2017年《校園足球》部分欄目選題計(jì)劃

1 教學(xué)園地欄目

為了全面落實(shí)教育部提出的開設(shè)每周一節(jié)足球課，扎實(shí)推進(jìn)足球進(jìn)課堂的工作，幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握足球技能的目標(biāo)，2017年度本欄目重點(diǎn)圍繞足球教學(xué)實(shí)施過程中的“教什么”以及“如何教”的問題進(jìn)行探討，為足球教學(xué)提供內(nèi)容及依據(jù)，更好的服務(wù)于廣大一線教師，雜志社每期將按照既定的重點(diǎn)擇優(yōu)刊登，歡迎廣大教師積極投稿。

第1～2期

主題：因地制宜創(chuàng)造足球教學(xué)條件的實(shí)踐性研究。

針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的足球場地、師資不足等客觀的問題，如何采取有效方法落實(shí)每周一節(jié)足球課。

第3～4期

主題：各年級(jí)足球教學(xué)內(nèi)容的合理安排的討論與研究。

探討各個(gè)年級(jí)足球教學(xué)的內(nèi)容及依據(jù)，形成系統(tǒng)化、層次化的內(nèi)容，避免低級(jí)無效的重復(fù)現(xiàn)象。

第5～6期

主題：足球教學(xué)中如何提高學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)踐研究。

探討在足球教學(xué)中有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的類型、手段與方法。

第7～9期

主題：適宜小場地開展的輔助足球教學(xué)的小游戲。

集中探討圍繞提高學(xué)生的球性、控球技術(shù)、配合意識(shí)，射門能力等方面內(nèi)容的游戲。

第10～12期

主題：足球教學(xué)中如何關(guān)注不同學(xué)生差異的教學(xué)實(shí)踐。

探討如何針對(duì)有足球?qū)W習(xí)基礎(chǔ)和無基礎(chǔ)的學(xué)生，男、女生的差異開展適宜的足球?qū)W習(xí)。

2 交流訓(xùn)練欄目

足球訓(xùn)練與各類競賽交流活動(dòng)，是在提高足球參與人員基數(shù)的基礎(chǔ)上，幫助有興趣、有足球運(yùn)動(dòng)特長的學(xué)生進(jìn)一步提升足球技能的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)校足球訓(xùn)練的管理者以及教練員，憑借自身以往的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)是否能夠管理好一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，科學(xué)的實(shí)施訓(xùn)練是須反思的現(xiàn)實(shí)問題。2017年度，訓(xùn)練與交流欄目將圍繞著如何做好足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的科學(xué)管理以及科學(xué)訓(xùn)練為中心進(jìn)行探討，旨在為廣大實(shí)施校園足球訓(xùn)練教師們，提供可以借鑒與學(xué)習(xí)的方案與方法，全面提高訓(xùn)練水平與管理能力。

第1～3期

主題：各年段足球訓(xùn)練內(nèi)容合理安排的研究。

探討足球技術(shù)在各個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練的依據(jù)和內(nèi)容；如何制定訓(xùn)練計(jì)劃，整體把握訓(xùn)練的內(nèi)容與節(jié)奏。

第4～5期

主題：以校為本，科學(xué)實(shí)施足球訓(xùn)練隊(duì)的管理方式；以生為本，針對(duì)特殊足球隊(duì)員實(shí)施幫助與管理的案例。

第6期

主題：針對(duì)初學(xué)足球的隊(duì)員，提高控球能力的訓(xùn)練方法介紹。

第7期

主題：暑假期間進(jìn)行足球訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。

第8期

主題：針對(duì)小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行配合意識(shí)的培養(yǎng)策略。

第9期

主題：針對(duì)初中足球運(yùn)動(dòng)員提高配合意識(shí)的培養(yǎng)策略。

第10期

主題：如何做好區(qū)域性校園足球聯(lián)賽的方案設(shè)計(jì)與管理。

11～12期

主題：進(jìn)行冬季足球訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。

3 編讀往來欄目

2017年欄目仍舊以《我與足球的故事》征文為主題，無論是喜歡踢球的普通學(xué)生; 還是帶隊(duì)訓(xùn)練的一線教師和足球教練; 或是學(xué)生家長,只要你有想說的、要寫的,《校園足球》就為你提供展示的平臺(tái)，欄目及讀者一同分享那些與足球相關(guān)的經(jīng)歷、故事，以及足球帶給你生活、學(xué)習(xí)和工作的相關(guān)的感受和變化, 用文字、圖片來記錄足球伴著我們走過的美好時(shí)光。

4 其他欄目

以下欄目接受普通來稿，也可由雜志通訊員協(xié)助采訪完成。

1.希望之星：對(duì)青少年球員成長經(jīng)歷、訓(xùn)練體驗(yàn)、學(xué)習(xí)生活等情況進(jìn)行報(bào)道和訪談，形成“生涯啟蒙——刻苦訓(xùn)練——堅(jiān)持信念——心路歷程——實(shí)現(xiàn)夢想”的報(bào)道模式，進(jìn)而樹立榜樣，傳遞正能量。

2.人物專訪：對(duì)校園足球的行政管理人員、校長、教師、教練、家長等校園足球一線工作者的訪談，介紹他們對(duì)于校園足球的看法和認(rèn)識(shí)，剖析在校園足球的開展中遇到的困難及解決辦法。

3.健康課堂：圍繞校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練競賽開展的衛(wèi)生保健與健康促進(jìn)青少年學(xué)生及隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)損傷的防治、營養(yǎng)膳食、心理健康的咨詢與解答。