上海教育學(xué)會會長、國家督學(xué)尹后慶認為：今天的課程已經(jīng)不再是學(xué)科知識的綜合，而是學(xué)生在學(xué)校的全部生活，它是學(xué)科、學(xué)生、學(xué)習(xí)、社會的有機整合。學(xué)生的生活經(jīng)歷、個人知識、直接經(jīng)驗，正在成為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和依據(jù)?；谶@樣的理解，今天的基礎(chǔ)教育課程已具有鮮明的時代特征，不再是簡單地通過學(xué)習(xí)掌握某種謀生技能的培訓(xùn)，也不是為了通過某種考試而進行的強化學(xué)習(xí)，而是一種嶄新的主體性培育。 （摘自2016年9月7日人民網(wǎng)）endprint