李瓊輝
【摘要】用業(yè)余的時間來學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會很普遍的現(xiàn)象,這也表明了給自己充電已經(jīng)成為了一種社會需求,而數(shù)字圖書館是最能適應(yīng)這種需要的。時代在不斷的發(fā)展,社會也在不斷的變遷,同樣科技也在逐步更新?lián)Q代,這就使得人們將要面對的挑戰(zhàn)會越來越多,那么,只有不斷的充實自己,才能擁有足夠多的能量去應(yīng)付這些問題。本文通過對數(shù)字圖書館發(fā)展的分析,以便更多的人能通過數(shù)字圖書館學(xué)到更多的知識,達(dá)到滿足自己以及社會的需求。
【關(guān)鍵詞】充電;知識;數(shù)字圖書館
數(shù)字圖書館是網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)共同發(fā)展的產(chǎn)物,而數(shù)據(jù)庫的不斷充實,也壯大了數(shù)字圖書館的內(nèi)涵。數(shù)字圖書館相當(dāng)于一個虛擬的圖書館,這是因為它不受開關(guān)時間的限制,人們可以在任何時間和地點在存儲中的數(shù)字化文獻(xiàn)中獲得想要的信息。這就說明數(shù)字圖書館不會只是一個單一的實體,它是為了用戶閱讀方便,將許多資源鏈接在一起的,能獲得信息的技術(shù)。也就是這樣的數(shù)字圖書館,能最大程度的方便學(xué)習(xí)者從中獲取知識。
一、數(shù)字圖書館概述
1、數(shù)字圖書館的重要含義
數(shù)字圖書館在當(dāng)下可是關(guān)注點比較多的,國外相關(guān)的研究也非常多,但是對于數(shù)字圖書實際上還沒有一個明確的定義。在我國,有學(xué)者將數(shù)字圖書館定義為:數(shù)字圖書館就是以人為本,用戶至上,擁有海量數(shù)字信息,通過網(wǎng)絡(luò)傳播,不受時間地點控制的文化系統(tǒng)。
數(shù)字圖書館的產(chǎn)生極其發(fā)展對社會具有重要意義。由于現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,許多信息通過計算機網(wǎng)絡(luò)在社會中傳播,這種傳播信息方式更為方便快捷,而數(shù)字圖書館就是這樣應(yīng)運而生的,因此,數(shù)字圖書館不僅造福了社會,還為許多學(xué)者提供了巨量的信息以及便捷的閱讀方式。
2、數(shù)字圖書館在中國的發(fā)展
二十世紀(jì)九十年代中期時,清華大學(xué)、北京大學(xué)以及復(fù)旦大學(xué)等學(xué)校在全國首先開展了對數(shù)字圖書館的研究,這段時間也就是我國數(shù)字化圖書館準(zhǔn)備的時期;據(jù)有關(guān)資料記載,1997年到1999年,“中國實驗型數(shù)字圖書館項目”開始推行,而這也表明了我國數(shù)字圖書館進(jìn)入到了實驗的階段;1998年到2000年,“知識網(wǎng)絡(luò)—數(shù)字圖書館系統(tǒng)工程”也已經(jīng)開始建設(shè),它的建設(shè)為我國數(shù)字圖書館打造了牢靠的基礎(chǔ);2001年和2002年,“中國科學(xué)院國家數(shù)字圖書館”和“國家數(shù)字圖書館工程”分別開始建設(shè)和實施,自此,我國數(shù)字化圖書館開始了實質(zhì)性操作階段。
中國圖書館的建設(shè)歷史非常悠久,從古自今已有數(shù)千年的歷史了,由曾經(jīng)的公藏圖書到如今的數(shù)字圖書館。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到數(shù)字圖書館的發(fā)展,及其所存在的價值,讓更多人能有效利用數(shù)字圖書館。
二、數(shù)字圖書館發(fā)展軌跡及其特點
1、起步較晚但發(fā)展較快
美國在1990年時就已經(jīng)啟動了全方面數(shù)字圖書館的發(fā)展計劃,而那時,我國才剛剛開始研究數(shù)字化圖書館的建設(shè),相比而言,我國的數(shù)字圖書館起步就比較晚了。而為什么我國在數(shù)字化圖書館建設(shè)方面晚于國外呢?首先應(yīng)該了解數(shù)字圖書館發(fā)展的三個階段:
第一階段是傳統(tǒng)圖書館;第二階段就是自動化圖書館;第三階段是電子圖書館。在二十世紀(jì)七十年代時,我國關(guān)于圖書館的研究趨于癱瘓的狀態(tài),對于自動化圖書館的研究沒有跟上發(fā)展的腳步,而電子圖書館是建立在自動化圖書館之上的,并且還需要滿足高性能計算機以及向多媒體發(fā)展的因素,這在當(dāng)時的社會是非常難以實現(xiàn)的,因此也就導(dǎo)致了我國數(shù)字圖書館起步慢。
后期,我國從準(zhǔn)備數(shù)字化圖書館的建設(shè)到實質(zhì)性的操作卻僅僅只用了五年的時間,可謂是發(fā)展飛快了,目前,我國數(shù)字化圖書館的發(fā)展也逐步穩(wěn)定。
2、中央支持大力發(fā)展數(shù)字圖書館
對于數(shù)字圖書館的建設(shè),是需要較大的金錢支持的,我國政府是持支持的態(tài)度的,在其建設(shè)上政府投入了不少的財力以及物力,中國數(shù)字圖書館項目最初就是中央政府提出,并出資建設(shè),不少中國地方圖書館也在不斷的結(jié)合自身的實際需求,進(jìn)行數(shù)字圖書館的研究和建設(shè)。
這些地方圖書館的建設(shè)為數(shù)字圖書館的研究及其發(fā)展做出不小的貢獻(xiàn),在我國,數(shù)字化圖書館還出現(xiàn)了民營的高科技企業(yè),如,超星數(shù)字圖書館的建立,它體現(xiàn)出了我國市場經(jīng)濟體制下的科研心現(xiàn)狀,具有重要的特色及意義。
三、數(shù)字圖書館對教育的支持表現(xiàn)
1、增進(jìn)了信息資源的共享
數(shù)字圖書館利用了計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)上形成了大規(guī)模且高質(zhì)量的數(shù)字資源庫群,向全國及全球提供了大量的信息資源。同時,數(shù)字圖書館是保存并延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最好的方式,許多珍惜的資料進(jìn)行數(shù)字化處理之后,不僅能更好的保存原件,還能讓更多的人對復(fù)制過后的資料進(jìn)行查閱。因特網(wǎng)是數(shù)字圖書館一個非常重要的環(huán)境,在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,大量的信息資料得到了充分的共享。
2、提高了教育信息資源的數(shù)量
這一點表現(xiàn)在兩點:第一,大量的信息資源能提供給大量的人群,且還在不斷增加公開或者是免費的資源,拓展了教育及培訓(xùn)等領(lǐng)域和市場的發(fā)展,并大量降低其生成和發(fā)行的費用。第二,為了激發(fā)并鼓勵學(xué)術(shù)成果的出版,一部分領(lǐng)域除了能獲得出版商的資助外,對于最佳資源還給予了表彰,并將教材的準(zhǔn)備也當(dāng)成了出版的工作。
3、促進(jìn)了教育信息資源質(zhì)量的提高
數(shù)字圖書館大部分都是擁有質(zhì)量控制管理系統(tǒng)的,對于數(shù)字圖書館提供的個性化處理,應(yīng)該適應(yīng)人們更具體的需求以及他們更廣泛的學(xué)習(xí)目的,而信息資源自身具備的互交性能有效幫助學(xué)生從各種學(xué)習(xí)方式中獲益。
四、數(shù)字圖書館豐富讀者閱讀資源
數(shù)字圖書館正在不斷的發(fā)展,它將從根本上改變我國對于文化信息資源的保存、管理及傳播,從各方面克服我國文化信息資源不能有效利用及共享的弊端,為知識的創(chuàng)新營造了一個良好的文化環(huán)境。對于不少地區(qū),因為信息和文化落后所導(dǎo)致經(jīng)濟不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū),能帶來巨大的幫助及推進(jìn)作用。
目前,是信息化發(fā)展的時代,終身教育是提高公民自身素質(zhì)的良好手段,數(shù)字化圖書館就是人們實施終身教育的地方,不管老人還是小孩兒,也不管你在什么地方,只要你能連通數(shù)字圖書館的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),就能通過數(shù)字圖書館進(jìn)行數(shù)字信息化資源的閱讀。
數(shù)字化圖書館的信息量大,檢索方便快捷,對于讀者來說具有非常重要的作用,數(shù)字圖書館極大程度的拓展了圖書館的服務(wù),讓其無限外延,跨越時間和地點限制,成為人們學(xué)習(xí)和閱讀信息的一個巨大的服務(wù)基地。
五、結(jié)束語
目前,網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展迅速,數(shù)字圖書館也應(yīng)運而生,數(shù)字圖書館的出現(xiàn)對于文獻(xiàn)的保存以及使用都有著非常重要的意義,同時,對于學(xué)習(xí)者來說,也具有非常重要的作用。我國的數(shù)字圖書館起步比較晚,發(fā)展速度卻很快,但是其發(fā)展的水平有待提高,因此,仍會面臨諸多問題的挑戰(zhàn),在清楚的認(rèn)識數(shù)字圖書館以及解決所面臨的問題的同時,我們應(yīng)該確信數(shù)字圖書館給讀者帶來的便捷,以及讀者通過數(shù)字圖書館對自己能力“充電”的重要意義。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 吉宇寬. 數(shù)字圖書館信息網(wǎng)絡(luò)傳播合理使用的規(guī)制、困境與訴求[J]. 圖書館理論與實踐, 2014(7):9-13.
[2] 歐陽劍. 數(shù)字圖書館信息資源的可發(fā)現(xiàn)性研究[J]. 圖書館論壇, 2013,33(1):32-37.
[3] 佟慶云. 數(shù)字圖書館信息資源管理與建設(shè)研究[J]. 圖書館理論與實踐, 2014(7):78-80.