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關(guān)于提升基層農(nóng)廣校校長(zhǎng)能力水平的探討

2016-11-17 04:41
農(nóng)民科技培訓(xùn) 2016年9期
關(guān)鍵詞:農(nóng)廣校校長(zhǎng)農(nóng)民

面對(duì)目前農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作所遇到的新形勢(shì)、新需求和新任務(wù),農(nóng)廣校體系面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也充滿各種新的挑戰(zhàn)和困難,這需要我們每一個(gè)農(nóng)廣人不懈的努力和奮斗,更需要基層農(nóng)廣校校長(zhǎng)在工作中體現(xiàn)出忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新,提升能力、不斷超越的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。針對(duì)農(nóng)廣校的現(xiàn)有職能和工作實(shí)際,要找準(zhǔn)當(dāng)?shù)卣托姓鞴懿块T的工作重點(diǎn),積極切入政府中心工作,通過(guò)不斷爭(zhēng)取獲得任務(wù)和工作。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教育培訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域做出成績(jī)、做出特色、多出精品、打造品牌,只有干好了,才會(huì)得到政府和主管部門信任和授予重托。面對(duì)規(guī)模大、層次高的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)戰(zhàn)略任務(wù),面對(duì)條件差、師資缺的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,提升基層農(nóng)廣校校長(zhǎng)能力水平迫在眉睫。

一要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要深刻認(rèn)識(shí)和把握農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的規(guī)律,結(jié)合外部環(huán)境和自身實(shí)際情況找準(zhǔn)切入點(diǎn),充分發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和重要作用,夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、強(qiáng)化管理,以良好的作風(fēng)辦農(nóng)民滿意的教育培訓(xùn);要不斷提升農(nóng)廣精神、豐富農(nóng)廣文化,催生農(nóng)廣事業(yè)發(fā)展原動(dòng)力。這就需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種本能,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),善于從書本中汲取知識(shí),走入社會(huì)的“大熔爐”里鍛煉本領(lǐng),砥礪前行,汲取群眾的智慧,做到學(xué)以致用。

二要培養(yǎng)創(chuàng)新能力。基層農(nóng)廣校校長(zhǎng)敢不敢創(chuàng)新、想不想創(chuàng)新、能不能創(chuàng)新,不僅關(guān)系到自身能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新需要,而且直接影響到學(xué)校工作效率和職能發(fā)揮。工作上畏首畏尾,不敢想、不敢干,“硬骨頭”自然就啃不動(dòng);做事上松松垮垮、半途而廢,即便是有了好政策,也虎頭蛇尾落不到實(shí)處?;鶎愚r(nóng)廣校校長(zhǎng)必須要有一種敢為天下先的勇氣,不甘于平庸,不畏懼困難,大膽探索,與時(shí)俱進(jìn),敢于破除思想桎梏,打破思維定勢(shì),主動(dòng)運(yùn)用新理念,研究新情況,解決新問(wèn)題?;鶎愚r(nóng)廣校校長(zhǎng)必須要有一抓到底的毅力,拒絕敷衍塞責(zé)的消極執(zhí)行、墨守成規(guī)的教條執(zhí)行、態(tài)度不端的走樣執(zhí)行、強(qiáng)調(diào)理由的拒絕執(zhí)行,要在結(jié)合上級(jí)精神與本地本部門實(shí)際的基礎(chǔ)上,走出一條創(chuàng)新的路子。

三要加強(qiáng)實(shí)踐調(diào)研能力。做任何工作,都要把深入第一線調(diào)研、掌握第一手資料放在首位。農(nóng)民教育培訓(xùn)工作具有鮮明的地方特色,只有深入開展調(diào)查研究,做到心中有數(shù)、有的放矢,才能把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作做實(shí)做細(xì),讓農(nóng)民兄弟親身感受到黨和國(guó)家的惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策。

四要加強(qiáng)拓寬交流。舉辦全國(guó)地市縣級(jí)農(nóng)廣校校長(zhǎng)培訓(xùn)班是中央農(nóng)廣校適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)廣播電視教育改革和發(fā)展的客觀要求,進(jìn)一步加強(qiáng)體系校長(zhǎng)能力建設(shè)的重要舉措,是事業(yè)進(jìn)步的迫切需要,也是基層農(nóng)廣校校長(zhǎng)的共同愿望。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路,開拓視野、提升能力、堅(jiān)定信心、激發(fā)干勁,為事業(yè)發(fā)展和個(gè)人提高加油充電。

五要樹立履職盡責(zé)意識(shí)。工作干完了,不等于干得好。如果只把工作當(dāng)作按部就班的任務(wù),那么工作永遠(yuǎn)都干不好,原因就是思想上沒(méi)有繃緊“履職盡責(zé)”這根弦。在工作上,要恪守原則,秉公辦事;在生活中,要端正作風(fēng),遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣,自覺(jué)做社會(huì)主義道德的示范者、公平正義的維護(hù)者、反腐倡廉的踐行者。要時(shí)刻保持政治覺(jué)悟清醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴,從思想上牢固筑起拒腐防變的第一道防線。

遼寧省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鳳城市分校 李玉鵬

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