【摘 要】近年來，隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)困境的加劇，高校大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為高等教育人才配演過程中的一個重要任務。高校應該在做好專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，積極引導大學生參加社團活動有利于大學生獨立創(chuàng)新意識的發(fā)掘、團隊合作的培養(yǎng)、工作經(jīng)驗的積累，為大學生畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路奠定基礎。

【關鍵詞】高校；學生社團 ；創(chuàng)新能力；創(chuàng)業(yè)

隨著就業(yè)競爭的越演越烈，我國高等教育適齡人口呈現(xiàn)劇增之勢，大學生被迫從現(xiàn)成所有的工作崗位轉化到與社會合作積極主動尋找新型、符合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的新型產(chǎn)業(yè)從而解決就業(yè)問題。大學生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學生和畢業(yè)生組成，由于大學擴招和國家經(jīng)濟結構調(diào)整等原因導致的一部分大學生通過自主創(chuàng)業(yè)的形式來實現(xiàn)就業(yè)。高校應該采取積極有效的措施，切實提高大學生素質，改善大學生教育結構，培養(yǎng)大學生創(chuàng)力，這是解決當代大學生就業(yè)難的根本途徑。高校大學生社團以其獨特的自主性、廣泛性、專業(yè)性、實踐性、創(chuàng)新性成為高校提高教育素質，解決就業(yè)難的重要途徑。

一、加強大學生創(chuàng)業(yè)的重要性和必要性

1.社會發(fā)展的需要

隨著社會主義市場經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的影響，人們的就業(yè)形勢、人生觀、價值觀、文明形態(tài)等都在悄然發(fā)生著變化。與以往畢業(yè)之后分配或者自己找工作不同的是，越來越多的高校畢業(yè)生開始注重通過自身創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)有效就業(yè)。創(chuàng)業(yè)作為經(jīng)濟發(fā)展的活力源泉，是實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的重要途徑之一，不僅在一定程度上緩解了高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實困境，而且有利于人才創(chuàng)新價值的實現(xiàn)。大力培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力能有效支持和推動國家創(chuàng)新體系的建立，能適應社會主義市場經(jīng)濟對人才的需求。

2.自身素質的提高

鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)后能夠在實踐中磨練自己，逐漸培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。將自己的興趣與職業(yè)緊密聯(lián)系在一起，做自己認為最值得做的事，不僅能有效的激發(fā)大學生的專業(yè)學習興趣，而且能夠提升其盡快適應社會的能力。在五彩繽紛的世界大舞臺上大展身手，最大可能發(fā)揮主觀能動性。具備創(chuàng)業(yè)精神才能與時俱進，在創(chuàng)業(yè)過程中不斷積累經(jīng)驗，才能在將來的就業(yè)過程中充分發(fā)揮自己的才能，事業(yè)才會更加成功。創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)也是培養(yǎng)新型人才的過程。

3.創(chuàng)新精神的發(fā)掘

傳統(tǒng)的高校教學活動按部就班，照本宣科，很大程度上限制和制約了大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。事實上，年輕的大學生有著很高的積極性，有著無限的創(chuàng)新精神，有著對傳統(tǒng)職業(yè)的挑戰(zhàn)和信心。而這種創(chuàng)新精神就是大學生創(chuàng)業(yè)的直接動力源泉，成為事業(yè)成功的精神基礎，為大學生創(chuàng)業(yè)提供重要的財富。他們以自己獨特的思想和優(yōu)勢去突破自己，實現(xiàn)自我價值，以另一種眼光看世界。對大學生創(chuàng)新精神的發(fā)掘，不僅是個人成長的階梯，更是社會進步的關鍵環(huán)節(jié)。

二、社團活動對大學生創(chuàng)業(yè)的影響

1.工作經(jīng)驗

高校社團活動對于大學生工作經(jīng)驗的積累具有非常重要的鍛煉價值。創(chuàng)業(yè)之前積累工作可以讓你盡早的了解企業(yè)的知識，學到很多企業(yè)的管理方法，少走彎路，也能真正的了解自己的興趣和愛好，增加創(chuàng)業(yè)的成功率。而對于剛畢業(yè)的大學生來說，一出校門就有很強的工作經(jīng)驗是不可能，可以在社團中鍛煉自己的能力。制定社團的規(guī)章制度、發(fā)展目標、經(jīng)費籌集以及開展怎樣的活動對每個人來說都是一個挑戰(zhàn)同時也是一種經(jīng)驗。社團成員通過參加社團活動的管理，參與社團活動鍛煉各方面的能力。由于社團活動中，每個成員都會被平等的對待，讓他們有更多的動手實踐，能夠積累更多的工作經(jīng)驗。

2.創(chuàng)新精神

參加高校學生社團可以富裕賦予學生創(chuàng)業(yè)的動力。人的意志可以發(fā)揮無限的力量，可以把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。在激烈的市場競爭中，缺乏創(chuàng)業(yè)的企業(yè)很難站立住腳跟，改革和創(chuàng)新永遠會為企業(yè)注入活力的源泉。大學生社團活動從組織到運行都沒有固定的模式或限制，社團負責人和社員按照自己的思維意識來設計開展活動，這樣就使大學生的想象力和創(chuàng)新能力得到大大的提升，實現(xiàn)高校與社會的有效銜接。在社團這個大舞臺，他們可以充分挖掘自己潛在的創(chuàng)新意識，通過開展各種各樣的社團活動，提高自主實踐能力和自我素質，適應社會發(fā)展的需要。

3.團隊精神

團隊精神的創(chuàng)新型企業(yè)人才，這是衡量一個企業(yè)當前競爭力和未來發(fā)展?jié)摿Φ臉藴手?，也是?chuàng)業(yè)過程中必不可少的一個因子。它是增強企業(yè)凝聚力的重要途徑，在這種氛圍下員工感受到穩(wěn)定和安心，彼此間相互關心和鼓勵。在交流過程中增加集體意識。由于高校中各個專業(yè)他們的偏重點有所差別，而因為相同的興趣愛好而進入相同的社團，從而各自發(fā)揮彼此的作用，相互合作幫助，實現(xiàn)資源的共享，使社團結構趨于完整化。另外社團的順利發(fā)發(fā)展需要每個成員的共同努力，需要每個人獻計獻策，需要傾聽每位成員的意見。因是之故，社團活動促進了成員之間的相互交往，增進了彼此之間的友誼，培養(yǎng)了成員之間的認同感和信任感。為他們走向大社會提供了一定的經(jīng)驗。

三、結 語

高校社團活動已經(jīng)成為大學生活中不可或缺的部分，對學生特長和興趣的挖掘具有不可忽視的作用，在大學生創(chuàng)業(yè)道路上扮演著重要的角色。高校工作者應該充分利用好社團，引導大學生積極主動參加社團，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力。讓他們充分認識創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力為以后在社會上創(chuàng)業(yè)奠定基礎，鋪平道路。自主創(chuàng)業(yè)對大學生來說并不是高不可攀，積極參加正規(guī)的高校社團活動，能有有效的激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情。通過社團活動，大學生能夠掌握了一定的理論知識，積累社團活動中的各種經(jīng)驗，從實踐方面為大學生創(chuàng)新創(chuàng)造潛能的開發(fā)提供了優(yōu)秀的平臺。

基金項目：本文系江蘇大學第15批學生科研課題立項一般項目“高校社團活動對大學生創(chuàng)業(yè)能力影響調(diào)查研究”（項目編號：Y15C096）研究成果。

作者簡介：韓磊（1994.12-），女，江蘇南通人，本科，江蘇大學京江學院，主要研究方向：社會學。

參考文獻：

[1]孫紅旗.社團活動基因對大學生創(chuàng)業(yè)能力養(yǎng)成的引導作用[J].社會心理科學，2013（02）.

[2]許峰.高校社團活動對大學生綜合素質的影響[J].黑龍江教育學院學報，2010（03）.

[3]李偉，顧祎婷.社團活動對大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響[J].合作經(jīng)濟與科技，2011（1）.

[4]孫俊杰，王鑫宏.河南高等教育改革創(chuàng)新思考[J].合作與經(jīng)濟，2011（11）.

[5]王璜.大學生創(chuàng)業(yè)精神的重要性及培養(yǎng)途徑[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2008（10）.