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值得關(guān)注的轉(zhuǎn)化技巧
——構(gòu)造輔助圓

2016-12-07 05:35鄒新
初中生天地 2016年30期
關(guān)鍵詞:共圓外接圓圓心

□鄒新

值得關(guān)注的轉(zhuǎn)化技巧
——構(gòu)造輔助圓

□鄒新

以人教版為例,教材中關(guān)于點(diǎn)共圓的相關(guān)知識主要有三個:一是“到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)都在同一個圓上”;二是“三點(diǎn)共圓”,三角形外接圓及直角三角形的外接圓圓心是斜邊中點(diǎn)(教材習(xí)題);三是“四點(diǎn)共圓”的一個基本性質(zhì)為圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ).下面舉例說明解題時根據(jù)上述知識要點(diǎn)構(gòu)造輔助圓,進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

一、到定點(diǎn)的距離等于定長時可作輔助圓

例1(自貢)如圖1,在矩形A B C D中,A B=4,A D=6,E是A B邊的中點(diǎn),F(xiàn)是線段B C邊上的動點(diǎn),將△E B F沿E F所在直線折疊得到△E B′F,連接B′D,則B′D的最小值是( ).

圖1

解析:E為A B的中點(diǎn),點(diǎn)F在B C上,沿EF對折,則E B的對應(yīng)線段E B′=E B=為定值,故B、B′在以E圓心、E B為半徑的上(不含點(diǎn)A),如圖2,設(shè)D E交于點(diǎn)M.當(dāng)點(diǎn)B′與點(diǎn)M重合時B′D最小,如圖3,此時D B′=D E-E B′=2 10-2.選A.

圖2

圖3

例2(梅州)在Rt△A B C中,∠C A B=90°,A C=A B=4,D、E分別是A B、A C的中點(diǎn).若等腰Rt△AD E繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn),得到等腰Rt△A D′E′,如圖4.設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α

(0<α≤180°),記直線B D′與C E′的交點(diǎn)為P.點(diǎn)P到A B所在直線的距離的最大為____.

圖4

圖5

解析:如圖5,作P F⊥AB,垂足為點(diǎn)F.

易證△C E′A≌△B D′A,

∴ ∠E′C A=∠D′B A,

進(jìn)而易證B P⊥C P.

已知等腰Rt△A D E繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn),得到等腰Rt△A D′E′,

∴ D′、E′在以A為圓心、A D為半徑的圓上,

∴ 當(dāng)B D′所在直線與⊙A相切時,直線B D′與C E′的交點(diǎn)P到直線A B的距離最大.

此時易證四邊形A D′PE′是正方形,∴ P D′=AD′=A D=2.

在Rt△A B D′中,

又在Rt△A B D′中,

故∠A B P=30°,

二、當(dāng)兩個直角三角形有公共斜邊時可作輔助圓

例3(北京)如圖6,正方形A B C D的中心為O,面積為1989,P為正方形內(nèi)的一點(diǎn),且∠A P B=90°,P A∶ P B=5∶14,求P B的長及∠O P B的大小.

圖6

圖7

解析:在Rt△A P B中,設(shè)P A=5 x,P B=14 x,根據(jù)勾股定理,

得(5 x)2+(14 x)2=1989,

解得x=±3(負(fù)值舍去),

所以P B=42.

連接O A、O B.由正方形性質(zhì)可知,∠A O B=90°=∠A P B,

由于Rt△A B P與Rt△A B O的外接圓直徑為公共斜邊A B,所以A、B、O、P四點(diǎn)共圓,如圖7.

又點(diǎn)O為正方形A B C D的中心,

∴ ∠O A B=45°,

所以∠O P B=∠O A B=45°.

例4 如圖8,E是正方形A B C D的邊A B上的一點(diǎn),過點(diǎn)E作D E的垂線交∠A B C的外角平分線于點(diǎn)F.求證:F E=D E.

圖8

圖9

解析:連接D B、D F,如圖9.

因?yàn)锽 F是∠A B C的外角平分線,∠A B C=90°,

∴ ∠C B F=45°,

由正方形的性質(zhì)可知,∠D B C=∠D B E=45°,所以∠D B F=90°.

又已知∠D E F=90°,

所以△D B F與△D E F有公共外接圓,其外接圓直徑為D F,

∴ ∠D F E=∠D B E=45°.

又D E⊥E F,所以△D E F為等腰直角三角形,∴ F E=D E.

三、作三角形的外接圓實(shí)施角的轉(zhuǎn)化

例5 如圖10,△A B C中,B F、C E交于點(diǎn)D,B D=C D,∠B D E=∠A,求證:B E=C F.

圖1 0

圖11

解析:作△A B C的外接⊙O,延長C E交⊙O于G,連接B G,如圖11.

∵ ∠G=∠A,∠B D E=∠A,

∴ ∠G=∠B D E,∴ B G=B D.

又B D=C D,所以B G=CD.

又∵ ∠G=∠C D F,

∠G B E=∠D C F,

∴ △G B E≌△D C F.

∴ B E=C F.

例6 如圖12,P、Q為線段B C上兩定點(diǎn)且B P=C Q,A為B C外一動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動到使∠B A P=∠C A Q時,求證:△A B C為等腰三角形.

圖12

圖13

解析:作△A P Q的外接圓交AB于點(diǎn)D,交A C于點(diǎn)E,如圖13.

∵ ∠B A P=∠C A Q,

可證D P=Q E.

又A、D、P、Q四點(diǎn)共圓,

∴ ∠3+∠D P Q

=∠D P Q+∠D A Q=180○,

∴ ∠3=∠D A Q.

同理∠4=∠E A P.

又∠1+∠P A Q=∠D A Q,

∠2+∠P A Q=∠P A E,

且∠1=∠2,∴ ∠D A Q=∠E A P,

∴ ∠3=∠4.

在△B P D與△C Q E中,

D P=E Q,∠3=∠4,B P=C Q,

∴ △B P D≌△C Q E,∠B=∠C.

即△A B C為等腰三角形.

通過上述題目的解答,我們確實(shí)可以看出運(yùn)用輔助圓解題的巧妙,且有簡潔美與奇異美,希望同學(xué)們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中細(xì)心體會,靈活思考,巧妙應(yīng)用.

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