訓練，這樣不但可以提升體育指導員的專業(yè)素質(zhì)，同時可以更好地開展社會體育健身活動。

2.2 健全培養(yǎng)體系管理機制

在社會體育指導員的培養(yǎng)體系中，由于缺乏健全的管理機制，致使社會體育指導員難以得到健康持續(xù)的發(fā)展，在這種情況下，相關(guān)部門應(yīng)該建立完善的管理機制，引導全民體育健身事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。首先，政府等相關(guān)部門應(yīng)該建立完善的三級管理機制，在政府和協(xié)會的基礎(chǔ)上，加入社區(qū)管理機制，這樣不但有利于政府和協(xié)會的管理，同時可以進一步挖掘體育指導員的才能，使社會體育健身事業(yè)取得高速的發(fā)展。其次，在社區(qū)培養(yǎng)體系中，應(yīng)該在每個社區(qū)配置高素質(zhì)專業(yè)人才，使其可以對社區(qū)的體育指導員進行專業(yè)的指導，這樣不但可以豐富社區(qū)體育活動文化，并且可以快速地培養(yǎng)具有實踐能力的體育指導員。

2.3 建立科學的保障機制

在陜西社會體育指導員的發(fā)展過程中，由于缺乏健全的科學保障機制，致使社會體育指導員的積極性受到較大的影響。針對這種情況，政府和協(xié)會等部門應(yīng)該建立科學的保障機制，提升對體育指導員的激勵，使其可以積極地投入到社會體育事業(yè)中。首先，政府應(yīng)該加強對公益體育事業(yè)的投入，使體育指導員的積極性可以得到明顯的提升。其次，在對社會體育指導員的待遇中，應(yīng)該將其工作成效與實際工資相掛鉤，這樣可以更好地提升其積極性?？偠灾?，只有建立科學的保障機制，才可以在提升社會體育指導員積極性的基礎(chǔ)上，更好地推動全民健身事業(yè)的發(fā)展。

在陜西社會體育活動指導員培養(yǎng)體系的發(fā)展過程中，其依然存在較多的問題，如指導員專業(yè)素質(zhì)較低，缺乏科學的保障機制以及管理機制。希望通過本文的介紹，陜西省政府和協(xié)會可以加強對體育指導員的培養(yǎng)，并且建立科學的管理機制以及保障機制，進而可以更好地推動社會體育健身事業(yè)的發(fā)展。

參 考 文 獻

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