文/陳亞玩
沐浴暖風(fēng)——《南國(guó)四季花滿枝》工筆花鳥(niǎo)畫系列創(chuàng)作談兼析對(duì)經(jīng)典宋代工筆花鳥(niǎo)畫的研習(xí)與運(yùn)用
文/陳亞玩
宋代工筆花鳥(niǎo)畫在宋代得到了很大的發(fā)展,寫實(shí)高度也達(dá)到了很高的水平。宋代工筆花鳥(niǎo)畫作為中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫的奠基者、發(fā)揚(yáng)者,其審美觀念、風(fēng)格特征深深地影響了后世的工筆花鳥(niǎo)畫家們。本文結(jié)合自己的創(chuàng)作《南國(guó)四季花滿枝》系列作品進(jìn)行實(shí)踐探索。論文分別闡述了宋代工筆花鳥(niǎo)畫的審美觀念、風(fēng)格特征,宋代工筆花鳥(niǎo)畫審美觀念對(duì)南方工筆花鳥(niǎo)畫發(fā)展的影響,宋代工筆花鳥(niǎo)畫的風(fēng)格特征對(duì)南方工筆花鳥(niǎo)畫發(fā)展的影響,《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作的詮釋,從這幾個(gè)方面的研習(xí)和應(yīng)用到自己的創(chuàng)作,在吸收和借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的感受和體會(huì)來(lái)進(jìn)行工筆花鳥(niǎo)畫創(chuàng)作。
南國(guó)四季花滿枝;工筆花鳥(niǎo)畫;宋代;研習(xí);創(chuàng)作
宋代是中國(guó)繪畫藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期,宋代工筆花鳥(niǎo)畫蘊(yùn)含了高雅的品質(zhì),成為了工筆花鳥(niǎo)畫的鼎盛時(shí)期。宋代工筆花鳥(niǎo)畫源于“格物致知”的精神引導(dǎo),重視天地萬(wàn)物之中的“理”法,筆者經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)研究后,將宋代工筆花鳥(niǎo)畫的審美觀念運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。
畫面追求優(yōu)美動(dòng)人的意境情趣,注重真實(shí)而巧妙的藝術(shù)表現(xiàn),并努力進(jìn)行形象提煉,有著高度的寫實(shí)能力,對(duì)生活有著很大的熱情是本人對(duì)宋代工筆花鳥(niǎo)畫在創(chuàng)作中的模仿與運(yùn)用。工筆花鳥(niǎo)畫的創(chuàng)作應(yīng)源于心之所得,應(yīng)是凈化了的靈魂感悟世界時(shí)的自然流瀉。作畫是一種內(nèi)在的需要,其過(guò)程即物我感悟、心靈全部投入的過(guò)程,面對(duì)自然要使靈魂寧?kù)o,致虛至于極,寧?kù)o至于篤,使物我之間形成一種超出客觀的審美感受,達(dá)到“歸于無(wú)物”的審美理想,寫心中之形,寫心中之象,寫心中之意。自己感悟到要在這浮躁的社會(huì)里尋找寧?kù)o之地,需要保持一顆平常心,需要靜下心來(lái)感悟大自然帶給我們的快樂(lè),努力做到寫心中之形,寫心中之象,寫心中之意。
《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作作品,創(chuàng)作立意構(gòu)思就是想通過(guò)描繪廣西南國(guó)四季花卉植物來(lái)表達(dá)在喧囂的社會(huì)環(huán)境里尋找心中的一片凈土。表現(xiàn)了積極向上、清新淡雅、繁花似錦和欣欣向榮的廣西工筆花鳥(niǎo)畫精神。
(一)《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作在畫法上的研習(xí)與運(yùn)用
1.構(gòu)圖上的研習(xí)與應(yīng)用
在構(gòu)圖上,《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作作品也有意模仿宋代工筆花鳥(niǎo)畫的構(gòu)圖方式,宋代工筆花鳥(niǎo)畫多數(shù)是采用團(tuán)扇、圓扇方形的小品形式,筆者強(qiáng)化宋畫的表現(xiàn)形式,整個(gè)系列創(chuàng)作采用條屏的形式,自己想通過(guò)條屏的形式來(lái)展現(xiàn)出南國(guó)四季不同季節(jié)的花卉植物的不同形態(tài)特征和生長(zhǎng)規(guī)律,采用折枝的表現(xiàn)形式,體現(xiàn)繪畫的視角“以小觀大”,以“四五枝”來(lái)表現(xiàn)千萬(wàn)朵的“繁花”景象。
作品《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作的構(gòu)圖形式整體上以大“S”形的構(gòu)圖方式,使其有高低錯(cuò)落的節(jié)奏感。單幅畫面簡(jiǎn)約而純粹,在單幅作品的構(gòu)圖中,有左、右、上、下等多種出枝的形式,同時(shí)運(yùn)用聚散、大小、虛實(shí)、動(dòng)靜、輕重、整碎等多種對(duì)比手段,使主體更加突出,同時(shí)也使系列作品的畫面充滿動(dòng)感,這種動(dòng)感都是為主體部分服務(wù)的,圍繞構(gòu)圖中心展現(xiàn)極其豐富的變化。也以此來(lái)表現(xiàn)內(nèi)在結(jié)構(gòu)是內(nèi)斂的,重視法度,又以法度之外自出新意,具有鮮明的程式特點(diǎn),并給觀者帶來(lái)強(qiáng)烈的可視可感性。
2.賦色上的研習(xí)與應(yīng)用
色彩是繪畫創(chuàng)作中重要的藝術(shù)語(yǔ)言之一,色彩對(duì)人的視覺(jué)刺激是反應(yīng)最快的,在創(chuàng)作中烘托氣氛與情調(diào),從而更好地塑造視覺(jué)主題、表現(xiàn)主題。在自己的創(chuàng)作中整體上借鑒宋代工筆花鳥(niǎo)畫純而不怯、鮮而不火、艷而不俗,給人以瑰麗沉著、凈秀文雅之美。過(guò)渡自然生動(dòng),意境雋永。
宋代工筆花鳥(niǎo)畫的色彩運(yùn)用極其精到、工致嚴(yán)謹(jǐn)、典雅端莊。經(jīng)過(guò)筆者的研究和學(xué)習(xí),將其配色技法與用色意識(shí)使用到自己的工筆花鳥(niǎo)畫系列創(chuàng)作《南國(guó)四季花滿枝》中。整組系列作品花頭用色彩分染出紅、黃、藍(lán)、紫、淺綠、淺黃等不同的顏色,再分出濃淡、深淺、虛實(shí)層次,葉子都是先用墨色分染出豐富的濃淡墨色,再用赭石分染葉子的正反面,正面葉子再分染不同遍數(shù)的花青、三青、二青、群青,背面葉子分染三綠,在同一個(gè)色系里細(xì)微地加以顏色的區(qū)分,由于不同顏色的多次疊加而產(chǎn)生了豐富的層次變化,表現(xiàn)了葉與葉之間微妙的聯(lián)系。如宋畫《牡丹圖》的設(shè)色濃艷厚重,用胭脂紅反復(fù)渲染,工細(xì)入微地刻畫出花瓣的重疊層次。紫荊花和葉的色彩處理上,突出的花頭運(yùn)用胭脂紅不斷地反復(fù)渲染和罩染,而葉子用墨分染之后上一層赭石打底,再上花青,降低其純度和明度,突出花頭的冷艷。象牙紅的賦色則參考了宋畫作品《虞美人圖》的賦色方法,一串串火紅的景象撲面而來(lái),展現(xiàn)廣西夏天的火辣辣的感覺(jué),使其在整個(gè)系列條屏中花頭顏色是最重最濃烈的一幅。作品為了加強(qiáng)前后關(guān)系,畫面加了淡淡的太湖石作為后景,再配以小鳥(niǎo)和蝴蝶,豐富著畫面的色調(diào)。這些都是本人對(duì)宋代工筆花鳥(niǎo)畫在創(chuàng)作中的模仿與運(yùn)用。
(二)《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作意境上的研習(xí)與運(yùn)用
“意境”是畫家賦予作品特殊的藝術(shù)生命。將花鳥(niǎo)草蟲經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作,表現(xiàn)出不同的內(nèi)涵和深意,自己抓住這一藝術(shù)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié),賦予作品蓬勃的生命力,注重意境的塑造,尊重傳統(tǒng)工筆畫的立意、設(shè)色、布局、線條等完整的表現(xiàn)體系,善于提煉新鮮的生活感受,并從中獲得可貴的意趣,這與宋畫的繪畫精神也是相統(tǒng)一的。
《南國(guó)四季花滿枝》系列創(chuàng)作組畫中以南國(guó)四季花卉為主要表現(xiàn)題材,此題材代表了南方特色,有地域文化內(nèi)涵。自己借用傳統(tǒng)的色彩,再融合新的表現(xiàn)手法把有生活氣息的現(xiàn)代構(gòu)圖形式巧妙地運(yùn)用到畫面中,表達(dá)了作者對(duì)大自然和生活的深情,同時(shí)也是對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情使作者有感而發(fā)、借物言志。對(duì)悟鳥(niǎo)語(yǔ),獨(dú)領(lǐng)花意,感悟自然,體味生命。在深刻鉆研宋代工筆的基礎(chǔ)上,廣泛吸收前人的營(yíng)養(yǎng),面向生活,錘煉筆墨。筆下的草木花鳥(niǎo)氣象清雅而別致,勃勃有新意。在繁花似錦的花卉植物中對(duì)于有情、有感、有形、有意的花鳥(niǎo)造境,注入寧?kù)o自然、清新典雅的神韻?!赌蠂?guó)四季花滿枝》在意境的營(yíng)造上,不僅把自身融入到自然中,感受體悟它自身在獨(dú)特的地域環(huán)境中的美,并把美的感悟運(yùn)用到意境的營(yíng)造中來(lái),同時(shí)還借鑒了宋代工筆花鳥(niǎo)畫追求天人合一的自然美的審美格調(diào),力求復(fù)古清新淡雅,強(qiáng)調(diào)畫面整體的生動(dòng)自然。
《南國(guó)四季花滿枝》系列作品
通過(guò)《南國(guó)四季花滿枝》的創(chuàng)作實(shí)踐使我對(duì)工筆畫有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),首先在理論上進(jìn)一步學(xué)習(xí)了宋代工筆花鳥(niǎo)畫的審美觀念和風(fēng)格特征,對(duì)宋代的繪畫作品和理論著作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)今后的繪畫創(chuàng)作也有著更重要的理論指導(dǎo)作用。其次在技法上通過(guò)對(duì)宋代工筆花鳥(niǎo)畫的處理手法和表現(xiàn)技巧的研習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到宋代畫家對(duì)物象觀察之精微、刻畫之精細(xì),無(wú)論圖式還是賦色都考究縝密,對(duì)自己今后的工筆畫創(chuàng)作做出了典范。
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【陳亞玩,廣西民族師范學(xué)院】