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每晚睡前，當(dāng)他去擁抱小D說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)，小D也總會(huì)說(shuō)，“埃泥，埃泥，窩埃泥！”那時(shí)就覺(jué)得再累都是值得的。

很多媽媽總會(huì)面對(duì)自己有事不得不把娃交給家里“隊(duì)友”的情況，交接完畢基本都是一步三回頭，各種不放心。

每次出門(mén)前，我都會(huì)對(duì)著老公碎碎念很多育兒道理，但完全沒(méi)用，老公直接回我一句，真帶起娃了，哪記得那么多！的確，我已經(jīng)把很多育兒道理內(nèi)化了，所以自己覺(jué)得特別簡(jiǎn)單的，對(duì)于老公來(lái)說(shuō)可能就是很難。所以，我后來(lái)改變了策略，不再叮囑他育兒大道理，而是和老公分享了這樣5句話，并告訴他要多說(shuō)——

“這是你自己的事！”

這是我第一句分享給老公的話。我告訴他，當(dāng)他想要幫助小D時(shí)，不妨先停一下，和她說(shuō)這句話，給她再自己試一試的機(jī)會(huì)。

這句話其實(shí)不僅僅是對(duì)孩子說(shuō)的，更多的是對(duì)我們自己說(shuō)的。當(dāng)我們說(shuō)出這句話時(shí)，是在提醒自己“界限”。小的時(shí)候，我們覺(jué)得孩子小，很多事情都包辦代替了;長(zhǎng)大后，我們還會(huì)繼續(xù)不放心，于是就會(huì)常常聽(tīng)到這樣的抱怨——我不喜歡這個(gè)專業(yè)，父母偏要我讀;我想去XX城市上班，但家里不讓。從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始有意識(shí)地設(shè)立界限，是我們父母的思維轉(zhuǎn)變。這不僅僅是在鍛煉孩子的獨(dú)立能力，更多的是在要求我們做回父母，而不是保姆。

“我們一起試試吧！”

和老公分享完第一句話后，他問(wèn)，那真的遇到孩子無(wú)法完成的事怎么辦呢？這就是我要分享的第二句話。蒙氏有這么一個(gè)教育理念，就是support kids to do it themselves（幫助孩子自己做到）。這里有兩個(gè)特別重要的關(guān)鍵詞：幫助、自己。

我常常在早教班或者游樂(lè)場(chǎng)見(jiàn)到過(guò)這樣的父母，為了鼓勵(lì)孩子嘗試他們不敢嘗試的項(xiàng)目，一個(gè)勁地在一旁說(shuō)，“你去啊，沒(méi)事的，你可以的，試試看??！”越是這樣鼓勵(lì)，孩子反而把父母抓得越緊。為什么呢？因?yàn)楹⒆訉?duì)自己能力是有評(píng)估的，他能知道父母要求的事情超出了自己的能力（或者只是因?yàn)橐郧皼](méi)試過(guò)，所以沒(méi)有自信可以做到）。這類(lèi)父母的確明白了要讓孩子“自己”做到，但是他們忘記了父母的角色是“幫助”。

所以我從來(lái)不和小D說(shuō)“你去試試”，而是說(shuō)“我們一起試試”。這一字之差，體現(xiàn)的態(tài)度完全不一樣，我讓小D知道：這的確有點(diǎn)困難，但是媽媽會(huì)幫助你完成，而且媽媽相信你是可以做到的。

“我知道你很難過(guò)，爸爸會(huì)陪著你，直到你冷靜下來(lái)?！?/h3>

以前老公帶娃的經(jīng)歷中，最頭疼的是小D的哭鬧，用他的話說(shuō)，小D是小身體大能量，常?？蘼暱梢源┰綆讉€(gè)街道。因此我分享了第三句話。

我們作為成年人一天中也有情緒起伏，也有開(kāi)心或沮喪的時(shí)刻，這太正常了。但是放到孩子身上，很多成年人就會(huì)不自覺(jué)地不允許孩子哭。我就見(jiàn)過(guò)我侄子一哭，家里6個(gè)大人全部第一時(shí)間圍著他，有表演跳舞的，有拿玩具的，有喂零食的，甚至說(shuō)出“再哭外公就不喜歡了”這樣的話來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)人去了解孩子到底為什么哭。理解孩子，比不許哭重要太多了。

當(dāng)孩子哭的時(shí)候，嘗試?yán)斫馑那榫w，“我知道你很難過(guò)/憤怒/沮喪”，通過(guò)命名情緒幫助孩子認(rèn)清自己的情緒，也是給我們一個(gè)緩沖的時(shí)間去了解孩子到底怎么了。情緒是需要一段時(shí)間自我消化的，我們只要靜靜地陪著就好了，讓孩子知道自己是安全的，是可以暢快地哭一下的。所有的安慰或者教育都等孩子哭完了、平靜了再做。

“哦，真的啊，再和我多說(shuō)說(shuō)。”

小D大概從1歲半開(kāi)始變成了小話癆，一點(diǎn)不夸張，從睜眼開(kāi)始可以一直說(shuō)啊說(shuō)，一直到晚上睡覺(jué)。但2歲的孩子每天說(shuō)的話除了有我們聽(tīng)得懂的話，更多的還是“火星語(yǔ)”。這正也是語(yǔ)言啟蒙的好時(shí)機(jī)，要積極對(duì)孩子的語(yǔ)言進(jìn)行反饋，當(dāng)孩子感受到關(guān)注后，他們就會(huì)越發(fā)想要表達(dá)，這就是一個(gè)正向循環(huán)。

但很多家長(zhǎng)（包括我自己），孩子越大就越疏于保持這個(gè)好習(xí)慣了。后來(lái)，我就是用這句話來(lái)提醒自己多關(guān)注小D的語(yǔ)言。每次當(dāng)小D嘰里呱啦說(shuō)一大串時(shí)，我就會(huì)這樣和她說(shuō)，試著理解她想表達(dá)的意思，還會(huì)適當(dāng)?shù)貛椭C正，“哦，原來(lái)你是想說(shuō)汽車(chē)啊，對(duì)，那是汽車(chē)，汽車(chē)出發(fā)了，我們?nèi)ズ薄?當(dāng)我們對(duì)孩子說(shuō)的話感興趣時(shí)，我們不僅是在啟蒙語(yǔ)言，也是在源源不斷地給予孩子安全感，讓她知道自己沒(méi)被忽視。

“我愛(ài)你！”

這句話的意義不用我多說(shuō)了吧！不僅是孩子，每個(gè)人都需要感受到愛(ài)。但我們父母這代人的感情表達(dá)是很內(nèi)斂的，導(dǎo)致我們自己當(dāng)了父母后，也會(huì)覺(jué)得愛(ài)是不需要表達(dá)的，行動(dòng)就說(shuō)明了一切。其實(shí)真不是這樣的，愛(ài)需要表達(dá)出來(lái)，不僅要讓孩子感受到，也要讓孩子聽(tīng)到。

當(dāng)我們向孩子表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，其實(shí)也是在教孩子如何表達(dá)愛(ài)。這次，老公就和我說(shuō)，每天帶好動(dòng)的小D，感覺(jué)累得腰都直不起來(lái)了，但是每晚睡前，當(dāng)他去擁抱小D說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)，小D也總會(huì)說(shuō)，“埃泥，埃泥，窩埃泥！”那時(shí)就覺(jué)得再累都是值得的。

我特別喜歡老公分享的這個(gè)例子，因?yàn)槲腋惺艿搅藧?ài)是在流動(dòng)的。

這就是我和老公分享的5句話，根據(jù)“隊(duì)友”使用下來(lái)的反饋，要比之前幾次我嘮嘮叨叨說(shuō)很多育兒道理簡(jiǎn)單容易很多，更便于他的執(zhí)行。

這讓我想起很多家長(zhǎng)跟我訴苦與家里老年“隊(duì)友”的各種育兒沖突。其實(shí)，也有可能是我們自己都沒(méi)有真正理解這些大道理，模模糊糊說(shuō)給家人聽(tīng)，家人聽(tīng)得也一知半解，那自然就無(wú)法執(zhí)行了。下次，再要和家人分享時(shí)，不妨把難懂的、書(shū)面的育兒道理變成這樣接地氣的“怎么說(shuō)”吧，效果一定會(huì)事半功倍的。

作者簡(jiǎn)介：大J，坐標(biāo)紐約，曾經(jīng)知名外企經(jīng)理，因女兒小D早產(chǎn)現(xiàn)全職媽媽。開(kāi)通微信公眾號(hào)：大J小D，記錄紐約頂尖團(tuán)隊(duì)專業(yè)指導(dǎo)下的育兒心得和早教經(jīng)驗(yàn)，分享一個(gè)母親的自我成長(zhǎng)歷程。