黃助昌

任務(wù)驅(qū)動型作文“只擰七圈半”導(dǎo)寫

黃助昌

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某大型企業(yè)購進了一套大型機械設(shè)備，準備組裝一條新的生產(chǎn)線。為了早日投入生產(chǎn)，企業(yè)組織了技術(shù)人員進行組裝。技術(shù)人員夜以繼日地工作著。就在即將完工之際，廠長又來檢查工作。突然，他咆哮如雷。原來組裝說明書要求對某些特殊的螺絲只能擰七圈半，而他檢查到的實際情況是：不是不足七圈半，就是超過了七圈半。于是，他要求必須嚴格執(zhí)行組裝說明書的規(guī)定，一顆螺絲只能擰七圈半，不能少也不能多。結(jié)果，整個組裝沒有按期完成，生產(chǎn)也蒙受了很大的損失。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作指導(dǎo)】

“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”命題原則大致有以下幾點：暗含主流價值；貼近時代生活；考查探究能力；辨析關(guān)鍵概念；角度有所控制；文體或有限定。其主要要求有：

1.必須接受指令：以2015全國新課標卷Ⅰ作文題為例，考生必須在“女兒舉報老爸”這個情境中思考有關(guān)孝順、親情、生命、法理等問題，并做出權(quán)衡與選擇。

2.必須務(wù)實：不能像以前寫“材料作文”那樣，宕開材料本身而抽象出一個“哲理”或論點，必須就事論事，直面現(xiàn)實。翻閱從前的“滿分作文”，愛因斯坦、霍金、陶淵明、李白等“萬能例子”（還有“萬能開頭”“萬能結(jié)尾”）被牽強附會地引用無數(shù)次，但就是不見“自我”，這樣的作文往往“假、大、空”。

3.必須多維比較：材料中往往提供了多種看法或輿情，必須簡明扼要地進行優(yōu)劣比較，“優(yōu)中選優(yōu)”，最忌完全引述材料、繁瑣評述各方。要圍繞作文材料中有爭議、有分歧的問題，提高思維強度，尤其是要加強對理性思維的表達。

4.必須說理論證：緊緊圍繞材料進行理性思辨，在這個基礎(chǔ)上，應(yīng)當旁征一些同類的事例和事理進行推導(dǎo)，保證邏輯上的縝密與自洽。

對這則材料，我們可以 “歸因”，即誰（是廠長還是工人）應(yīng)該對生產(chǎn)損失負責任？這是一個涇渭分明的問題，且不能采取貌似公允的“各打五十大板”的方式來進行所謂的“辯證思維”或“一分為二看問題”。誠然，“辯證思維”“一分為二看問題”的分析方法確實是非常好的分析方法，但是這則材料蘊含著非常明確的價值指向，因此明顯不能“各打五十大板”地將責任歸結(jié)于廠長的苛刻要求、不知變通。

其實，高考命題往往并不會使文題本身產(chǎn)生“騎墻”的觀點，大多都是“非此即彼”的判斷。所謂“走題”，就是在判斷觀點與選擇立意上出現(xiàn)了重大的偏差和失誤，以至于偏離了材料中暗示的某種寫作路徑與方向。

再看這則材料，注意蘊含的正向判斷：廠長堅持必須百分之百按照安裝說明書的要求安裝機器，要求某些特殊螺絲只能“擰七圈半”，不能松一點也不能緊一點，并非是墨守成規(guī)、不知變通、求全責備的行為，而是嚴謹?shù)目茖W精神、一絲不茍的工作作風、重視細節(jié)的大局觀的體現(xiàn)。否則，一旦一個小小的螺絲出了問題，就可能讓整個生產(chǎn)流水線陷入癱瘓——那就不是因眼前返工而延期造成的一些生產(chǎn)損失了。

立意是寫作的基線，不可逾越。立意范圍，在理論上是無限的，但落實到具體的寫作實踐上，則是有限的。在這有限的立意中，有主流與支流之分，有刀刃與偏鋒之分，選擇時，二者必居其一。立意有風險，下筆須謹慎。

【優(yōu)秀習作】

莫把精細當兒戲

高三（2）班游天

這是一個快節(jié)奏的時代，繁重的事務(wù)已讓人疲于應(yīng)付，細節(jié)便更加游刃有余地從人們的心眼中飄忽逃離。而對細節(jié)的忽視，往往會改變比細節(jié)本身重大許多的事件的結(jié)局。詹姆斯是美國一家航空公司的熟練技工，一天，他在修理飛機時發(fā)現(xiàn)少了一顆螺絲，目測了直徑后，他向倉庫管理員要了一顆七毫米直徑的螺絲，并不耐煩地拒絕了管理員查詢資料以確定螺絲尺寸的請求。然而，飛機起飛后不久，那枚七毫米的螺絲崩開導(dǎo)致飛機緊急迫降，雖然沒有人員傷亡，但詹姆斯仍被終身禁止從事飛機修理的工作。

事故的原因很簡單：飛機需要的，是六毫米的螺絲，就是這一毫米之差，險些釀成了一場可怕的空難！

這就是忽視細節(jié)的后果，它會在你毫無防備之時給你致命一擊。相反，王陽明踐行“格物致知”，研究竹子等事物細節(jié)近乎癡迷，最后也獲得了超凡成就。德國人極為重視理性與細節(jié)，他們對細節(jié)的要求達到了近乎苛刻的地步，所以，德國有世界上最先進最精密的工業(yè)儀器，也擁有最多數(shù)量的詩人和哲學家?？梢?，對細節(jié)的重視，甚至關(guān)系到民族的興衰。

對細節(jié)的重視，等于在觀察這個世界時戴上了放大鏡。生活中，細節(jié)無處不在，而善于捕獲這些細節(jié)的人，往往締造了一個又一個神話。

無論是牛頓看到蘋果落下而發(fā)現(xiàn)萬有引力，還是瓦特觀察燒水的壺而發(fā)明了蒸汽機，他們都向我們證明：生活中的細節(jié)就是我們成功的契機。

因此，莫把精細當兒戲，正如缺少了精密儀器的表不能轉(zhuǎn)動，忽視細節(jié)的我們也將寸步難行。這就要求我們有一顆善于觀察、敏感細致的心。拿最簡單的例子來說：有多少人考試失利是因為粗心大意，忽視了重要細節(jié)而滿盤皆輸？所以，對細節(jié)的觀察與思考，是很必要的。

其實生活本就是由無數(shù)細節(jié)匯集而成的，重視細節(jié)，便是認真對待生活。投之以桃，報之以李，認真對待生活的人，總會獲得生活的青睞。

人生如戲，只有不把細節(jié)當兒戲，才能演好一部圓滿的人間喜劇。

［點評］這是一篇優(yōu)秀的考場作文，此文有以下幾個特點：

1.審題立意準確到位，導(dǎo)向積極。題目“莫把精細當兒戲”有警示意義。

2.選材典型、精當。美國一航空公司的修理技工，因忽視細節(jié)險些釀成空難。此例很有說服力、震撼力。德國人注重細節(jié)，成就了民族品質(zhì)，此例上升到民族興衰的高度，足見意義非凡。

3.材料豐富，點面結(jié)合。細數(shù)所用素材有5例，有詳有略，有正有反，古今中外，都在其中，這些材料增強了文章的說服力，也大大豐富了文章的內(nèi)容。

4.分析透徹，層層深入。對比分析，擊中人心，忽視細節(jié)，險釀可怕空難；捕獲細節(jié)，締結(jié)一個一個神話。全文分析由個人到群體到社會生活，步步深入。

5.語言精練，富有哲理，意蘊豐富。如“對細節(jié)的重視，等于在觀察這個世界時戴上了放大鏡”“重視細節(jié)，便是認真對待生活”，而全文的結(jié)束段，“人生如戲，只有不把細節(jié)當兒戲，才能演好一部圓滿的人間喜劇”更是畫龍點睛。

嚴謹是金

高三（24）班劉智敏

嚴于律己才是對自己最大的負責。讀完材料，我不禁駐筆深思：一顆小小的螺絲，是否真的有必要如此重視？按時完工使企業(yè)免受巨大損失不正是商家所追求的嗎？究竟該不該拘泥于一顆小小的螺絲？我認為完全有必要。中國古代有句諺語：“千里之堤，潰于蟻穴?！辈黄鹧鄣陌紫伨褂腥绱舜蟮钠茐牧?，可見微小的疏忽，可能造成無法挽回的后果。

失之毫厘，謬以千里。請不要輕視微小的力量。美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，不就是因為起飛時一顆小螺絲的脫落而爆炸的嗎？這次疏忽，使7位航天員與世長辭。所以說，嚴謹既是對他人的負責，更是對自己的承諾。

嚴謹是金，源于對品質(zhì)的態(tài)度。德國大眾汽車公司的服務(wù)理念便是：“嚴謹就是關(guān)愛?！彪m僅是簡單的6個字，表達的卻是大眾公司對自己的要求，對世界的承諾，也正因為這份承諾，使德系車成為歐系車的代表，其市場份額進一步擴大。因為有了嚴謹，大眾公司飽受駕駛者的贊譽，其嚴謹態(tài)度也贏得同行業(yè)者的敬佩。

嚴謹是金，源于對事業(yè)的堅守。阿里巴巴董事長馬云有這樣一句風云語錄：“累嗎？累就對了，舒服是留給死人的。”創(chuàng)業(yè)11年，在電子商務(wù)領(lǐng)域異軍突起，11年的摸爬滾打，靠的正是其對事業(yè)的堅守，在電子商務(wù)領(lǐng)域無人問津的年代，有多少人勸馬云不要在一棵樹上吊死，甚至有人嘲諷他是傻子。可正是有了這份堅守，有了對事業(yè)嚴謹?shù)膽B(tài)度。才有了今天的馬云商品。如今的阿里巴巴早已跨過大洋到美國上市，并成為美國歷史上融資第二的IPO。

嚴謹是金，源于對人生的追求。一花一世界，一葉一菩提。每個人都有人生的追求。因其追求的目標不同而有差異。“感動中國十大人物”之一的郭明義，對待工作一絲不茍，嚴于律己，30年來從未發(fā)生過一起誤判操作事件。作為工程師，他和家人住在廠區(qū)的小屋內(nèi)，家中一貧如洗，唯一像樣的東西居然只是一臺電視機。而就是這樣，30年來他卻一直堅持資助貧困兒童上學。他說：“為人一輩子，就圖能多為社會作貢獻，為國分憂?！毙∪宋锞褂腥绱舜蟮男貞?，我想這便是他的人生追求。

嚴謹源于對每一個細微變化的洞察，源于對自己的承諾，對品質(zhì)的追求。愿懷一顆嚴謹?shù)男模褚活w小螺絲釘那樣，堅守自己的那份責任。

［點評］這是一篇中矩中規(guī)的應(yīng)試作文。文章的謀篇布局顯示了作者的訓(xùn)練有素。開篇分析材料，歸因析果；提出問題，亮出觀點。隨即承接論點，將總論點分解為三個分論點：“嚴謹，源于對品質(zhì)的態(tài)度”“嚴謹，源于對事業(yè)的堅守”“嚴謹，源于對人生的追求”，獨立成段，句式整齊，甚為醒目。三個分論點下的例證，事實清楚，簡明扼要，較有力地支撐起分論點，邏輯嚴密。文章結(jié)尾，重申總論點，與第一、二段前后照應(yīng)。

這種寫法的優(yōu)勢在于：確定了立意的“主題詞”之后就能夠迅速地布局；謀篇布局的固定，大大減少了慘淡經(jīng)營的時間。其弊端在于：在分論點的擬定方面，比較容易在“立意正確”的旗幟下偏離命題的方向。

［作者單位：江西省上饒市萬年中學］