苑婧嫻（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

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依托團建工作，努力提升大學(xué)生綜合素質(zhì)
——以北京農(nóng)學(xué)院為例

苑婧嫻
（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

摘要：大學(xué)生綜合素質(zhì)一直都受到國家關(guān)注、社會聚焦。隨著新時代的到來，大學(xué)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇。作為一名高校輔導(dǎo)員，恪守“以學(xué)生為本”，努力落實好每一項工作，努力解決好每一位學(xué)生的需求，在實踐中不斷提升和發(fā)展自己，在工作中使和學(xué)生共同成長。在工作中以“依托團建工作，以團建帶動各項工作”為主旨，積極探索新時期大學(xué)生思想政治工作新路徑。

關(guān)鍵詞：團建工作；大學(xué)生；綜合素質(zhì)

第一、借力團學(xué)組織，提升工作效能

就其我所從事的崗位工作來講，主要有兩大方面的工作。一是抓好新生教育，使其盡快融入北農(nóng)這個“大家庭”；二是抓好畢業(yè)就業(yè)工作。

1.以團學(xué)組織為凝聚，引導(dǎo)新生積極融入新生活。

為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我著力抓住以學(xué)院團委和基層團支部這些核心，有導(dǎo)向性、針對性和保障性地開展新生工作。這里我主要憑借兩種手段。第一種手段是采用老支部帶動新支部的方式，使每一個團支部都能釋放正能量，內(nèi)部凝聚能量、外部輻射能量。一是通過主題教育、經(jīng)驗交流群體活動等形式，引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，合理安排規(guī)劃大學(xué)生活。幾乎所有學(xué)生都能根據(jù)自身的愛好和特長加入到各種社團組織中，參與到各團組織的活動中，讓每一個新生沒有陌生感。二是在團支部的帶領(lǐng)下，自覺嚴(yán)格地執(zhí)行紀(jì)律，管理好新生早晚自習(xí)，制定《植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院早讀晚自習(xí)管理辦法》；三是由學(xué)院團委號召，讓學(xué)生參與集體活動，比如學(xué)生每周兩天進行跑操體育鍛煉活動，同時每月進行一次體能測試，追蹤新生體能測試成績變化；

第二種手段是著力抓團學(xué)組織自身建設(shè)，使每一個團學(xué)組織都能成為戰(zhàn)斗堡壘。我十分重視發(fā)揮以團組織引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、發(fā)展青年的作用，同時把關(guān)懷每個學(xué)生作為工作的出發(fā)點和著力點。通過集體教育、微團體引導(dǎo)、個體疏導(dǎo)的方式關(guān)注每一位學(xué)生。在學(xué)生入學(xué)前同每一位學(xué)生取得聯(lián)系，同班主任助理舉行多次工作安排會議；新生入學(xué)后舉行班委會議、班會、年級大會；對新生宿舍陸續(xù)開展團體輔導(dǎo)談話；逐個約談新生，并且與每位家長保持溝通；時刻關(guān)注特殊情況學(xué)生，和團學(xué)骨干共同研究個別學(xué)生的困擾和問題，讓每個學(xué)生感到集體的溫暖。攜手團學(xué)組織時刻關(guān)懷學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生成長，主動關(guān)心他們的適應(yīng)心理動態(tài)，及時伸出援助之手。在工作中我們不僅收獲了友誼，還收獲了成就。

2.以團學(xué)組織為紐帶，引導(dǎo)學(xué)生從容面對新挑戰(zhàn)。

就業(yè)關(guān)乎每個學(xué)生的切身利益，也是學(xué)生走向社會工作的關(guān)鍵一步，這項工作更是學(xué)校教學(xué)育人成果的考核指標(biāo)。圍繞“要早、要量、要穩(wěn)”的要求，在幫助學(xué)生就業(yè)工作中，一方面借助好以班主任、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員為主力“三位一體”團隊力量的同時，另一方面在學(xué)生中打通聯(lián)接渠道，以團干部為橋梁，幫助同學(xué)及早落實就業(yè)，克服消極就業(yè)的情況。通過團學(xué)組織建立學(xué)生自己的就業(yè)互助網(wǎng)絡(luò)，互相推薦和介紹用人單位等方式，在學(xué)生群體中建立起信息通暢的互助平臺。

第二、借力團學(xué)組織，提升學(xué)生素質(zhì)

當(dāng)今大學(xué)教育越來越顯現(xiàn)出學(xué)生綜合素質(zhì)提高的必要性和緊迫性。在學(xué)生工作的實踐中，我越發(fā)感覺到：依托團學(xué)組織，發(fā)揮第二課堂作用是提升學(xué)生綜合素質(zhì)不可忽視的重要渠道。

1.重視集體活動，讓學(xué)生在團隊中長見識。

集體活動的教育力、影響力是無窮的，在過去一年，在學(xué)院團委號召下，我們主動組織學(xué)生前往南京、湖南、天津等地進行實踐活動。在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，同該校農(nóng)學(xué)院輔導(dǎo)員和學(xué)生干部進行工作交流、思想互動，參觀學(xué)生活動基地、參與學(xué)生活動；暑假期間我們一同前往長沙進行社會實踐活動，參觀烈士陵園，進行愛國主義教育，增強學(xué)生對祖國的責(zé)任感和自身的使命感。暑期社會實踐期間共組織了53個隊伍，走過10余個?。ㄊ校┘熬┙几骺h。通過開展各種集體性活動，讓學(xué)生從實踐中得以提升，在生活中開闊視野。

2.立足自我發(fā)展，讓學(xué)生在競爭中成長。

作為新時期的大學(xué)生，他們的思想活躍，個性化特征比較明顯，為此我們特別注意立足于學(xué)生自我發(fā)展，自主開展活動。

我院共開展40余項大型學(xué)生活動，包括陽光體育、紅歌比賽、昆蟲標(biāo)本大賽等校級活動，新生籃球賽、中秋晚會等院級活動，參與學(xué)生人次達4310。組織支教等志愿活動16余項，參與學(xué)生556名；開展團日活動76次，參與人數(shù)有2000余人。豐富多彩的活動不僅讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂，也提高了學(xué)生的能力，提升了學(xué)生的才干。

3.依托學(xué)院特質(zhì)，讓學(xué)生在活動中進步。

共舉辦三農(nóng)文化節(jié)、微景觀大賽、昆蟲標(biāo)本大賽等具有專業(yè)特色的大型活動，同時舉辦首屆感恩文化節(jié)等特色活動。其中在2014 年11月份舉辦首屆感恩文化節(jié)，通過開展感恩教育系列活動，提高學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生學(xué)會感恩，堅持一顆感恩之心。北京農(nóng)學(xué)院第三屆三農(nóng)文化節(jié)繼承了往年鼓勵學(xué)生深入農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心指導(dǎo)思想，繼續(xù)堅持與大學(xué)生暑期社會實踐相結(jié)合。通過“傳統(tǒng)農(nóng)家小院”、“現(xiàn)代都市陽臺”和“北農(nóng)綠色陽臺”三個模塊展示了我校50余支以“家庭農(nóng)業(yè)”為主題的實踐團隊對20余個小區(qū)、30余個農(nóng)村家庭的家庭農(nóng)業(yè)以及我校學(xué)生宿舍陽臺農(nóng)業(yè)情況的調(diào)研結(jié)果，呈現(xiàn)家庭農(nóng)業(yè)發(fā)展等關(guān)于“三農(nóng)”的實踐成果，傳播三農(nóng)文化，加深大學(xué)生對農(nóng)業(yè)的熱愛。

第三、借力團學(xué)組織，提升校園文化

校園文化是一所學(xué)校的精神支撐，而社團文化又是一所大學(xué)校園文化的首要構(gòu)成，更是校社團文化的內(nèi)生動力。去年一年我們社團工作主要從一下幾個方面重點發(fā)力，以提升校園文化。

一是以活動為載體，使團學(xué)組織成為學(xué)校文化建設(shè)的聚集地。為了保證團學(xué)組織切實發(fā)揮凝聚人、調(diào)動人、教育人的作用，科學(xué)健康的團學(xué)活動是我們必須予以保證的工作內(nèi)容。

（1）以完善制度建設(shè)為保障。今年社團管理部門專門制定了社團量化考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，首次解散了形同虛設(shè)的社團，最大限度地激發(fā)社團的生機活力。自10月份社團量化考核標(biāo)準(zhǔn)出臺以來，近90%的社團保證活動在5次以上，56%的社團保證活動在20次以上，學(xué)年舉辦大型社團活動148次，常規(guī)活動1520次，參與人次71441。本學(xué)年共發(fā)布新聞92篇，圖片470張。量化考核制度的實行，完善了我校社團管理制度，更好地將社團的積極效應(yīng)最大化。

（2）以打造精品活動為抓手。我校文藝、體育、學(xué)術(shù)、公益四類社團中榮獲市級以上獎勵的社團十余個，承辦大型活動十余項，參與人次上萬。例如麥田戲劇社團，魅影動漫社團，吉他社團，“翼空間”魔術(shù)社，BN街舞社團等均在禮堂舉辦過大型社團活動；足球社團，籃球協(xié)會，乒乓球協(xié)會，輪滑社團，“輕羽之翼”羽毛球協(xié)會，龍極傳統(tǒng)養(yǎng)生協(xié)會等均承辦了全校性體育比賽，參與比賽總?cè)舜紊先f；環(huán)保協(xié)會前往石家莊、天津進行環(huán)保宣傳活動；青春紅絲帶社團舉辦“百校進千企”活動；“靜茵”手語社團“無聲世界的志愿星”嘉年華活動等。通過一年的努力，將我校豐富多彩的社團活動變得更加精致，更有品質(zhì)。

（3）以創(chuàng)新活動方式為渠道。本學(xué)年共舉辦6次全校性大型活動，統(tǒng)一“好聲音”音樂節(jié)、中國傳統(tǒng)文化展示、社團風(fēng)采展示嘉年華暨招新晚會、藝術(shù)嘉年華文化祭、手工作品大賽、三行情書比賽，其中社團風(fēng)采展示嘉年華暨招新晚會是首次以晚會的形勢進行社團招新，通過每一個社團展示自己的特色，讓學(xué)生直觀感受到每一個社團文化，選擇自己感興趣的社團，對我校社團招新產(chǎn)生積極效應(yīng)。首屆手工制作大賽為社聯(lián)首次舉辦的大型DIY比賽，新穎的活動方式吸引了許多心靈手巧學(xué)生的積極響應(yīng)，頗具特色和富有創(chuàng)意的作品展示出我校學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。

二是加強多向合作，不斷提高團學(xué)組織活動的水平。

（1）延伸社團工作手臂。加強與二級學(xué)院社聯(lián)分會聯(lián)動。一方面完善二級學(xué)生社聯(lián)分會組成，嚴(yán)格按照校社聯(lián)機構(gòu)組成構(gòu)建，共同完成各項社團建設(shè)活動。同時，完善各二級學(xué)院社聯(lián)章程，系統(tǒng)管理院級社團，形成多層次的社團文化。另一方面，加強與二級學(xué)院社聯(lián)合作交流，同二級學(xué)院社聯(lián)共同開展活動，增強溝通和相互學(xué)習(xí)的機會。在此基礎(chǔ)上，逐步完善二級學(xué)院社聯(lián)的社團建設(shè)與管理，力求校級社團與二級學(xué)院社團共同發(fā)展，將學(xué)院社團的專業(yè)性逐漸融入到各校級社團中。

（2）加強社團校外對接。為了更好地提升我校團學(xué)組織工作水，今年我校社團參加了第六屆北京高校社團交流會、高等學(xué)校宣傳員培訓(xùn)會、“工友之家”高校社團志愿服務(wù)交流會、全國大學(xué)生“綠植領(lǐng)養(yǎng)”環(huán)?；顒拥?5次對外交流活動，同其他高校交流工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)各類高校比較成功的做法，結(jié)合我校特色，拓寬工作思路。

第四、依托團學(xué)組織建設(shè)，不斷提升自己

回顧這一年的工作，我有兩點刻骨銘心的感受，一是我有幸能在一個好的工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、寬容和指導(dǎo)讓我感受到工作的快樂，二是我在與學(xué)生共同成長。輔導(dǎo)員的工作讓我感受到，當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育需要的已經(jīng)不單單是一顆耐心，更是一顆持有智慧的耐心。只有讓我們自己不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，將自己的愛心、耐心和細心賦予智慧，才能真正做到讓學(xué)生成長、成才。我及時將自己身上的學(xué)生氣變成教師風(fēng)。在這一年里我收獲了經(jīng)驗、收獲了教訓(xùn)、收獲了進步，我將繼續(xù)堅持以往的信念和追求，繼續(xù)做好大學(xué)思想政治教育工作，為學(xué)生的健康成長、為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

中圖分類號：G641

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）05-0156-02