王磊

摘要：足球活動也以其特有的魅力吸引著無數(shù)青少年和成年人積極投身到綠茵場或競技，或娛樂。如何讓足球活動在中職中職學(xué)校里普及開展，讓學(xué)生感受足球活動帶來的樂趣，是中職中職學(xué)校體育教師應(yīng)深入研究的課題。

關(guān)鍵詞：青少年；中職學(xué)校足球；中國

足球活動是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運動項目之一，號稱“世界第一運動”，深受世界各國和各地區(qū)人們的喜愛。一場高水平的足球比賽能夠吸引著成千上萬球迷或置身現(xiàn)場歡呼吶喊，或駐足電視銀屏徹夜未眠。足球活動也以其特有的魅力吸引著無數(shù)青少年和成年人積極投身到綠茵場或競技，或娛樂。如何讓足球活動在中職中職學(xué)校里普及開展，讓學(xué)生感受足球活動帶來的樂趣，是中職中職學(xué)校體育教師應(yīng)深入研究的課題。

一、中職學(xué)校開展足球活動的現(xiàn)狀分析

1、中職學(xué)校開展足球活動存在認知差距。我國在近30萬所中職學(xué)校中，僅有2 200所中職學(xué)校開展了足球活動。這一數(shù)字比例是遠遠不及國外發(fā)達國家水平的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因及包括現(xiàn)存的客觀條件，也有主觀認識的不足。足球是一個高強度對抗項目，學(xué)校教師和部分家長擔(dān)心學(xué)生在對抗中受，更擔(dān)心因為踢足球影響了學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)。此外，體育界也一直存在一種爭議，即是“發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)足球人才”，還是“讓足球活動成為學(xué)生終身受益的活動方式，培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的學(xué)生”。認知上的不同必然帶來行動的差異，對體育價值標準的不同定論決定了足球在中職學(xué)校中的地位。中職學(xué)校足球是以上述何種姿態(tài)出現(xiàn)，最終的結(jié)果可能只有一個：升學(xué)率讓足球走開。

2、資金投入明顯不足?，F(xiàn)有的資金投入，只夠支撐門面之用。國家體育總局為了改變中職學(xué)校足球發(fā)展的現(xiàn)狀，每年從體彩公益金中劃撥4千萬元用于支持發(fā)展中職學(xué)校足球活動。單從金額數(shù)字上看這已經(jīng)是個不小的數(shù)目，但要是用于全國范圍內(nèi)推廣中職學(xué)校足球事業(yè)，卻是微不足道的，只能是起到引導(dǎo)、資助、獎勵、基本保障的作用。有數(shù)據(jù)顯示，僅2010年全國44個布局城市中，有2200多所中職學(xué)校約5000支隊球隊，參與人數(shù)過百萬人。兩個數(shù)字相互比照我們可以發(fā)現(xiàn)，參與足球活動的學(xué)生，人均獲得資助只有40元。在極力增加比賽場次，卻又極度缺少資金扶植的情況下，中職學(xué)校足球活動如何才能深入開展？

3、足球?qū)I(yè)教師業(yè)務(wù)能力不足。中職學(xué)校足球活動的再次啟動是順應(yīng)時代的需要，是中國足球的需要。它既有利于提高中職學(xué)校的足球競技運動水平，又有利于鍛煉學(xué)生身體活躍校園氣氛。但從專業(yè)角度來看，我們現(xiàn)有的體育教師的足球素養(yǎng)還是有差距的。從現(xiàn)有資料來看：普通學(xué)校的體育教師大部分都畢業(yè)于體育院校的體育教育學(xué)專業(yè)，只有小部分畢業(yè)于運動訓(xùn)練專業(yè)。教師缺乏訓(xùn)練經(jīng)驗、缺乏運動隊管理方法，訓(xùn)練方法陳舊、方式單一、缺乏新意、調(diào)動不了學(xué)生的積極性，訓(xùn)練手段缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性，影響訓(xùn)練質(zhì)量。

二、中職學(xué)校開展足球活動的建議與對策

1、提高認識，明確目的。國家的需要，社會的和諧發(fā)展，對學(xué)生終身負責(zé)的態(tài)度是中職學(xué)校足球活動的最終目標。只有正確認識和處理好中職學(xué)校足球活動中出現(xiàn)的問題，如缺乏正確認識，資金投入不足，教師缺少專業(yè)水平、場地不夠等，才能從根本上推進足球活動在學(xué)校中的長期開展。制定切實可行的長遠計劃，做到事先有計劃、事中有檢查、事后有評價，動態(tài)跟蹤，不斷修正，以取得預(yù)期的結(jié)果。學(xué)校開展各項體育活動的宗旨是以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生成為合格的社會建設(shè)人才。

2、因地制宜，加強場地建設(shè)。中職學(xué)校開展足球活動要充分考慮到學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材情，不要過于草率和盲目，否則會增加中職學(xué)校在實際開展足球活動時困難，造成不必要的浪費。各地區(qū)、各學(xué)校要根據(jù)實際情況逐步擴大足球活動開展的范圍。當然，對著在校學(xué)生人數(shù)的增加，學(xué)校的體育場地以不能滿足學(xué)生參與足球活動的需求，體育管理部門及學(xué)校管理層要適時增加資金的投入，加強學(xué)校體育場地建設(shè)，讓學(xué)生足夠的空間參與足球活動，這也是中職學(xué)校開展足球活動的基礎(chǔ)保障。

3、重視輿論引導(dǎo)。良好的社會輿論氛圍是深入開展中職學(xué)校足球活動的重要保證。各地教育行政部門應(yīng)加強與新聞媒體的合作，宣傳中職學(xué)校開展足球活動的重要性，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展中職學(xué)校足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境，為振興中國足球做出應(yīng)有的貢獻。

三、結(jié)語

長期以來，體育教育在各教育階段都發(fā)揮了不可磨滅的作用。學(xué)校足球活動的開展要以學(xué)生為本，以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康，讓學(xué)生形成健康、文明的生活方式為宗旨，把業(yè)余體育活動和中職學(xué)校文化教育相結(jié)合，充分利用課堂教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練、運動競賽等多種形式開展中職學(xué)校足球活動。

參考文獻

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