田麗梅

（渤海大學(xué)圖書館，遼寧錦州121013）

全民閱讀視域下的圖書館社會閱讀推廣新形勢

田麗梅

（渤海大學(xué)圖書館，遼寧錦州121013）

“讀書已成了我的一種生活方式”，這是習(xí)近平總書記在索契冬奧會接受俄羅斯電視臺專訪時說過的一句話，這無疑成了當(dāng)今社會的主旋律。2014年是全民閱讀寫入《十八大政治報告》和《政府工作報告》的元年，國家廣電總局印發(fā)的《關(guān)于開展2014年全民閱讀活動的通知》中指出要多措并舉地組織全民進(jìn)行閱讀，建設(shè)真正意義上的“書香中國”。[1]隨著我國的全民閱讀工作被提升到國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度，各級各類圖書館亟需組織大量具有創(chuàng)意性、策劃性、拓展性的閱讀推廣活動，以加強“書香都市”“書香校園”的建設(shè)。圖書館若要實現(xiàn)全媒體復(fù)合型圖書館的順利轉(zhuǎn)型，必須傳承互聯(lián)網(wǎng)精神，實施“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”戰(zhàn)略。

一、全民閱讀的起源以及發(fā)展現(xiàn)狀

（一）全民閱讀的起源

全民閱讀是由“世界圖書與版權(quán)日”也就是世界讀書日衍生而來的。“世界讀書日”起源于西班牙，由國際出版商協(xié)會發(fā)起。1923年，文森特·克拉維爾：西班牙著名作家向政府提出設(shè)立“讀書日”。1926年，西班牙國王正式批準(zhǔn)在西班牙境內(nèi)設(shè)立讀書日，真正意義上“讀書日”由此誕生。1995年11月，教科文組織通過由西班牙政府提交的設(shè)立世界讀書日的方案，決定每年四月二十三日為世界讀書日?！笆澜缱x書日”的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”每年都有近一百多個國家參與這場盛大的讀書狂歡。

（二）全民閱讀的現(xiàn)狀

自世界讀書日確立以來，世界各地全民閱讀行動方興未艾：美國是出版大國，也是閱讀大國。2002年，布什總統(tǒng)簽署《不讓一個孩子掉隊》法案。2006年開始，美國相關(guān)部門每年都會向新生推薦一部書，他們稱之為“Common Book”。為提高美國兒童的整體閱讀水平特別制定“閱讀優(yōu)先”計劃和“早期閱讀優(yōu)先”計劃。2009年，奧巴馬總統(tǒng)提出要加大兒童早期教育的財政撥款，為全民閱讀鋪好堅實的基石。韓國也決定于2016年初在韓國鐵路京義中央線上開啟名為“”的圖書館列車，即為“興起閱讀之風(fēng)列車”讀書活動。我國的全民閱讀活動也蓬勃發(fā)展：1997年1月，中宣部、國家新聞出版廣電總局等9大部委提出實施《倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會》的知識工程，并發(fā)出“關(guān)于在全國組織實施知識工程”的通知，這標(biāo)志著我國全民閱讀工作全面展開。2006年，中宣部聯(lián)合文化部等十一家部委共同公布《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》，提出要在全國范圍內(nèi)大力開展全民閱讀活動，意味著全民閱讀工作走上了新的征程。2013年兩會上，時任國家新聞出版總署副署長的鄔書林聯(lián)合逾百位政協(xié)委員向大會提交了《建議全民閱讀上升為國家戰(zhàn)略》的提案。當(dāng)年8月，全民閱讀被列入2013年國家立法工作計劃。2016年是中宣部等部門開展全民閱讀活動十周年。1月11日國家新聞出版廣電總局公布今年全民閱讀十大重點工作：建立全國性的“書香社會”指標(biāo)體系，加快建立和完善全民閱讀狀況監(jiān)測評估機制，定期提交閱讀狀況調(diào)查報告等。2月19日國家新聞出版廣電總局根據(jù)國務(wù)院立法工作計劃起草了《全民閱讀促進(jìn)條例》，提出了很多鼓勵閱讀的措施，并向全社會公開征集意見。[2]

二、創(chuàng)新之舉讓閱讀變得更方便

（一）互補式圖書館書店聯(lián)盟

2014年4月，北京三聯(lián)韜奮書店變身為“24小時書店”，不打烊的概念倍受各界關(guān)注，全國各大城市部分書店紛紛加入不打烊的行列。2014年7月29日，北京三聯(lián)韜奮24小時書店、杭州“悅覽樹”24小時書店、深圳中心書城24小時書吧等共同發(fā)起“24小時書店創(chuàng)新發(fā)展研討會”，來自北京、杭州、深圳、廣州、西安、青島、鄭州等地的11家24小時書店在北京聯(lián)合發(fā)布共同宣言，并建立全國24小時書店聯(lián)盟。[3]2016年1月1日，杭州圖書館開展創(chuàng)新服務(wù)，聯(lián)合當(dāng)?shù)貎杉倚氯A書店，推出“悅讀”服務(wù)?！皭傋x”服務(wù)就是將采購員選購圖書的“專屬權(quán)利”交給讀者，讀者在杭圖找不到的書，可以直接到新華書店去借閱。這一舉措讓看書、借書變得越來越方便，真正的為全民閱讀做了一把助力器。

（二）“不打烊”圖書館悄然走來

近日，內(nèi)蒙古圖書館開通了24小時不打烊自助圖書館服務(wù)，該自助圖書館擁有藏書7000多冊，擁有借書證的讀者隨時可以在類似銀行自動柜員機的機器上選擇所需書籍，點下取書按鈕，隨即選中的書籍就出現(xiàn)在取書口。此機器通過信息技術(shù)實現(xiàn)圖書借閱和歸還、遠(yuǎn)程監(jiān)控、故障申報等功能，無須館員值守，按、刷、取十秒鐘完成借書過程，方便了讀者。24小時自助圖書館系統(tǒng)是集數(shù)字化、人性化、智能化為一體的新型圖書館發(fā)展模式，被稱為“第三代圖書館”，擁有自助借還書、申辦新證、預(yù)借服務(wù)、查詢服務(wù)等圖書館的基本服務(wù)功能。

（三）圖書館依托公共文化服務(wù)體系，提高社會認(rèn)知度

傳統(tǒng)圖書館被定義為擁有豐富藏書的宏大建筑，由圖書館員進(jìn)行管理并提供服務(wù)，讀者需要到館閱讀。但隨著思維的轉(zhuǎn)變，宏大的建筑被“移動”了。2015年5月，全國首列“移動圖書館”主題有軌列車在廣州揭幕。流動的圖書館列車借助公共服務(wù)空間，讓閱讀和知識都“動”起來，讓全民讀書與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，讓知識、信息、文化和每個人隨行相伴，讓閱讀真正成為一場全民文化盛宴。[5]

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”“圖書館+”：全民閱讀工作的助推器

（一）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略

“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略=“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，其本質(zhì)并非物理相加，而是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺顛覆創(chuàng)新的范式，充分展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在社會資源配置中的作用，從而形成以互聯(lián)網(wǎng)為元數(shù)據(jù)的更廣泛的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。這一模式可以讓圖書館服務(wù)拓展到目前尚未開發(fā)借閱服務(wù)的地區(qū)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”見縫插針，全民閱讀無所不在。圖書館正處于從傳統(tǒng)圖書館向全媒體復(fù)合型圖書館轉(zhuǎn)型階段，“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型傳統(tǒng)閱讀服務(wù)，讓數(shù)字閱讀更便捷、更集約?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”讓數(shù)字閱讀無所不在，更能改善圖書館的管理和服務(wù)，激活傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀，我們要把握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和思維的動向，開發(fā)先進(jìn)技術(shù)，開拓圖書館新領(lǐng)域，讓圖書館在全民閱讀率的突破上真正做出不可估量的貢獻(xiàn)。

（二）化“圖書館+”戰(zhàn)略

提供閱讀服務(wù)是圖書館永恒不變的主題，隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”與“圖書館+”的有機結(jié)合讓閱讀可以發(fā)生在任意時間、空間，閱讀方式也完成了從傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀—PC閱讀—手機閱讀—微博—微信，從精讀—泛讀，由深及淺至微閱讀順利轉(zhuǎn)型，從而促成了閱讀無孔不入的夙愿。書籍是知識財富聚集的重要載體，閱讀是人類文明進(jìn)步的重要方式，不論信息技術(shù)如何發(fā)展，圖書館都必須將“圖書館+”戰(zhàn)略通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主動服務(wù)于所有讀者，實現(xiàn)“不打烊”服務(wù)，積極主動地把閱讀文化服務(wù)拓展到人類文明所觸及的行業(yè)和領(lǐng)域。[4]全民上下都應(yīng)具備“閱讀+”的意識，把閱讀推廣與其他行業(yè)有機結(jié)合，讓各行各業(yè)都具備“圖書館+”思維，總結(jié)已有的經(jīng)驗，開拓全新領(lǐng)域，讓閱讀向縱深化發(fā)展。祖國的明天由“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館+閱讀+”共同主載，讓我們共同努力，讓閱讀無所不在，希望我們的國家變成閱讀蔚然成風(fēng)的國際文化大舞臺！

時代在改變，文明在進(jìn)步。古有“百家爭鳴”，今有“全民閱讀”。全民閱讀是一個非常大的美好情懷。全力推廣全民閱讀，為全民閱讀提供一個公益、便利的閱讀平臺，保障每一個人的閱讀權(quán)利，這體現(xiàn)了一個國家的文化作為，提升了社會的精神面貌，讓國家文明大踏步向前。

[1]中宣部，新聞出版總署.關(guān)于進(jìn)一步推動全民閱讀活動的通知[Z].新出聯(lián)[2009]7號,2009：4.

[2]畢磊.第七次全國國民閱讀調(diào)查成果發(fā)布[J].傳媒，2010(5):40-41.

[3]中國新聞出版研究院全國國民閱讀調(diào)查課題組.第八次全國國民閱讀調(diào)查成果十大結(jié)論[J].出版參考，2011(13):8-10.

[4]吳娜.書香家庭:社會最美的細(xì)胞[N].光明日報，2012-11-20(9).

[5]百度百科.首屆全國書香之家[EB/OL].[2014-06-02].http://baike.baidu.com/search word.

（責(zé)任編輯 陳方方）

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1672-8254（2016）06-0149-02

2016-07-15

遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃項目“遼寧高等教育中的數(shù)字閱讀研究”的階段性研究成果（項目編號：JG14DB026）

田麗梅（1982—），女，渤海大學(xué)圖書館采編部館員，從事圖書編目研究。