【適用話題】閱讀與成長(zhǎng) 傳統(tǒng)文化 文學(xué)教育

時(shí)事引讀 >>·原創(chuàng)·

《新京報(bào)》2016年9月27日?qǐng)?bào)道，北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華發(fā)表文章《“四大名著”適合孩子閱讀嗎？》，他認(rèn)為四大名著及一些國(guó)外經(jīng)典不適合孩子閱讀，應(yīng)該讓更多的現(xiàn)當(dāng)代中文經(jīng)典名著擺在孩子的書架上，應(yīng)更加關(guān)注白話文學(xué)經(jīng)典的傳播和閱讀引導(dǎo)。文章發(fā)表后，才一天時(shí)間，某家媒體微博賬號(hào)的相關(guān)討論即已超過4000條，轉(zhuǎn)發(fā)2000余條。網(wǎng)友觀點(diǎn)并不統(tǒng)一：有人認(rèn)為要培養(yǎng)小孩的獨(dú)立思考能力，不是一味引導(dǎo)；但也有人認(rèn)為小時(shí)候被逼著看名著，很痛苦，什么年齡就應(yīng)有什么樣的思考。文化評(píng)論人解璽璋認(rèn)為問題不能一刀切，不同孩子特點(diǎn)不同，早熟孩子也可以讀《紅樓夢(mèng)》，讀書不要過多限制，要相信讀者的判斷力和吸收能力。

素材聚焦 成人的經(jīng)典，不是孩子的經(jīng)典

秦春華表示，給6歲女兒講《三國(guó)演義》里的“蔣干中計(jì)”，沒想到妻子提醒他故事太復(fù)雜，且“騙來騙去的事”，孩子聽多了不好。他開始反思：“四大名著”真的適合孩子讀嗎？秦春華說，《水滸傳》和《三國(guó)演義》在中國(guó)家喻戶曉，他自己也從小聽著長(zhǎng)大。然而，《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國(guó)演義》充斥陰謀詭計(jì)，孩子不辨是非，易受影響。再從教育角度看，《紅樓夢(mèng)》揭示世情人生，又有不少關(guān)于性的描寫，似乎也不利于兒童閱讀。至于《西游記》各類神仙妖魔形象栩栩如生，情節(jié)曲折動(dòng)人，理應(yīng)最適合孩子，但《西游記》講佛法和人生，遠(yuǎn)非孩子所能理解。

（版面有限，欲查看秦春華院長(zhǎng)文章《“四大名著”適合孩子閱讀嗎？》原文，請(qǐng)移步本刊微信公眾號(hào)“意林作文”，ID：zuowensucai，回復(fù)關(guān)鍵字“名著”即可閱讀。）

【考場(chǎng)仿真試題】針對(duì)“四大名著是否適合孩子閱讀”一事，你怎么看？寫一篇150字左右的微評(píng)論。

【范文示例】孩子看世界的眼光和理解有別于成年人，對(duì)于名著的理解也會(huì)有所區(qū)別。名著之于孩子來說，并不一定要全方位理解和深讀，可以是淺嘗輒止的了解，隨著年齡的漸長(zhǎng)、閱歷的增加，孩子自會(huì)別有心得。所以，我們不要以成人的眼光和思維去定義“四大名著”適不適合孩子閱讀，只要孩子有興趣讀，那就是好讀物。