本刊記者 趙 媛
外樹形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 走內(nèi)涵發(fā)展之路——十堰市第十三中學(xué)張啟平校長專訪
本刊記者趙 媛
編者按:
湖北省十堰市第十三中學(xué)是一所始建于1986年的學(xué)校。歷經(jīng)三十年櫛風(fēng)沐雨,學(xué)校圍繞教育事業(yè)發(fā)展要求,明確育人目標(biāo),強(qiáng)化特色建設(shè),不斷實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。為全面反映學(xué)校建設(shè)成就,我刊特組織本專題,通過專訪張啟平校長,呈現(xiàn)一線教職人員在管理、教學(xué)、教研等方面的經(jīng)驗(yàn)文章,展示學(xué)校在生本教育、鄉(xiāng)土教育、特長教育以及教學(xué)改革等方面的具體做法及其成效,分享辦學(xué)好經(jīng)驗(yàn),傳播教育“正能量”。
校長簡介:
張啟平,男,中共黨員,研究生學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任十堰市第十三中學(xué)校長。從1988年起任教初、高中物理,先后擔(dān)任張灣區(qū)物理教研員和十堰市第四中學(xué)副校長、校長等職。主持或參與多項(xiàng)市級以上課題,省級課題《物理課堂演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論與實(shí)踐研究》相關(guān)成果榮獲湖北省第六屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),在國家級刊物上發(fā)表論文多篇,先后榮獲“十堰市優(yōu)秀教師”“十堰市明星校長”“全國科研型杰出校長”等稱號。
張校長:我校從無到有,從小到大,從弱到強(qiáng),從普通到示范的創(chuàng)業(yè)路上,浸透了代代開拓者的汗水,灑遍了輩輩奮斗者智慧的甘泉。需要銘記的人事很多,最難以忘懷的是2016年5月,學(xué)校順利通過了示范高中的屆中考察和復(fù)核認(rèn)定。“憂懈怠,則思慎始而敬終”,前任校長創(chuàng)示范難,繼任者保示范也不易啊。
張校長:本著學(xué)校發(fā)展有特色,教師進(jìn)步有特點(diǎn),學(xué)生成長有特長的辦學(xué)宗旨,我校逐漸探索出一條以國學(xué)、體藝為特色的素質(zhì)教育之路。努力打造體育、藝術(shù)教育特色品牌,始終堅(jiān)持以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心,遵循“藝術(shù)育德,潛移默化;藝術(shù)育智,健全人格;藝術(shù)育體,全面發(fā)展;藝術(shù)育情,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,積極為學(xué)生的多元化、個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造條件。我們學(xué)校每年都有80%以上的美術(shù)考生考入本科院校。2016年體育中考,優(yōu)生成績?nèi)珔^(qū)第一;2016年高考,競技體育、傳媒、體育藝術(shù)、美術(shù)本科過線率分別為85.7%,85%,53.9%,69.2%。
開放書屋讓學(xué)生暢游學(xué)海
張校長:我校初中部堅(jiān)持每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典的過程中不斷接受傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng);在高中部開設(shè)校本課程,由教師自選課題、自編教材,每兩周一節(jié)校本課程,課程注重趣味性與實(shí)用性,每一位學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好選修一到兩門課程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識之余,既開闊了視野,又獲得多方面發(fā)展。
張校長:學(xué)校注重文化引領(lǐng),加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),由政教處、團(tuán)委牽頭成立了各種社團(tuán),如云帆詩社、我愛乒乓協(xié)會、小蜜蜂攝影協(xié)會、晨曦記者社、花兒朵朵街舞社、錦瑟年華廣播站、風(fēng)云時(shí)政社等十幾個(gè)社團(tuán),團(tuán)委每學(xué)期有計(jì)劃地請相關(guān)專家、教師舉行各種講座,提供知識、技巧指導(dǎo)。我校每學(xué)年都要舉行“兩節(jié)一會”,集中展示學(xué)生才藝??梢哉f,社團(tuán)活動極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也讓我們學(xué)生明白中學(xué)生活并不是一味地埋頭“啃書本”,不光有學(xué)習(xí),也有詩意的青春。平時(shí)走在校園里,看著櫥窗里展示的學(xué)生作品,我常常為我們的學(xué)生表現(xiàn)的出眾才藝而驚嘆。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)
張校長:一路走來,有辛酸,有輝煌,我校在曲折又不平凡的道路上實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢想。我校的未來之路充滿荊棘,也充滿希望。要想走得更遠(yuǎn)就必須正視現(xiàn)實(shí),積極尋求出路。通過全體師生大討論,學(xué)校將辦學(xué)思路調(diào)整為“辦好初中,辦特高中”,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),走內(nèi)涵發(fā)展之路。
張校長:教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校的靈魂,教師專業(yè)素質(zhì)直接決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,“十三五”期間,學(xué)校將以學(xué)科建設(shè)為陣地,課題研究為抓手,充分發(fā)揮名師工作室的帶動作用,引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展。力爭在5年之內(nèi)培養(yǎng)起一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)省市級骨干教師達(dá)20%,區(qū)、校級骨干教師達(dá)60%以上,培養(yǎng)特級教師1人以上。
積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選拔德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煶鋵?shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位,積極培養(yǎng)后備干部,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。
青年教學(xué)能手比賽
張校長:學(xué)校繼續(xù)以國學(xué)引路,引領(lǐng)學(xué)生知書達(dá)理,情趣高雅,健康成長;深抓生本教育,推廣“5121”生本教學(xué)模式,讓學(xué)生會學(xué)、活學(xué)、樂學(xué),比學(xué)成風(fēng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)科的建設(shè),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。鞏固美術(shù)學(xué)科的發(fā)展成果,拓展體育藝術(shù)、傳媒等特色教育空間,特長生要占學(xué)生總數(shù)的40%,讓特長教育大放光彩。
積極開展各種創(chuàng)建,以提升學(xué)校的社會影響力。2016年著手創(chuàng)建“十堰市最佳文明單位”,“學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”“創(chuàng)2A檔案先進(jìn)單位”,計(jì)劃2018年申請創(chuàng)建省級示范學(xué)校。以創(chuàng)建促進(jìn)各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)化,以創(chuàng)建激發(fā)全校師生的凝聚力,以創(chuàng)建提高學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
(對在采訪過程中及后續(xù)資料提供方面給予幫助的十堰市第十三中學(xué)周學(xué)宏老師表示感謝!)