李憲國

摘要：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。習(xí)近平總書記指出：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，黨員干部要充分發(fā)揮教育表率作用，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做 工作實(shí)踐 教育表率

一、在“學(xué)”上作表率，提升黨員思想境界

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話是確?！皟蓪W(xué)一做”教育取得成效的前提和基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識，才能以知促行，并最終實(shí)現(xiàn)知行合一。

首先，要強(qiáng)化學(xué)的意識。不懂馬克思主義原理、不信奉黨的政治主張，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不是一名合格的共產(chǎn)黨員。尤其是在我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、社會(huì)形勢深刻變革的關(guān)鍵時(shí)期，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持危機(jī)意識和責(zé)任意識，始終以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話來武裝自己，一方面要履行個(gè)人工作職責(zé)，出色完成工作任務(wù)；另一方面又要利用業(yè)余時(shí)間不斷提高人生追求，樹立“活到老，學(xué)到老”的信念，不斷提升個(gè)人的思想政治素質(zhì)，形成自覺學(xué)習(xí)的意識，進(jìn)而發(fā)揮感染和帶動(dòng)作用，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)廣大黨員自覺的參與到學(xué)習(xí)中來。

其次，要突出學(xué)的重點(diǎn)?！皩W(xué)什么”和“如何學(xué)”是開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中黨員干部必須明確的兩個(gè)基本問題。全體黨員干部不僅要熟知本次教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并將習(xí)總書記系列講話中的有關(guān)內(nèi)容作為指導(dǎo)個(gè)人工作進(jìn)步的具體參考，提高工作效率。學(xué)習(xí)要有目的，也要講求方法，只有明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，才能提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，并在這一基礎(chǔ)之上，探究符合黨員干部自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，從而能夠盡快應(yīng)用與實(shí)踐，推動(dòng)黨員干部工作的積極開展。

最后，要端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！敖陶?，效也。上為之，下效之”。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”系列教育活動(dòng)中，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)教育工中，也存在極少數(shù)的黨員干部思想覺悟不高，學(xué)習(xí)積極性差，在一定程度上破壞了整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)了不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，黨員干部必須要端正學(xué)風(fēng)，樹立求學(xué)意識，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極的將學(xué)習(xí)教育與個(gè)人工作實(shí)際相結(jié)合，以“兩學(xué)一做”的有關(guān)理論指導(dǎo)個(gè)人工作的升華，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。

二、在“實(shí)”上作表率，解決工作突出問題

以學(xué)促做，是本次教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終歸宿。衡量黨員合格與否的標(biāo)準(zhǔn)是具體的，也是歷史的，在不同的歷史階段，我黨對合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求也不盡相同，在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，要求做到“四講四有”，以務(wù)實(shí)的工作信念，解決工作中遇到的突出問題，發(fā)揮黨員干部應(yīng)有的價(jià)值作用。目前，仍然有少數(shù)黨員干部在工作中追求面子工程，喜歡做表面文章，既不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，又不能踏踏實(shí)實(shí)的為群眾服務(wù)，嚴(yán)重?fù)p害了黨員干部的良好形象。因此，在開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)時(shí)，不僅要注重活動(dòng)本身的開展效率，也要注重做好后期的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，確保黨員干部能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。

一是要端正政績觀念。針對有些黨員干部盲目追求業(yè)績的浮夸作風(fēng)，要通過“兩學(xué)一做”教育，轉(zhuǎn)變少數(shù)黨員干部的政績觀念，養(yǎng)成“功成不必在我任期”的思想境界，能夠結(jié)合實(shí)際工作需要，客觀的看待工作問題，在任期結(jié)束前交出一份令群眾滿意的答卷。

二是要破解發(fā)展難題。我們參加“兩學(xué)一做”專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，一方面是要不斷充實(shí)和更新黨員干部的思想觀念，認(rèn)清國內(nèi)外發(fā)展形勢，形成危機(jī)意識；另一方面是要學(xué)習(xí)解決工作問題的新方法、新思路和新理念。無論是遇到工作難題還是群眾問題，都能夠行云流水的加以解決，給出最佳方案，真正發(fā)揮黨員干部“為人民服務(wù)”的本職屬性。

三是要?jiǎng)?wù)實(shí)工作作風(fēng)。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)歷來是我黨思想政治教育的重點(diǎn)內(nèi)容。但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一些基層黨組織，由于缺乏完善的監(jiān)督和管理機(jī)制，個(gè)別黨員干部缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，工作上消極怠工，官場上曲意逢迎，對待群眾的生活問題卻不聞不問，嚴(yán)重?fù)p害了黨員干部的形象。因此，通過開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，要形成以上帶下、“既領(lǐng)之，又導(dǎo)之”的工作作風(fēng)，發(fā)揮整體聯(lián)動(dòng)作用，確?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)能夠真正發(fā)揮實(shí)效。

三、在“行”上做表率，樹立黨員先鋒榜樣

強(qiáng)調(diào)實(shí)干，注重落實(shí)，是我黨歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，我們黨員干部要始終保持“逢山開路，遇河架橋”的精神，銳意進(jìn)?。灰冀K保持“踏石留印，抓鐵有痕”的勁頭，善始善終。我們改革發(fā)展和群眾工作的中的難題，也只有在實(shí)干中才能得到解決。

首先，要勤于修身。黨員干部不僅是群眾生活、工作問題的解決者，也是政府公共部門的代言人，其一言一行都關(guān)乎政府形象。因此，黨員干部要注重自身思政素質(zhì)的提升和道德情操的培養(yǎng)，堅(jiān)決抵制外界不良誘惑，永葆黨員思想的純潔性。

其次，要愛崗奉獻(xiàn)?！爸v奉獻(xiàn)，有作為”是本次教育活動(dòng)對黨員干部提出的最基本要求，黨員干部在實(shí)際的工作中，不僅要保質(zhì)保量的完成本職工作任務(wù)，還要具有較高的思想政治覺悟，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神、看齊意識，為群眾提供更滿意的服務(wù)，增強(qiáng)政府公信力。

再次，黨員干部要清正廉潔。反腐倡廉是營造全黨上下清風(fēng)正氣生態(tài)環(huán)境的重要抓手，黨員干部要始終認(rèn)清自己“人民公仆”的角色定位，理性看待和使用手中的權(quán)利，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，公正處事，踏實(shí)干事，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊人。

參考文獻(xiàn)：

[1]周宏志，劉美東.深入開展黨內(nèi)教育樹立黨員良好形象—對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的體會(huì)[J].中國政工教育，2016，（13）.

[2]曾向一，楊柳.傳遞正能量發(fā)揮正效應(yīng)在學(xué)思踐悟中擔(dān)實(shí)“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任[J].辦公室業(yè)務(wù)，2014，（07）.

[3]萬勝珍，王澤強(qiáng).軍隊(duì)黨員干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前列做好表率[J].軍隊(duì)政工理論研究，2014，（07）.

（作者單位：河北省邯鄲市孫莊采礦有限公司）