陸雨晴

現(xiàn)在隨著氣溫的逐漸降低，幼兒的午休也成了對老師的考驗，幼兒總是不能很好的蓋好自己的被子成為老師特別頭疼的問題，每天午休剛開始，老師就像一只貓一樣躡手躡腳的四處走動，觀察幼兒的蓋被子的情況，而幼兒總是不安分的動來動去，被子總是很快就從身上滑下去，老師也總是會說：“小被子蓋蓋好，天氣很冷，蓋不好被子會感冒的?！钡亲饔盟坪醪⒉淮螅變赫諛硬惶?，無奈，我總是會一個一個的和他們說蓋好被子，有的時候還會來點小威脅，比如：再不蓋好被子就不要睡覺了，這樣的話，他們也知道這只是嚇唬嚇唬他們的，因此也就不會放在心上，最后只有等到他們都睡著了，教師再去幫他們一個一個蓋好被子，這種不能自覺蓋被子的現(xiàn)象總是出現(xiàn)，我想也沒辦法了，還是要和他們講一講不好好蓋被子可能會導致的結果，趁著一次下課，我和他們講了講不好好蓋被子可能會導致的后果，還來了幾張圖片，都是貼近幼兒生活的圖片，幼兒看完圖片也是好像懂了似的，不過很明顯，幼兒在當天的午睡時就能很自覺的蓋被子了，也不知道是我的幾張圖片征服了他們還是他們本身就覺得冷了，不過這一陣的蓋被子情況明顯好了，有時他們本來沒有蓋好被子的，看到老師走過去，也知道將被子拉拉上了。

我發(fā)現(xiàn)，其實幼兒還是很聰明的，他們并沒有之前我所覺得的小屁孩什么也不懂的，他們其實知道的很多，并且有些道理，你好好講，他們也是會聽的，而且對于一些幼兒的健康方面的內容，教師應該要多一份關心吧，畢竟幼兒在學校有一個健康的身體是一切活動的前提。