劉永強(qiáng)（大慶市高新區(qū)學(xué)校 黑龍江大慶 163000）

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談體育教學(xué)存在的問題及解決對策

劉永強(qiáng)
（大慶市高新區(qū)學(xué)校 黑龍江大慶 163000）

摘 要：體育教學(xué)承擔(dān)著21世紀(jì)合格人才培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練任務(wù)，是教育教學(xué)中的組成部分，學(xué)校體育作為學(xué)校教育的主要課程門類也是是素質(zhì)教育不可缺少主要成因之一。加強(qiáng)對體育教學(xué)的監(jiān)督和督促對年輕學(xué)子的教育具有重要意義，也具有深遠(yuǎn)的影響。因此，教育管理者和教育主管們應(yīng)該從多方面尋找原因，意識和查找自身存在的問題，以積極地態(tài)度采取有效措施，針對存在的問題來提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長。該文結(jié)合當(dāng)前體育教學(xué)的現(xiàn)狀，對存在問題進(jìn)分析。關(guān)鍵詞：體育教學(xué) 現(xiàn)狀問題 解決對策

新課標(biāo)的實(shí)施對體育有新的規(guī)定和要求體育教學(xué)也有新的改進(jìn)。但由于長期受升學(xué)率的影響，體育教學(xué)仍存在許多不容樂觀的現(xiàn)象：重枧程度不夠、教學(xué)投入資金不足、教師隊(duì)伍相對薄弱、教學(xué)方法的單一及學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣不高等。結(jié)果，許多人將重心轉(zhuǎn)移到體育教學(xué)中去了。加強(qiáng)對體育教學(xué)的監(jiān)督對于青年學(xué)生的教育成長起到了重要的意義。因此，教育管理者和教育主管們應(yīng)該從多方面尋找原因，意識和查找自身存在的問題，以積極地態(tài)度采取有效措施，針對存在的問題來提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長。

1　體育教學(xué)的現(xiàn)狀

新課標(biāo)下體育教學(xué)與健康課程教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定：教師需要重視個體差異和不同需求，針對不同情況適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，通過運(yùn)用整體與個體差異的發(fā)展關(guān)系，使課程能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，適應(yīng)促進(jìn)學(xué)生身體、心理、健康和全面發(fā)展。長期以來由于對體育教學(xué)的重視不夠，學(xué)生對體育課程的學(xué)習(xí)沒有意識到他的重要性，甚至有的學(xué)校對體育課程的設(shè)置也不重視。種種原因的存在，不僅僅在根本上打消了體育教師的教學(xué)興致，對體育教學(xué)活動中存在形式主義和消極現(xiàn)象，對待本職工作沒有積極，導(dǎo)致學(xué)生失去了對體育運(yùn)動的興趣，在這種情況下提高教學(xué)質(zhì)量將無從談起。受到教學(xué)環(huán)境的影響，許多體育教師的職業(yè)倦怠，甚至出現(xiàn)了“懈怠、消極”工作風(fēng)氣。在教學(xué)過程中，不能以身作則起到示范作用。許多教師學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也不適應(yīng)要求。種種原因促使學(xué)生沒有學(xué)習(xí)熱情，對于體育課程的學(xué)習(xí)也越來越淡薄。

此外，在一些學(xué)校還采取了“體育教學(xué)放羊式”。體育教師是足球、排球、籃球、田徑、足球運(yùn)動的教育執(zhí)行者，其目標(biāo)是多方面的。但是體育課是學(xué)生自由的，這種教學(xué)方法根本達(dá)不到現(xiàn)在所要求的教學(xué)目標(biāo)，也達(dá)不到對體育教學(xué)的要求，有時(shí)會影響學(xué)生對體育課程的重視，對師生關(guān)系的影響，以及對體育學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)等不利問題的影響。而且，傳統(tǒng)教學(xué)法對體育教師教育的影響也太大，仍有部分教師的教學(xué)，學(xué)生的戶外運(yùn)動的學(xué)習(xí)方式比較少。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去，學(xué)生對體育教學(xué)的興趣就無從談起。

2　體育教學(xué)困境解決對策

對于如何改變體育教學(xué)的現(xiàn)狀，首先，要重新認(rèn)識體育教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要性，以及在其他文化課程設(shè)置的重要地位，全面提高學(xué)校體育教學(xué)的重要性。中小學(xué)生的教師教育應(yīng)采取主動行動，積極建立和發(fā)展正確的體育觀念。在體育課程中，學(xué)生要積極配合教師的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)計(jì)劃主動把個人興趣融入體育教學(xué)中。在增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程中要注意做好德育教育工作，強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性，從思想上要激發(fā)學(xué)生的愛國心、榮辱感，使學(xué)生認(rèn)識到只有具備健康的身體素質(zhì)才能更好地為國家服務(wù)，才能更好地實(shí)現(xiàn)國家的繁榮，成為祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量。

體育教師要注重自身的修養(yǎng)的同時(shí)，更要求自己的言行和舉止，在著裝上也要大方合體，展現(xiàn)給學(xué)生的是積極向上健康的形象。在教學(xué)中潛意識的給學(xué)生樹立模范作用，以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力。學(xué)校不斷地提高體育教師的素質(zhì)，為教師提供定期的培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷地更新和拓展自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生在視覺工作，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。另外，面對不同層次的體育教學(xué)，學(xué)生的身體素質(zhì)也不同，根據(jù)學(xué)生的差異因材施教。根據(jù)自己的能力，讓每一個學(xué)生都能成為一個身體健康的人。在教學(xué)中教師應(yīng)多運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式來提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動中，對于一些復(fù)雜的、教師無法展示個體的，可以是一種現(xiàn)代的多媒體手段，讓學(xué)生清楚地看到運(yùn)動的每一個細(xì)節(jié)，掌握動作要領(lǐng)。教師可以采用一些先進(jìn)的技術(shù)，使學(xué)生有一個直觀的感知動作，從而有效地掌握教學(xué)難點(diǎn)和關(guān)鍵。

體育教師應(yīng)充分認(rèn)識到課外活動在體育教學(xué)中的作用，正確的了解兩者之間的關(guān)系，常規(guī)的教學(xué)形式之外可以結(jié)合學(xué)生的興趣組成多樣化的課外活動小組，學(xué)生通過課外活動小組可以增強(qiáng)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。此外，正常教學(xué)之外，體育教師還可以學(xué)生個人喜愛，對學(xué)生們喜歡的有針對性的為學(xué)生開展一些自我防御技能訓(xùn)練。

課外活動是體育教學(xué)不可分割的一個部分，如何更加合理的安排課外活動，教師應(yīng)根據(jù)體育教學(xué)的特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合體育教學(xué)中特點(diǎn)進(jìn)行德育課程目標(biāo)建設(shè)。例如：籃球、排球、足球等比賽類課程，通過競賽培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊(duì)意識，競賽過程中需要彼此緊密合作，團(tuán)隊(duì)配合使每個隊(duì)員的心凝結(jié)在一起，在比賽中意識到個人力量與集體力量的差距。在武術(shù)訓(xùn)練、體操等項(xiàng)目中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成沉穩(wěn)、淡定的心理素質(zhì)。在長跑項(xiàng)目中學(xué)生了解堅(jiān)持長跑訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的抗疲勞性能，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生面對困難解決困難的能力，在日常生活中能夠正確面對困難，對困難不灰心、不氣餒，也能夠淡定的對待成功。所以，在教學(xué)上課外活動以及其他教學(xué)方式的選擇是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，如何合理的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并積極地參與到教學(xué)中來是教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本目的。同時(shí)也是學(xué)生培養(yǎng)健康的德育觀的最佳途徑。

教師注重榜樣的力量，充分顯示高中教師的高素質(zhì)、高品質(zhì)，教師道德品質(zhì)一個良好的榜樣。教師的一舉一動都會無形中影響到學(xué)生，學(xué)生在人格的形成階段，不良的習(xí)慣或許會影響其一生的發(fā)展。因此，體育教師在日常工作中，應(yīng)注意自己的言行，為學(xué)生樹立積極、健康的人民教師形象。在教學(xué)過程中，要耐心細(xì)致地講解。在教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題要認(rèn)真反復(fù)的講解。

學(xué)校按照新課標(biāo)的要求，加大對體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，在硬件處理上購買必要的體育器材、新的體育場館，并安排人來管理。每一位體育教師和學(xué)生應(yīng)樹立一種歸屬感。學(xué)校、家庭和社會之間密切合作，加強(qiáng)對體育教育的重視，明確體育教育的目標(biāo)與意義。根據(jù)課程改革的變化與要求，加大對體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，必要的體育器材的采購，新的體育場館建設(shè)，并安排人來管理。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育的教學(xué)理念。

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中圖分類號：G807

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）06（b）-0112-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.17.112