段凱露

摘 要： 網(wǎng)絡(luò)空間安全和意識(shí)形態(tài)安全是當(dāng)前我國(guó)國(guó)家安全的重要組成部分，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間的意識(shí)形態(tài)安全越來(lái)越受到重視。作為社會(huì)主義事業(yè)接班人的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的建設(shè)有著極大的影響，大學(xué)生思想心理發(fā)展的特點(diǎn)、對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同削弱，以及受到網(wǎng)絡(luò)空間多元化思想的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全觀念存在較大問(wèn)題，需要我們加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)空間的主導(dǎo)力和凝聚力，通過(guò)踐行習(xí)總書(shū)記提出的網(wǎng)絡(luò)安全觀，提高網(wǎng)絡(luò)空間的防御能力，清朗網(wǎng)絡(luò)空間等，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全觀念。關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 意識(shí)形態(tài)安全

黨的十八大以來(lái)，加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全成為維護(hù)國(guó)家安全的戰(zhàn)略需要。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的全新領(lǐng)域，爭(zhēng)取網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)的安全有利于占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)斗爭(zhēng)制高點(diǎn)，有利于促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全工作，也是網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略的需求。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和國(guó)家安全肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任，因此，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全現(xiàn)狀的研究并對(duì)其出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策，有利于掌握網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間清朗，保證主流意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)空間的話語(yǔ)權(quán)。

一、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全概念界定

“意識(shí)形態(tài)”一直是學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)，“意識(shí)形態(tài)”“意識(shí)形態(tài)安全”“意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)”的概念研究趨近成熟，而對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全”的研究則是近幾年才興起的熱點(diǎn)，并且從目前檢索的文獻(xiàn)來(lái)看，學(xué)術(shù)界沒(méi)有對(duì)“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全”概念的直接界定，學(xué)者是從“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)”概念作為過(guò)渡解釋“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全”的。對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)”的定義，學(xué)術(shù)界有三種代表性的說(shuō)法：體系說(shuō)、拓展說(shuō)和屬性說(shuō)[1]。本文采納的是拓展說(shuō)，即網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)是傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)在空間上的拓展，趙惜群對(duì)其有系統(tǒng)的解釋：網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)并非指網(wǎng)絡(luò)空間中自然生成的各種意識(shí)形態(tài)及其構(gòu)成的觀念體系，而是指現(xiàn)實(shí)社會(huì)意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)空間中的表現(xiàn)形式和傳播形式[2]。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全集中體現(xiàn)為我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)空間的主導(dǎo)權(quán)，在網(wǎng)絡(luò)空間的吸引力和凝聚力。由此可見(jiàn)，考察大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全就是考察大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間的思想動(dòng)向，從而了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同情況。

二、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全現(xiàn)狀及其原因分析

（一）現(xiàn)狀分析

大學(xué)生是我國(guó)網(wǎng)民的主要群體，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間成為大學(xué)生獲取信息，接觸新鮮事物、新興思想的主要渠道，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間表現(xiàn)的思想總體上是健康向上、積極進(jìn)取的，特別是對(duì)于我國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)和政治政策動(dòng)向較為支持。同時(shí)存在問(wèn)題：當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)空間，在這個(gè)隱蔽性和及時(shí)性較強(qiáng)的虛擬空間，大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化較大，表現(xiàn)為對(duì)當(dāng)前我國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)的價(jià)值性和科學(xué)性持懷疑態(tài)度，對(duì)馬克思主義指導(dǎo)思想認(rèn)同減弱；在各國(guó)思想文化交匯頻繁的網(wǎng)絡(luò)空間，熱衷于瀏覽外來(lái)思想觀點(diǎn)信息，對(duì)西方的實(shí)用主義思想和多元價(jià)值觀盲目追捧；在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期受社會(huì)浮躁功利化不良氛圍的影響，只關(guān)心自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、工作和榮譽(yù)等與自身切身利益息息相關(guān)的實(shí)用性的事情，而對(duì)于主流意識(shí)形態(tài)等思想、道德觀念等“虛擬”的事情缺乏興趣，甚至認(rèn)為我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容無(wú)法滿足他們自身的利益而在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表否定抨擊主流意識(shí)形態(tài)的言論。

（二）原因分析

當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)于我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同危機(jī)，反映了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全工作面臨的挑戰(zhàn)來(lái)自多方面。

1.當(dāng)代大學(xué)生思想發(fā)展的特點(diǎn)，使其易受網(wǎng)絡(luò)空間亂象影響。

當(dāng)代大學(xué)生的生理心理發(fā)展還不夠成熟，人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成和發(fā)展易受多方面的影響，部分學(xué)生呈現(xiàn)價(jià)值取向功利化、責(zé)任意識(shí)淡薄的傾向。由于網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展具有隱蔽性和虛擬性的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)空間傳播的信息錯(cuò)綜復(fù)雜，虛實(shí)難分，大學(xué)生沒(méi)有形成穩(wěn)定的是非觀，因此容易受到網(wǎng)絡(luò)空間各種信息的迷惑，聽(tīng)信與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)相悖的思想觀念，從而形成偏離主流意識(shí)形態(tài)的思想，甚至在大學(xué)生群體中出現(xiàn)懷疑和否定我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的現(xiàn)象，沒(méi)有形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的危機(jī)觀念和危機(jī)意識(shí)，造成對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的威脅。

2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)內(nèi)容僵化、單一。

網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的及時(shí)性和快捷性，使得人類從信息貧乏時(shí)代走向信息泛濫時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)空間各種信息大量涌入網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)入人們的視野，人們接受信息的能力和總量有限，使得網(wǎng)絡(luò)空間單個(gè)的信息受到人們關(guān)注和接受的難度不斷增加。我國(guó)一直以來(lái)采用傳統(tǒng)灌輸方式進(jìn)行主流意識(shí)形態(tài)的教育和傳播，忽視了網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)內(nèi)容和信息的傳播，主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)空間其他信息相比還不夠豐富，也沒(méi)能及時(shí)地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，并且有些內(nèi)容過(guò)于形式化，無(wú)法深入到問(wèn)題的本質(zhì)，特別是在信息化迅速發(fā)展的今天，主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容過(guò)于僵化、單一，沒(méi)有跟上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的步伐及時(shí)創(chuàng)新和保鮮，以至于不能夠及時(shí)地受到當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)注，造成網(wǎng)絡(luò)空間社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)傳播和接受的錯(cuò)位，不能占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間主導(dǎo)權(quán)。

3.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)比較落后。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，世界上各個(gè)國(guó)家的文化形態(tài)和思想觀念不斷交融和沖突。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面，占主導(dǎo)地位的還是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，因此網(wǎng)絡(luò)信息資源大部分掌握在他們手里，他們憑借網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和資源的巨大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)宣傳他們的思想意識(shí)，批判和抨擊我國(guó)的政策措施和意識(shí)形態(tài)來(lái)達(dá)到瓦解我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的目的。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與西方存在差距，沒(méi)有掌握信息傳播的核心技術(shù)和有效的防御技術(shù)，在靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握主動(dòng)權(quán)的虛擬空間，只有掌握了先進(jìn)技術(shù)才能掌握空間的主動(dòng)權(quán)。我國(guó)在技術(shù)和資源方面都弱于西方，對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的控制和信息屏蔽能力還無(wú)法與西方抗衡，不能及時(shí)防范西方對(duì)我國(guó)思想意識(shí)的滲透，無(wú)法及時(shí)防范西方借用網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)大學(xué)生的思想觀念進(jìn)行刻意的滲透和誘惑。

三、加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育的應(yīng)對(duì)措施

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全存在的問(wèn)題，需要我們及時(shí)采取措施，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育，凈化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同，從而提高我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)空間的吸引力和凝聚力，使社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)掌握網(wǎng)絡(luò)空間的主導(dǎo)權(quán)。

（一）加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的方式的多樣性和內(nèi)容的豐富性

在當(dāng)今信息豐富的時(shí)代，主流意識(shí)形態(tài)要受到學(xué)生的關(guān)注和接受，就需要?jiǎng)?chuàng)新主流意識(shí)形態(tài)的傳播方式和傳播內(nèi)容，改變傳統(tǒng)單向灌輸?shù)姆绞?，建立專門意識(shí)形態(tài)傳播網(wǎng)站，使大學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到與時(shí)俱進(jìn)的主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容；開(kāi)辟網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，將主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容通俗化、日?；?dāng)代大學(xué)生積極參與到互動(dòng)中，在互動(dòng)中能夠了解大學(xué)生當(dāng)前的思想需求和思想發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)大學(xué)生的需求和特點(diǎn)創(chuàng)新主流意識(shí)形態(tài)內(nèi)容，有利于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的正確傳播和引導(dǎo)；通過(guò)采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)話方式與表達(dá)形式，找到理論宣傳和現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合點(diǎn)，在潛移默化中讓大學(xué)生接受社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的宣傳教育。同時(shí)要保證理論傳播內(nèi)容的保鮮度，在原始理論傳播的基礎(chǔ)上增加與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容和信息，讓大學(xué)生能夠輕易地從紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息中接受主流意識(shí)形態(tài)教育。

（二）踐行習(xí)近平總書(shū)記的網(wǎng)絡(luò)安全觀

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的問(wèn)題是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)存在安全問(wèn)題，不能在大學(xué)生群體中及時(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)我國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)是因?yàn)槲覈?guó)的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境不夠清朗，大學(xué)生容易受到錯(cuò)誤思想的影響和迷惑，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全需要踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的網(wǎng)絡(luò)安全觀[3]，加強(qiáng)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，建設(shè)一個(gè)安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。在大學(xué)生群體中踐行正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，需要他們樹(shù)立主權(quán)觀和國(guó)家觀，了解網(wǎng)絡(luò)空間表達(dá)的所有觀點(diǎn)和思想都有網(wǎng)絡(luò)主權(quán)和國(guó)界區(qū)分，大學(xué)生在接受和認(rèn)同相關(guān)信息的同時(shí)，需要考慮這是否符合我國(guó)國(guó)家意識(shí)形態(tài)的發(fā)展，是否損害了我國(guó)的國(guó)家主權(quán)。同時(shí)要樹(shù)立正確的法治觀，網(wǎng)絡(luò)空間并不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表言論，形式公民的權(quán)利都要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序和道德準(zhǔn)則。但這并不意味著我們網(wǎng)絡(luò)空間的發(fā)展要閉鎖排外，要樹(shù)立正確的國(guó)際觀和辨證觀，順應(yīng)全球化趨勢(shì)，融入國(guó)際社會(huì)的思想交流和挑戰(zhàn)中，并保證我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的絕對(duì)主導(dǎo)地位。

（三）加強(qiáng)對(duì)多元價(jià)值觀的防御能力

紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給當(dāng)代大學(xué)生對(duì)主流意識(shí)形態(tài)信息準(zhǔn)確接收和認(rèn)同帶來(lái)了較大挑戰(zhàn)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借其在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)刻意在我國(guó)傳播不適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的思想意識(shí)形態(tài)，這些思想會(huì)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育帶來(lái)較大威脅，需要完善我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)西方意識(shí)形態(tài)滲透的防御能力。我國(guó)需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理和監(jiān)督能力，特別是對(duì)于大學(xué)生經(jīng)常接觸的校園網(wǎng)站，高校要積極配合政府和相關(guān)部門，掌握網(wǎng)上輿情狀況，對(duì)于出現(xiàn)的反動(dòng)信息要及時(shí)地禁止和攔截，并做好正確引導(dǎo)，保證學(xué)生享受積極向上、符合社會(huì)主義發(fā)展的上網(wǎng)環(huán)境。同時(shí)，要輔之以必要的技術(shù)手段、行政手段和法律手段，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的控制權(quán)，準(zhǔn)確把握大學(xué)生群體中的輿情發(fā)展趨勢(shì)和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，凈化網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，保障主流意識(shí)形態(tài)宣傳平臺(tái)的安全和暢通，使主流意識(shí)形態(tài)不受外來(lái)干擾地得到大學(xué)生的接受和認(rèn)同。

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