譚超

【摘要】設(shè)計(jì)是一種文化，它能夠展現(xiàn)人們在現(xiàn)代社會(huì)中對生活的一種訴求。在現(xiàn)在的市場上充斥著各種各樣的平面設(shè)計(jì)，尤其在書籍裝幀上的體現(xiàn)格外明顯，各種新奇的版式呈現(xiàn)在我們眼前，而只有“白”才是這眾多色彩之中最出彩的。所以說，在當(dāng)前社會(huì)，設(shè)計(jì)師已經(jīng)越來越注意將“留白”運(yùn)用到書籍裝幀的平面設(shè)計(jì)之中。

【關(guān)鍵詞】留白;平面設(shè)計(jì);書籍裝幀

顧名思義，留白就是在作品中留下相應(yīng)的空白。留白的運(yùn)用，我們所熟知的是用在繪畫和書法上。其實(shí)，講究留白的藝術(shù)有很多種，除了繪畫和書法，文學(xué)、音樂、建筑等多門藝術(shù)都離不開留白。“空白”并不是沒有東西，而是要尋求其空靈，現(xiàn)實(shí)和想象，以實(shí)現(xiàn)“繪畫是一個(gè)仙境”的藝術(shù)境界。因此，為了更充分地在創(chuàng)作題材的表現(xiàn)，藝術(shù)家經(jīng)常有意識(shí)地留出一個(gè)“空白”。清代鄧石如說：“這些照片使走馬稀疏處，秘密的地方不透風(fēng)，常為黑色或白色，奇趣都出來了。”說的就是空白的美感。

一、“留白”在現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)中的分類和應(yīng)用

1、“留白”在現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)中的分類

（1）導(dǎo)讀區(qū)留白

放棄了方形橫向排列的導(dǎo)讀版式，改用圓形圖片或圖標(biāo)縱向排列導(dǎo)讀，然而圖形與橫向排列的導(dǎo)讀文字造成的留白，將凌者的視覺自然地吸引到導(dǎo)讀區(qū)來了。

（2）標(biāo)題區(qū)留白

編輯通過標(biāo)題的排列或用短題的方式形成版面上的留白。有效地強(qiáng)化了標(biāo)題的視覺符號(hào)。

（3）圖片區(qū)留白

編輯并不是把照片、圖片放大鋪滿版面，而是刻意收窄圖片留出兩側(cè)空白，以此來形成版面重心。

（4）留白非白

如圖中所看到的一樣，這個(gè)書籍封面到的版式設(shè)計(jì)的留白部分和著墨部分都是圖面的整體，這樣的表現(xiàn)形式，留白也可以理解為“留黑”——白即是黑。從另一個(gè)角度展現(xiàn)了書籍裝幀中版式設(shè)計(jì)“留白”的魅力所在。

2、“留白”在現(xiàn)代書籍裝幀版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

留白區(qū)域是環(huán)繞平面設(shè)計(jì)元素的，未印刷的，未使用的空白區(qū)域。留白區(qū)域給圖片以喘息的空間，讓整個(gè)設(shè)計(jì)變得更加舒緩，消除空間被填滿的緊張感。此外，留白區(qū)域還可以為版式設(shè)計(jì)制造出更加豐富的層次感。在現(xiàn)代書籍裝幀的版式設(shè)計(jì)中，“留白”的區(qū)域并不一定就是完全空白的，純白色的。因?yàn)榱舭卓臻g的含義是頁面上沒有圖片或者文字的區(qū)域。所以，設(shè)計(jì)師很自然的在設(shè)計(jì)中加入留白區(qū)域，來進(jìn)行頁面的構(gòu)圖，并且讓頁面上的信息更易于讀取。書籍裝幀的審美意義要依賴于實(shí)用功能。鄧中和在書籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計(jì)中對版式定義為閱讀時(shí)視線流動(dòng)的客觀規(guī)律，這就要求在版式設(shè)計(jì)中空白的運(yùn)用要適當(dāng)，缺少空白，就很難很好的表現(xiàn)文字與圖片。字、行間空白太小顯得太緊，不利于識(shí)別，字行間的空白太大，缺乏連貫，使整本書都顯得粗制濫造。書籍裝幀版式設(shè)計(jì)中適當(dāng)?shù)牧舭拙哂型怀鲋黝}，營造空間和營造文化氛圍的作用。

（1）主題突出。認(rèn)知心理學(xué)的研究證明：留在空白之中的東西更容易被人注意和想起。留白對閱讀起強(qiáng)調(diào)和停頓的作用，這是人們視覺規(guī)律的結(jié)果，因此留白對于突出主體、創(chuàng)造意境有非常重要的作用。視覺中心是視覺傳達(dá)的重點(diǎn)，一個(gè)沒有變化的版面不能引起讀者閱讀的興趣，也不能引導(dǎo)讀者的視線移動(dòng)。留白可以相對削弱其他視覺元素，使視覺中心元素與周邊的留白產(chǎn)生對比，主題鮮明突出，更好的強(qiáng)調(diào)襯托實(shí)。字體之間巧妙地有節(jié)奏的留白，有利于更加有效地集中讀者視線，使版面布局清晰，疏密有致。版面的空白率較高，文字、圖像就會(huì)相應(yīng)減少，主題更容易突出，相反，空白率越低，主題突出強(qiáng)度就越小。

（2）營造空間。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，版式設(shè)計(jì)超越了二維平面的視覺而走向三維的空間。18世紀(jì)法國美術(shù)學(xué)家狄德羅在論美一書中提出的美在于關(guān)系這一著名論點(diǎn)，在版式設(shè)計(jì)中，層與層之間營造的空間關(guān)系，使閱讀過程中留下透氣的視覺空間，是一種聯(lián)想的美妙延續(xù)。閱讀是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在版式設(shè)計(jì)中必須遵循人類的視覺規(guī)律，留白所呈現(xiàn)的空間對閱讀有誘導(dǎo)功能，可以營造視覺流動(dòng)的方向，通過文與文、文與圖之間的留白，形成空間轉(zhuǎn)換和節(jié)奏的停頓，使人的感官也處于暫時(shí)的停留，讓讀者在自然而然的視線流動(dòng)中，很快找到閱讀的線路，有利于輕松流暢的閱讀書籍內(nèi)容。

二、“留白”在現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)中的作用

1、“留白”與其他元素疏密關(guān)系

“白”指畫面中未被直接占用的部分。中國傳統(tǒng)繪畫中是非常講究留白的，講的是“白守黑”、“有無相生”。留白占整個(gè)頁面的比例稱為留白率。留白率越大，版式設(shè)計(jì)越平穩(wěn)、越有品味。使人能以舒適的心情閱讀，與愉快可信的形象聯(lián)系在一起。

在元素的周圍留出空白。也是一種強(qiáng)調(diào)的手法。相反，留白率越小，頁面越滿，就會(huì)造成信息量非常大的印象，感覺熱烈、有生氣，就像很多人在同時(shí)說話。大多數(shù)搜索引擎、娛樂、信息咨詢類網(wǎng)站遵循的就是這種頁面設(shè)計(jì)規(guī)律。

2、“留白”幫助書籍裝幀更好的傳達(dá)

（1）減輕壓迫感

配置了許多要素的書籍裝幀的版面，容易給人狹窄擁擠的印象。而完全沒有白底或留白空間的版面，不僅會(huì)給閱讀者帶來壓迫感，在閱讀時(shí)也容易令人感到疲累。如果在版面上的要素是色彩明亮的照片等，多少還可以幫助緩和其壓迫感;反之，若是色彩偏暗的照片或是黑色文字占的比例偏高，則會(huì)令人感到較為沉重的壓迫感，視覺上沒有可舒展的空間。

（2）改變書籍裝幀版式設(shè)計(jì)整體的印象，為其構(gòu)成增添變化性，豐富版式

利用前面介紹的以網(wǎng)格做分割的版式，所設(shè)計(jì)出來的書籍裝幀版面較容易給人過于整齊的印象。因此，通過各處所設(shè)置的留白空間，可為配置的形狀增添變化性。在這里最重要的是，需避免“因?yàn)橐氐臄?shù)量不夠。所以設(shè)置留白”的處理方式，而是需從一開始就是有計(jì)劃地為了豐富形狀的變化性，所以設(shè)置“留白”。

（3）使版式封面看上去變得開闊、大方

將素材從裝訂處位置開始配置也是設(shè)計(jì)時(shí)的一個(gè)重點(diǎn)。利用在書口或上下設(shè)置留白空間，可使書籍版面向外側(cè)延伸，感覺起來更為寬闊，令人閱讀起來不那么局促。

原本是為了使版面整體看起來更為寬闊所設(shè)置的留白。但如果使用其他素材將此空間包圍起來的話就失去原先設(shè)置的意義了，相反還會(huì)令人產(chǎn)生封閉感，需特別注意。特別是在以分段為基準(zhǔn)的版面設(shè)計(jì)，更容易犯下這個(gè)錯(cuò)誤。

當(dāng)然，如果通過包圍住留白空間，而產(chǎn)生出封閉感的空白部分，是為了在雜志版面的形式上增添變化的話，像這樣有計(jì)劃性且有意義的處理方式是可被容許的。最重要的是必須配合明確的目的來設(shè)置留白空間。

版面編排中的虛實(shí)關(guān)系主要指圖形、文字、色彩與“空”白的關(guān)系。版面中“實(shí)”的部分般指具有實(shí)際內(nèi)容的視覺元素，而“虛”則指無實(shí)際內(nèi)容的版面，一般可以看成空白。有時(shí)候大面積的“虛”對實(shí)形有很好的襯托作用，可以使主體形象更加鮮明生動(dòng)。

三、結(jié)語

書籍裝幀版式設(shè)計(jì)，與中國傳統(tǒng)繪畫，或是廣告之類的“留白”空間處理，并不是完全一致的。留白可以引發(fā)人去思考，充分調(diào)動(dòng)讀者的想象力，讓讀者深入作品切身感受創(chuàng)作者的思想，讓讀者去體會(huì)它的弦外之音在書籍版式設(shè)計(jì)中有意識(shí)的留出空白的位置，錘煉空白的形狀，在空白中留給觀者以想象，再創(chuàng)造和回味的空間。

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