摘 要：《背鴨子的男孩》在影視空間的運(yùn)用上有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，尤其是在畫內(nèi)空間和畫外空間的交叉運(yùn)用，畫外空間的延伸和展開等方面，用簡(jiǎn)單的攝影設(shè)備拍攝出了十分豐富的畫面。導(dǎo)演在展現(xiàn)畫外空間時(shí)，主要是通過畫外聲音，人物和拍攝對(duì)象出入畫面和運(yùn)動(dòng)，人物向外看的視線等幾種方式，使畫外空間被無限打開。

關(guān)鍵詞：畫外音；畫外空間；人物關(guān)系

作者簡(jiǎn)介：張萌（1995-），女，漢族，河北廊坊人，本科學(xué)歷，研究方向：電影電視。

[中圖分類號(hào)]：J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-32--01

在畫外聲音的使用中，導(dǎo)演幾乎將環(huán)境音貫穿影片始終。政治新聞廣播，房地產(chǎn)廣告廣播，客運(yùn)中心車次廣播，公交廣播，街邊嘈雜的音樂聲，汽笛聲，叫賣聲，鴨的叫聲，居民樓內(nèi)嬰兒啼哭聲，火車的轟鳴，等等。這些畫外聲音就足以構(gòu)成當(dāng)時(shí)社會(huì)的大背景和大環(huán)境，也就是濃厚的市井氣息，商業(yè)氣息，紛繁復(fù)雜的大街小巷時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的零碎瑣事。其中搶險(xiǎn)救災(zāi)廣播占據(jù)絕大部分畫外音，廣播一次一次播報(bào)洪水即將來襲的消息，渲染了步步緊逼的壓抑氣氛，這也在暗示故事正在一步一步推進(jìn)，暴雨來襲時(shí)，劇情也同時(shí)被推向高潮。影片開頭長(zhǎng)達(dá)一分四十秒的長(zhǎng)鏡頭，僅僅描述了徐云和母親的對(duì)話，而母親只出現(xiàn)聲音，并沒有出現(xiàn)在鏡頭中，導(dǎo)演巧妙地用一個(gè)鏡頭，兩個(gè)人物以及畫外音交代了故事的背景。

畫外聲音還有展示畫外空間的作用。比如當(dāng)畫面中只出現(xiàn)了兩只鴨子，人的兩條腿時(shí)，畫外聲音卻是路人對(duì)鴨子的好奇，徐云問路的聲音，客運(yùn)中心廣播車次的聲音。這是一幅不完整的取景，但導(dǎo)演利用三種不同的聲音展現(xiàn)了隱藏的三個(gè)完整的畫面：路人對(duì)鴨子審視的畫面，徐云問路的畫面，客運(yùn)中心人頭攢動(dòng)，上車下車的畫面，多種畫外空間的同時(shí)展開使影片層次感更加豐富。

徐云遇到了一名善良的警察幫助他，兩個(gè)人相處過程中，徐云趁警察酣睡時(shí)走出門外。雖然鏡頭中沒有展現(xiàn)徐云出門后的所作所為，但物體碰撞和掉落的聲音都在提示著畫外空間的所發(fā)生的細(xì)節(jié)。警察在幫助徐云尋找徐二的過程中恰巧碰到了自己的前妻和兒子，觀眾可以通過警察和徐云的談話聲知曉畫面中的人物關(guān)系。警察并沒有下車，也沒有出現(xiàn)在鏡頭前，但畫外聲音就足以展現(xiàn)警察對(duì)家庭的失望與痛惜，他的無奈與心酸。

通過表現(xiàn)人物或拍攝對(duì)象出入畫面或運(yùn)動(dòng)的鏡頭，同樣是延伸畫面空間的另一種方法。徐云遇見了一個(gè)男人，他將無處可去的徐云收留在了一間屋子里。在屋內(nèi)，鏡頭只通過一個(gè)門框拍攝屋子里局部的陳設(shè)，男子和徐云不斷出入畫面，在門框外和門框內(nèi)出現(xiàn)，消失，再出現(xiàn)，再消失。但無論人物出畫還是入畫，對(duì)話一直在進(jìn)行，沒有中斷，這也就形成了門框外的畫外空間。最后男子消失在鏡頭中，但通過徐云的面向位置和兩個(gè)人的對(duì)話，男人又仿佛存在于畫面中。鏡頭是靜止的，運(yùn)動(dòng)的人物和畫外音完全讓畫面延伸開來。

警局內(nèi)，一名警察始終處在畫面的背景位置擦拭風(fēng)扇，前景是徐云和給予徐云幫助的警察坐在長(zhǎng)椅上，另外兩個(gè)人始終處于運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，這是通過人物之間的距離模式展示人物關(guān)系。背景中的警察與畫外一名女性的交流和對(duì)話交代了某個(gè)案件中發(fā)生在張姐身上的事情，這就使畫面多出了兩個(gè)沒有被拍攝入畫的人物，同時(shí)展現(xiàn)了畫外女性聲音所敘述事件的畫面。另一名民警抓獲了尋釁滋事的醉酒人員，兩人不斷地互相追逐，出入畫面。這個(gè)固定鏡頭略顯擁擠，但確實(shí)交代了大量的信息，警局需要處理的案件，警察的親身經(jīng)歷，警察局內(nèi)日常狀況的寫照，主角與配角關(guān)系的建立等等。

徐云從警察局里走出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的兩只鴨子被人擱置在路口，于是他一一跑向丁字路的三個(gè)方向，試圖尋找著送回鴨子的人。在這一鏡頭中，攝影機(jī)通過拍攝運(yùn)動(dòng)的人物來展現(xiàn)整個(gè)丁字路三個(gè)不同方向的空間，將鴨子作為畫面前景，穿紅色上衣的徐云一直處于運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，從丁字路的一個(gè)方向到另一個(gè)方向，再到一個(gè)方向，觀眾的視線隨著奔跑的徐云延伸到路的盡頭，畫面空間被一點(diǎn)點(diǎn)展開，完整地展示了徐云所處的真實(shí)環(huán)境。

展現(xiàn)畫外空間，導(dǎo)演在《背鴨子的男孩》中還運(yùn)用了其他幾種方法。比如徐云陪男子在理發(fā)店刮胡子時(shí)，鏡頭通過兩面鏡子的折射拍攝到了徐云，男子和理發(fā)師三個(gè)人物。這種通過鏡子折射拍攝人物的方法在影片中出現(xiàn)了不止一次。在鏡子中，空間被打開，畫外空間被鋪展開來，同時(shí)這種異于常態(tài)的拍攝方式更有利于展現(xiàn)人物之間的距離。形成畫外空間，也可以利用人物向外看的視線。畫面中只出現(xiàn)了男子一人，他正在回頭對(duì)徐云交代事情，通過男子向外看的視線，觀眾可以感知到畫外人物徐云是存在的。

在影片的結(jié)尾，徐云找到了徐二。在一片曠野中，徐云終于了斷這段父子之情。導(dǎo)演并沒有將屋子內(nèi)的陳設(shè)和畫面展現(xiàn)在鏡頭前，只給了一個(gè)磚房的全景。而全景畫面停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間，就能使被隱藏的，沒有直接出現(xiàn)在鏡頭的空間以畫外空間的形式鋪展開來。甚至在磚房里，事件發(fā)生時(shí)的聲音也沒有被保留，觀眾只能聽到大雨滂沱，雷聲轟鳴的聲音，感受到洪水即將來襲的緊張感和十足的壓迫感。導(dǎo)演通過這些暗示簡(jiǎn)陋的磚房?jī)?nèi)正在發(fā)生一起悲劇?？臻g被隱藏在磚房的外表下，但又以另一種方式被無限打開。磚房?jī)?nèi)事件發(fā)生的過程沒有被記錄下來，但觀眾有足夠的空間去想象事件發(fā)生的經(jīng)過，這種畫外空間的形成方式渲染了一種極具猜疑和臆想的氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]王心語.影視導(dǎo)演基礎(chǔ)[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2009.

[2]嚴(yán)蓉仙.畫外空間的魅力[J].電影藝術(shù).1994年01期.