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論科技進(jìn)步給社會(huì)學(xué)研究方法帶來的新發(fā)展
——以社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析為例

2016-12-05 08:09陳元園四川省社會(huì)科學(xué)院四川成都610000
人間 2016年13期
關(guān)鍵詞:科技進(jìn)步數(shù)據(jù)分析

陳元園(四川省社會(huì)科學(xué)院,四川 成都 610000)

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論科技進(jìn)步給社會(huì)學(xué)研究方法帶來的新發(fā)展
——以社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析為例

陳元園
(四川省社會(huì)科學(xué)院,四川 成都 610000)

摘要:社會(huì)科學(xué)不同于自然科學(xué),其研究對(duì)象十分復(fù)雜且變幻莫測(cè)。紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象需要更加高明的研究方法和手段才能找到存在于事物之中的規(guī)律,從而揭露真實(shí)。本文結(jié)合近年來社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的討論和實(shí)踐,以及社會(huì)學(xué)定量研究方法和定性研究方法的發(fā)展,分析科技進(jìn)步給社會(huì)學(xué)研究方法帶來的新發(fā)展,展示科技進(jìn)步對(duì)于社會(huì)學(xué)研究方法取得長(zhǎng)足發(fā)展的重要意義。

關(guān)鍵詞:科技進(jìn)步;社會(huì)學(xué)研究方法;數(shù)據(jù)分析

一、什么是社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析

社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析是在完成數(shù)據(jù)搜集之后,運(yùn)用各種數(shù)據(jù)分析軟件,如Excel、SPSS、STATA、EpiData等等,將搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)原理對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析、建立模型,從而得出結(jié)論的過程。社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的過程并不是獨(dú)立的,它和研究假設(shè)、理論架構(gòu)、研究工具的選擇等一系列環(huán)節(jié)是相互連接在一起的、密不可分的整體。單獨(dú)的數(shù)據(jù)分析過程是毫無(wú)意義的,它必須結(jié)合到相關(guān)的理論和研究假設(shè)才能體現(xiàn)出其自身的意義。

要想真正理解數(shù)據(jù)背后隱藏的信息,需要具備社會(huì)學(xué)的想象力。在米爾斯《社會(huì)學(xué)的想象力》一書中,他說到,“社會(huì)學(xué)的想象力是一種心智品質(zhì),這種品質(zhì)可幫助他們利用信息增進(jìn)理性,從而使他們能看清世事,以及或許就發(fā)生在他們之間的事情的清晰的全貌。社會(huì)學(xué)想象力是一種視角轉(zhuǎn)換的能力,從自己的視角切換到他人的視角,從最不個(gè)人化、最間接的社會(huì)變遷到人類自我最個(gè)人化的方面的能力?!保?]社會(huì)學(xué)的想象力也即是理解事物本質(zhì)的能力,它是一種視角的轉(zhuǎn)換,是一種深入其境的“理解力”。

二、社會(huì)學(xué)研究方法與數(shù)據(jù)分析

(一)社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展。

定量研究和定性研究作為社會(huì)學(xué)研究的兩大方法,社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展也必然要從定量研究和定性研究?jī)蓚€(gè)方面來看。

(二)定量研究和定性研究在數(shù)據(jù)分析上的發(fā)展并不一致。

首先,從定量分析來說,定量分析包含許多復(fù)雜的模型,對(duì)數(shù)據(jù)處理的程度較高,如缺失值分析、非線性關(guān)系、測(cè)量層次、測(cè)量模型、潛變量模型、分析單元的層序性、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)模型和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)等。過去的缺失值分析往往采用忽略或者用均值代替的方法,現(xiàn)在采用多重插值法或其他基于模型的處理;過去非線性關(guān)系多是從假設(shè)出發(fā),用數(shù)據(jù)證實(shí)或證偽假設(shè),現(xiàn)在則會(huì)理性思考和數(shù)據(jù)分析形成互動(dòng),定量可成為理論思維的一個(gè)部分;過去測(cè)量層次多為定距層次,但實(shí)際生活中多是定類或定序的數(shù)據(jù),現(xiàn)在運(yùn)用Logit、Logistic、ordinal、mlogit regression也可以分析定類和定序?qū)哟蔚淖兞?;過去分析單元具有明確的宏觀微觀界限,而現(xiàn)在宏觀微觀可通過建模完成鏈接,也即分析宏觀層次數(shù)據(jù),對(duì)微觀層次進(jìn)行推論;過去對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)模型都是簡(jiǎn)單分析,現(xiàn)在發(fā)展出了大量專屬的軟件,這也是發(fā)展較為迅速的定量分析領(lǐng)域;過去系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)缺乏縱向研究,現(xiàn)在建立了事件史模型、事件數(shù)模型、歷期分析、時(shí)間序列分析、狀態(tài)空間分析模型等,為系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)縱向分析提供了數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)。

其次,定性研究方法也取得了新的進(jìn)步?!霸谶^去的二十多年里, 定性研究方法還是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步, 主要表現(xiàn)在六個(gè)方面:研究素材日益豐富、分析方法多樣化、認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)多元化、研究過程更加客觀規(guī)范、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)得到發(fā)展、定性和定量相結(jié)合更加緊密?!保?]特別值得一提的是計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的發(fā)展,大量計(jì)算機(jī)輔助定型數(shù)據(jù)分析軟件(CAQDA)開始出現(xiàn),目前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),國(guó)際上有20多種相關(guān)軟件。

社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展借助了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)的研究方法加之有效的科技手段,使得社會(huì)學(xué)研究得以迅猛發(fā)展。

三、社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的特點(diǎn)

(一)借助計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件等科技手段。

大量的定量研究要求數(shù)據(jù)的處理借助計(jì)算機(jī)等科技手段,以往的數(shù)據(jù)分析僅僅停留在簡(jiǎn)單的描述性統(tǒng)計(jì)上,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和統(tǒng)計(jì)軟件的進(jìn)一步完善,定量數(shù)據(jù)的分析也得以精確化。同樣的,在定性研究當(dāng)中也需要借助計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件,以往對(duì)定性資料的處理大多數(shù)是采用人工的統(tǒng)計(jì)和分析,人工統(tǒng)計(jì)速度慢,精確度低,且不能夠進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析,在計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件的不管完善的基礎(chǔ)上,定性資料也能夠進(jìn)行定量處理,這無(wú)疑提高了研究的效率。

沈崇麟老師將定性研究分為三大流派,對(duì)于不同的定性研究和分析流派, 計(jì)算機(jī)的輔助功能是不同的。總體說來, 對(duì)于定性研究而言, 計(jì)算機(jī)化的好處并不像定量研究那樣明顯。對(duì)于內(nèi)容分析、符號(hào)分析等基于語(yǔ)言學(xué)的定性研究方法, 人們對(duì)計(jì)算機(jī)的輔助作用的評(píng)價(jià)普遍較高。當(dāng)定性分析策略是基于編碼——檢索的扎根理論框架時(shí), 定性分析輔助軟件的好處顯而易見,研究者管理資料的效率和系統(tǒng)性均有很大提高,對(duì)不同定性資料的處理的一致也有明顯增加(沈崇麟,2008)。

(二)定量研究和定性研究相結(jié)合。

定量研究方法和定性研究方法都是社會(huì)學(xué)的重要研究方法,二者各有其優(yōu)勢(shì)。對(duì)于定量研究方法來說,它適用于樣本規(guī)模較大、尋找規(guī)律性的社會(huì)學(xué)研究,而定性研究方法則適用于小樣本或單個(gè)樣本、尋找差異性的社會(huì)學(xué)研究。正因?yàn)槎哌m用的領(lǐng)域不同,二者的優(yōu)勢(shì)也不同。定量研究的研究結(jié)果是對(duì)整個(gè)樣本的概況的了解,定性研究的研究結(jié)果更加深入。

現(xiàn)在越來越多的趨勢(shì)是二者相結(jié)合使用?!坝捎诙糠椒ê投ㄐ苑椒ǜ饔虚L(zhǎng)處和缺陷,因此從韋伯的‘理解社會(huì)學(xué)’開始,人們就試圖在社會(huì)研究中將兩者綜合起來?!壳?,社會(huì)科學(xué)家所能做到的也只是在資料收集和分析中結(jié)合主觀洞察的方法??梢哉f,定量方法和定性方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究在社會(huì)研究中是相互補(bǔ)充、相互依賴但又獨(dú)立地發(fā)揮著各自的作用。當(dāng)前主要的發(fā)展趨勢(shì)是,定量方法的應(yīng)用領(lǐng)域愈來愈擴(kuò)大,同時(shí)人們也愈來愈深刻地認(rèn)識(shí)到定性方法在社會(huì)研究中的特殊意義并盡可能使它系統(tǒng)化?!保?]

(三)強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)理解。

以往的數(shù)據(jù)分析僅僅停留在描述統(tǒng)計(jì)階段,其數(shù)據(jù)分析結(jié)果往往并不是事物的真實(shí)。在強(qiáng)調(diào)搜集大量數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析的現(xiàn)在,我們更強(qiáng)調(diào)借助理論和經(jīng)驗(yàn)來理解數(shù)據(jù)背后存在的真實(shí)?!耙蚬P(guān)系是社會(huì)學(xué)分析的核心議題。然而,基于調(diào)查數(shù)據(jù)的定量分析都會(huì)受到內(nèi)生性問題的困擾,從而往往難以作出恰當(dāng)?shù)囊蚬酝茢?。大量現(xiàn)有的社會(huì)學(xué)定量分析雖以解釋為己任,但實(shí)質(zhì)上要么僅僅停留在描述統(tǒng)計(jì)相關(guān)階段, 要么得出錯(cuò)誤的因果性結(jié)論。”[6]也就是說,許多通過建立復(fù)雜模型而得到的因果關(guān)系并非事物之間存在的真實(shí)關(guān)系,要想真正理解研究對(duì)象,還必須結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)加以分析,從而弄清事務(wù)的本質(zhì)所在。

四、科技進(jìn)步與社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析

(一)科技進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展。

科技的進(jìn)步特別是計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件的進(jìn)步大大促進(jìn)了社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展。從定量研究來說,科技進(jìn)步使大量數(shù)據(jù)的處理變得更加便捷、精確,同時(shí)由于社會(huì)科學(xué)研究對(duì)象本身的復(fù)雜性,要求數(shù)據(jù)處理軟件更加精細(xì),能夠通過計(jì)算機(jī)建立統(tǒng)計(jì)模型,為研究對(duì)象找到合理的解釋途徑。如在SPSS統(tǒng)計(jì)軟件中,錄入數(shù)據(jù)需要首先建立起精確的數(shù)據(jù)庫(kù),否則在錄入數(shù)據(jù)之后將不能進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析,而STATA軟件則不需要,它可以輕松實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),操作更加簡(jiǎn)單,分析更加深入。這也即是科技進(jìn)步促進(jìn)了社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析發(fā)展的有力體現(xiàn)。

(二)科技進(jìn)步給社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析帶來的挑戰(zhàn)。

科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,對(duì)社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析而言亦是如此??萍歼M(jìn)步在不斷促進(jìn)社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析取得新成就的同時(shí),也給其帶來了巨大的挑戰(zhàn)??v觀近幾年來社會(huì)學(xué)論文發(fā)表的數(shù)量,大多數(shù)是定量研究的問題,可以看到,這類文章都在追求復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)模型和統(tǒng)計(jì)技巧,似乎是只有包含這種數(shù)據(jù)分析的各類大大小小的表格才能表明文章的高明,然而,這一切都是在“炫技”,這不是社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的根本。社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析只是一種了解事實(shí)的方法和手段,它不是研究的目的,更不是標(biāo)榜社會(huì)學(xué)研究成績(jī)的標(biāo)桿。因此,在科技不斷進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)努力做到將其作為一種研究手段,仔細(xì)分析數(shù)據(jù)分析結(jié)果背后存在的“真實(shí)”,這才是社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析的重中之重?!吧鐣?huì)科學(xué)定量分析亟待建立一個(gè)透明和開源的學(xué)術(shù)機(jī)制,讓研究數(shù)據(jù)和模型公開共享,使研究成果可以得到他人的驗(yàn)證和進(jìn)一步拓展?!保?]由此可見,社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析不僅需要科技進(jìn)步,也需要建立起開放的學(xué)術(shù)機(jī)制。

中圖分類號(hào):G31

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1671-864X(2016)05-0134-02

作者簡(jiǎn)介:陳元園(1990-),女,漢族,四川廣安人,四川省社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)碩士研究生,主要研究方向社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策。

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