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20世紀(jì)初“純文學(xué)”觀(guān)念的流變及其反思——以王國(guó)維、黃人、周氏兄弟為中心①

2016-12-28 09:42:04吳澤泉
漢語(yǔ)言文學(xué)研究 2016年1期
關(guān)鍵詞:黃人純文學(xué)王國(guó)維

吳澤泉

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20世紀(jì)初“純文學(xué)”觀(guān)念的流變及其反思——以王國(guó)維、黃人、周氏兄弟為中心①

吳澤泉

①本文為國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“清末民初文藝學(xué)關(guān)鍵詞研究”成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)14CZW010。

摘要:20世紀(jì)初,伴隨著現(xiàn)代意義上的“文學(xué)”概念的引入,純文學(xué)觀(guān)念逐漸在中國(guó)確立,其中王國(guó)維、黃人、周氏兄弟起到了重要作用。相比較而言,王國(guó)維的純文學(xué)觀(guān)更為圓融,較少內(nèi)部矛盾。黃人在理論上贊成純文學(xué)觀(guān),但在文學(xué)史的實(shí)際編纂中卻背離了純文學(xué)觀(guān)。周氏兄弟則一方面高揚(yáng)文學(xué)的審美本質(zhì),一方面又強(qiáng)調(diào)文學(xué)關(guān)乎民族國(guó)家興亡。王國(guó)維、黃人、周氏兄弟在純文學(xué)問(wèn)題上的不同立場(chǎng),與其各自的身份、學(xué)養(yǎng)及追求的目標(biāo)有關(guān)系。從一開(kāi)始,純文學(xué)觀(guān)就面臨著種種困境。

關(guān)鍵詞:純文學(xué);王國(guó)維;黃人;周氏兄弟

20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)理論、文學(xué)觀(guān)念的一個(gè)重大變化,是純文學(xué)觀(guān)念的確立。今天,當(dāng)我們談到“文學(xué)”概念時(shí),通常對(duì)其有一套約定俗成的理解,如文學(xué)與人的情感密切相關(guān),文學(xué)具有想象性、創(chuàng)造性、虛構(gòu)性,文學(xué)是一種超功利的審美的藝術(shù),等等,文學(xué)憑借這樣一些特性與科學(xué)、歷史、哲學(xué)、演說(shuō)等“非文學(xué)”相區(qū)別。這樣一種強(qiáng)調(diào)文學(xué)與非文學(xué)區(qū)分的純文學(xué)觀(guān)念,主要是現(xiàn)代的產(chǎn)物?,F(xiàn)代意義上的純文學(xué)觀(guān)念,是20世紀(jì)初伴隨西方美學(xué)與文論的輸入而逐步確立的。

一、純文學(xué)觀(guān)念的基礎(chǔ):現(xiàn)代“文學(xué)”概念的引入

今天,當(dāng)我們談到文學(xué)與非文學(xué)時(shí),我們所謂的“文學(xué)”,與西文中的“l(fā)iterature”相對(duì)應(yīng),“文學(xué)”是對(duì)“l(fā)iterature”的翻譯,正是“l(fā)iterature”奠定了“文學(xué)”的現(xiàn)代意涵。那么,“l(fā)iterature”意義上的“文學(xué)”一詞是從何而來(lái),又是如何進(jìn)入漢語(yǔ)世界的呢?

Literature一詞的語(yǔ)源,是拉丁文littera,其原初的含義是文字書(shū)寫(xiě)。大約在14世紀(jì)后期,literature進(jìn)入英語(yǔ)世界。從14世紀(jì)到18世紀(jì)整整400年的時(shí)間里,literature如古代漢語(yǔ)中的“文學(xué)”一樣,泛指一般意義上的知識(shí)學(xué)問(wèn)、文字著述。直到18世紀(jì)末,literature一詞的現(xiàn)代意義才開(kāi)始形成。19世紀(jì)末,現(xiàn)代意義上的literature概念傳到了日本。日本人借用古漢語(yǔ)中的“文學(xué)”二字,用來(lái)對(duì)譯英文中的literature,從而創(chuàng)造出一個(gè)全新的漢字詞匯。據(jù)考證,較早將literature譯為“文學(xué)”的,是明治年間的教育家、思想家西周。西周任教家塾育英舍期間的講義《百學(xué)連環(huán)》(1870)中,以“文學(xué)”“文章”“文章學(xué)”來(lái)對(duì)應(yīng)西文中的literature。西周之后,和田垣謙三、井上哲次郎也用“文學(xué)”來(lái)翻譯literature。此后,這兩個(gè)詞間的對(duì)應(yīng)關(guān)系漸漸被固定下來(lái),“文學(xué)”逐漸失掉literature之外的其他含義,成為一個(gè)完全嶄新的“新名詞”。②關(guān)于日本學(xué)者翻譯“文學(xué)”概念的過(guò)程,參考余來(lái)明《“文學(xué)”的觀(guān)念》,武漢大學(xué)博士后工作報(bào)告,2009年。

改良過(guò)的“文學(xué)”經(jīng)旅日知識(shí)分子的介紹,重新回到漢語(yǔ)世界。19世紀(jì)末,黃遵憲、康有為、梁?jiǎn)⒊?、狄葆賢、黃人、劉師培、金天羽等人相繼使用了這一概念。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)唯一之文學(xué)報(bào)〈新小說(shuō)〉》(1902):“本報(bào)全編皆文學(xué)科所屬也,故文苑一門(mén),視尋常報(bào)章應(yīng)有特色”。狄葆賢《論文學(xué)上小說(shuō)之位置》(1903):“小說(shuō)者,實(shí)文學(xué)之最上乘也?!雹鄣逸豳t:《論文學(xué)上小說(shuō)之位置》,《新小說(shuō)》第七號(hào),橫濱新小說(shuō)社,1903年。劉師培《論文雜記》(1905):“中國(guó)文學(xué),至周末而臻極盛?!雹賱熍啵骸墩撐碾s記》,《國(guó)粹學(xué)報(bào)》第一年第五冊(cè)第一期,國(guó)粹學(xué)報(bào)社,1905年,第6頁(yè)。金天羽《文學(xué)上之美術(shù)觀(guān)》(1907):“世界之有文學(xué),所以表人心之美術(shù)者也?!雹诮鹛煊穑骸段膶W(xué)上之美術(shù)觀(guān)》,《國(guó)粹學(xué)報(bào)》第三年第五冊(cè)第二十八期,國(guó)粹學(xué)報(bào)社,1907年,第1頁(yè)。在梁?jiǎn)⒊⒌逸豳t、劉師培等人的筆下,“文學(xué)”顯然不再是“文學(xué),子游子夏”意義上的“文學(xué)”,而是literature意義上的文學(xué)。

不過(guò),“文學(xué)”概念的傳播與確立,卻并未帶來(lái)純文學(xué)觀(guān)念的直接確立。首先,在梁?jiǎn)⒊?、狄葆賢、劉師培等人的筆下,“文學(xué)”并未得到排他性的專(zhuān)門(mén)使用。其次,當(dāng)近代知識(shí)分子使用“文學(xué)”的時(shí)候,他們經(jīng)常忘記這個(gè)詞的現(xiàn)代意涵,不自覺(jué)地退回到這個(gè)詞的古典意涵上,用它來(lái)指代一般意義上的學(xué)術(shù)或著作。以劉師培為例,在《論文雜記》中,當(dāng)他以小說(shuō)等俗語(yǔ)文學(xué)的發(fā)達(dá)作為“文學(xué)進(jìn)化”的表征的時(shí)候,他的“文學(xué)”概念顯然是現(xiàn)代意義上的,當(dāng)他以“莊列之深遠(yuǎn),蘇張之縱橫,韓非之排奡,荀呂之平易”來(lái)論證“中國(guó)文學(xué)至周末而極盛”時(shí),他的“文學(xué)”概念顯然又滑向了古代的雜文學(xué)概念。因此,僅僅術(shù)語(yǔ)的改變,并不能帶來(lái)文學(xué)觀(guān)念真正徹底的革新,現(xiàn)代純文學(xué)觀(guān)念要得到真正的確立,還需要有人從理論上對(duì)何為文學(xué)、文學(xué)與非文學(xué)區(qū)別何在等問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的闡明。在這一方面,王國(guó)維、黃人、徐念慈、呂思勉、魯迅、周作人等做了最初的努力。下面,以王國(guó)維、黃人、周氏兄弟為個(gè)案,分析純文學(xué)觀(guān)念的確立及其遇到的問(wèn)題。

二、王國(guó)維:美學(xué)視野中的純文學(xué)概念

王國(guó)維對(duì)現(xiàn)代純文學(xué)觀(guān)念確立所起到的作用,主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)。第一點(diǎn),王國(guó)維明確提出了“純文學(xué)”概念。在《論哲學(xué)家與美術(shù)家之天職》(1905)中,王國(guó)維批評(píng)中國(guó)古代文學(xué)往往淪為政治與現(xiàn)實(shí)功利的奴隸,“甚至戲曲、小說(shuō)之純文學(xué),亦往往以懲勸為旨,其有純粹美術(shù)上之目的者,世非惟不知貴,且加貶焉”③王國(guó)維:《論哲學(xué)家與美術(shù)家之天職》,《王國(guó)維遺書(shū)》第五卷,上海:上海古籍出版社,1983年影印版,第102頁(yè)。。在《文學(xué)小言》(1907)中,王國(guó)維這樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》:“《三國(guó)演義》無(wú)純文學(xué)之資格,然其敘關(guān)壯繆之釋曹操,則非大文學(xué)家不辦?!雹芡鯂?guó)維:《文學(xué)小言》,《王國(guó)維遺書(shū)》第五卷,上海:上海古籍出版社,1983年影印版,第31頁(yè)。第二點(diǎn),也是更重要的一點(diǎn),對(duì)于文學(xué)的性質(zhì),文學(xué)的獨(dú)立地位、價(jià)值,文學(xué)與非文學(xué)的區(qū)別等問(wèn)題,王國(guó)維予以了明確的界定,從而在理論上奠定了純文學(xué)觀(guān)念的基礎(chǔ)。

王國(guó)維關(guān)于純文學(xué)觀(guān)念的論述,是建立在他的美學(xué)觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上的。在寫(xiě)于1906年的《奏定經(jīng)學(xué)科大學(xué)文學(xué)科大學(xué)書(shū)后》一文中,王國(guó)維提及美學(xué)的重要性:“且定美之標(biāo)準(zhǔn)與文學(xué)上之原理者,亦唯可于哲學(xué)之一分科之美學(xué)中求之。”⑤王國(guó)維:《奏定經(jīng)學(xué)科大學(xué)文學(xué)科大學(xué)章程書(shū)后》,《王國(guó)維遺書(shū)》第五卷,上海:上海古籍出版社,1983年影印版,第40頁(yè)。美學(xué)是文學(xué)原理、文學(xué)評(píng)論的基礎(chǔ),要討論文學(xué),必須從美學(xué)出發(fā),正是在美學(xué)的基礎(chǔ)上,王國(guó)維提出并闡明了他的純文學(xué)概念。從1903年起,王國(guó)維相繼寫(xiě)出了《叔本華之哲學(xué)及其教育學(xué)說(shuō)》(1904)、《叔本華與尼采》(1904)、《紅樓夢(mèng)評(píng)論》(1904)、《論哲學(xué)家與美學(xué)家之天職》(1905)等文章。在這幾篇文章中,王國(guó)維集中表達(dá)了自己超功利的美學(xué)與藝術(shù)觀(guān)。王國(guó)維提出,美術(shù)的價(jià)值在于超脫:“美術(shù)之為物,欲者不觀(guān),觀(guān)者不欲,而藝術(shù)之美所以?xún)?yōu)于自然之美者,全存于使人易忘物我之關(guān)系也?!边@些觀(guān)點(diǎn)成為他后來(lái)提出純文學(xué)概念的理論基礎(chǔ)。

1905年,由于在填詞上的成功,王國(guó)維的興趣由哲學(xué)漸漸轉(zhuǎn)到文學(xué),理論思考的重點(diǎn)也由一般意義上的“美術(shù)”即藝術(shù)轉(zhuǎn)移到文學(xué)尤其是詞曲。他從審美無(wú)功利的立場(chǎng)出發(fā),對(duì)文學(xué)本質(zhì)、文學(xué)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的思索。1907年1月至5月,他連續(xù)撰寫(xiě)了三篇文章:《文學(xué)小言》《屈子文學(xué)之精神》及《人間嗜好之研究》。在這三篇文章中,他集中闡述了自己的文學(xué)觀(guān)?!度碎g嗜好之研究》強(qiáng)調(diào)文學(xué)的審美無(wú)功利性:“文學(xué)者,游戲的事業(yè)也”,“一切學(xué)問(wèn)皆能以利祿勸,獨(dú)哲學(xué)與文學(xué)不然”。審美無(wú)功利之外,《文學(xué)小言》談到了文學(xué)的另外一個(gè)要素,感情的“真”與摯:“文學(xué)者不外知識(shí)與感情交代之結(jié)果而已,茍無(wú)敏銳之知識(shí)與深邃之感情者不足與于文學(xué)之事”,“屈子感自己之感,言自己之言者也,宋玉景差感屈子之所感而言其所言”,“宋以后能感自己之感,言自己之言者,其唯東坡乎?”①王國(guó)維:《文學(xué)小言》,《王國(guó)維遺書(shū)》第五卷,上海:上海古籍出版社,1983年影印版,第28頁(yè)。《屈子文學(xué)之精神》則在審美無(wú)功利與感情的真摯之外,提出了“真文學(xué)”的第三個(gè)條件:豐富的想象力。強(qiáng)調(diào)情感與想象力對(duì)文學(xué)的重要性,一方面是王國(guó)維基于中國(guó)文學(xué)發(fā)展史而得出的結(jié)論,一方面也是他受西方美學(xué)影響的結(jié)果。在康德知、情、意的理論體系中,藝術(shù)本來(lái)就與人的情感方面相關(guān)聯(lián),而想象力在康德、席勒、黑格爾的美學(xué)理論中也居于重要地位。強(qiáng)調(diào)情感與想象力對(duì)文學(xué)的重要性,是王國(guó)維從美學(xué)角度思考文學(xué)問(wèn)題的必然結(jié)果。

審美無(wú)功利、真摯的情感、豐富的想象力,是王國(guó)維從美學(xué)視野出發(fā),對(duì)“純文學(xué)”“真文學(xué)”提出的三個(gè)要求。部分或全部符合這三項(xiàng)要求,就是“純文學(xué)”或“真文學(xué)”。達(dá)不到這幾項(xiàng)要求,就是“假文學(xué)”或“餔餟的文學(xué)”。從這樣一個(gè)文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),王國(guó)維對(duì)中國(guó)古典文學(xué)中的“真文學(xué)”予以肯定。在《文學(xué)小言》中,他提到并肯定的作家作品有屈原、陶淵明、杜甫、蘇軾。在《宋元戲曲考》中,王國(guó)維提出楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲皆為“一代之文學(xué)”,各自代表所屬時(shí)代文學(xué)的最高成就??梢钥闯?,王國(guó)維對(duì)“文學(xué)”的界定與理解,已經(jīng)完全符合我們今天的純文學(xué)觀(guān)念。正是王國(guó)維的努力,奠定了純文學(xué)觀(guān)念的基礎(chǔ)。我們今天將詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲而不是史傳、諸子、“載道”的古文視為中國(guó)文學(xué)的精華,很大程度上正是受王國(guó)維影響的結(jié)果。

三、文學(xué)史書(shū)寫(xiě)中的純文學(xué)概念

王國(guó)維之外,另一個(gè)對(duì)純文學(xué)概念確立起到重要作用的人是黃人。

1904年,在東吳大學(xué)執(zhí)教的黃人應(yīng)教學(xué)需要,編撰了一部《中國(guó)文學(xué)史》,這部文學(xué)史共分為四編,前三編是總論、略論和分論,第四編是作家評(píng)點(diǎn)和作品輯錄。在第一編總論部分的《文學(xué)之目的》一節(jié)以及第三編分論部分的《文學(xué)定義》一節(jié)中,黃人主要依據(jù)日本學(xué)者太田善男《文學(xué)概論》所提供的資料,對(duì)文學(xué)的定義、性質(zhì)、功能等問(wèn)題予以了回答。

在《文學(xué)的目的》一節(jié),黃人提出,人生有真、善、美三大目的,科學(xué)、哲學(xué)求真,倫理學(xué)、教育學(xué)、政法學(xué)等求善,而文學(xué)則“屬于美之一部分”;文學(xué)的目的是求美,但也兼顧真與善,“遠(yuǎn)乎真者,其文學(xué)必頗”,“反乎善者,其文學(xué)亦褻”。在《文學(xué)定義》一節(jié),黃人引西方從達(dá)克士(今譯塔西佗)、西在洛(今譯西塞羅)、苦因地侖(今譯昆體良)到巴爾克(今譯布魯克)、阿諾圖(今譯阿諾德)等關(guān)于文學(xué)的定義,認(rèn)為它們都不夠完善。最后,引烹苦斯德(Pancoast,今譯朋科斯德)《英國(guó)文學(xué)史》中的文學(xué)定義,指出文學(xué)有廣義、狹義兩種解釋?zhuān)瑥V義的文學(xué)包括所有的文字書(shū)籍,狹義的文學(xué)“為美術(shù)作品要素之一,與繪畫(huà)、音樂(lè)、雕刻等”。烹苦斯德認(rèn)為文學(xué)之特質(zhì)有六:(一)文學(xué)者雖亦因乎垂教,而以?shī)嗜藶槟康?;(二)文學(xué)者當(dāng)使讀者能解;(三)文學(xué)者當(dāng)為表現(xiàn)之技巧;(四)文學(xué)者摹寫(xiě)感情;(五)文學(xué)者有關(guān)于歷史科學(xué)之事實(shí);(六)文學(xué)以發(fā)揮不朽之美為職分。黃人對(duì)烹苦斯德所列文學(xué)的六種特質(zhì)一一進(jìn)行了疏解。比如對(duì)第一項(xiàng),黃人解釋說(shuō)文學(xué)兼以教化人心為目的,但教化并非文學(xué)之本職。對(duì)第六項(xiàng),黃人解釋說(shuō)文學(xué)與人的情感相關(guān),情感的理想是美,因此文學(xué)的必備要素是美,“文學(xué)而不美,猶無(wú)靈魂之肉體”。②黃人:《中國(guó)文學(xué)史》,引自《黃人評(píng)傳·作品選》,湯哲聲、涂小馬編,北京:中國(guó)文史出版社,1998年版,第68、69、72頁(yè)。

可以看出,雖然黃人對(duì)文學(xué)作了廣義、狹義兩種解釋?zhuān)珜?shí)際上他自己更看重的是狹義的文學(xué),即認(rèn)為文學(xué)是一種審美的藝術(shù),文學(xué)的價(jià)值在于審美娛情,說(shuō)理與訓(xùn)誡不過(guò)是文學(xué)的附帶的功能,文學(xué)與非文學(xué)不能混為一談。黃人特別強(qiáng)調(diào)文學(xué)與歷史、科學(xué)、哲學(xué)的區(qū)別,他說(shuō):“文學(xué)之演進(jìn)誠(chéng)散見(jiàn)于歷史中,而歷史只能吸收之,而不能包括之?!庇终f(shuō):“雖文學(xué)之影響,非無(wú)助成情育之力,然與一切科學(xué)等視,以教化為目的,則盡職分以外之職分矣?!边@樣一種狹義的文學(xué)觀(guān),正是所謂的純文學(xué)觀(guān)念。

黃人的純文學(xué)觀(guān)念,尤其表現(xiàn)在他對(duì)小說(shuō)的看法上。1907年2月,黃人好友徐念慈主編的《小說(shuō)林》創(chuàng)刊,在為《小說(shuō)林》所作的《發(fā)刊詞》中,黃人這樣寫(xiě)道:“小說(shuō)者,文學(xué)之傾于美的方面之一種也。寶釵羅帶,非高蹈之口吻,碧云黃花,豈后樂(lè)之襟期?微論小說(shuō),文學(xué)之有高格可循者,一屬于審美之情操,尚不暇求真際而擇法語(yǔ)也……一小說(shuō)也,而號(hào)于人曰,吾不屑屑為美,一秉立誠(chéng)明善之宗旨,則不過(guò)一無(wú)價(jià)值之講義、不規(guī)則之格言而已?!雹倌ξ鳎骸缎≌f(shuō)林發(fā)刊詞》,《小說(shuō)林》第一期,小說(shuō)林社,1907年。在連載于《小說(shuō)林》的《小說(shuō)小話(huà)》中,黃人屢次強(qiáng)調(diào)小說(shuō)與歷史、小說(shuō)與學(xué)術(shù)的區(qū)別。他主張歷史小說(shuō)與歷史保持一定距離,“蓋歷史所略者應(yīng)詳之,歷史所詳者應(yīng)略之,方合小說(shuō)體裁,且聳動(dòng)閱者之耳目”。他批評(píng)《野叟曝言》內(nèi)容的駁雜:“忽而講學(xué),忽而說(shuō)經(jīng),忽而談兵論文,忽而誨淫語(yǔ)怪。語(yǔ)錄不成語(yǔ)錄,史論不成史論,經(jīng)解不成經(jīng)解,詩(shī)話(huà)不成詩(shī)話(huà),小說(shuō)不成小說(shuō)?!雹谛U:《小說(shuō)小話(huà)》,《小說(shuō)林》第二期、第六期,小說(shuō)林社,1907年。

可是,這樣一種純文學(xué)的立場(chǎng),在《中國(guó)文學(xué)史》的具體的論述中,卻沒(méi)有被嚴(yán)格遵守。黃人認(rèn)為,對(duì)文學(xué)進(jìn)行界定時(shí),不妨嚴(yán)一點(diǎn),但文學(xué)史的具體寫(xiě)作中,又不妨把標(biāo)準(zhǔn)放得寬一點(diǎn)?!吨袊?guó)文學(xué)史》第二編略論中,黃人對(duì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展歷史作了一個(gè)綱要式的勾勒。在論述春秋戰(zhàn)國(guó)文學(xué)時(shí),他提到了春秋時(shí)代“政府之典章”“國(guó)際之詞令”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代百家之著述、處士之橫議。在論述漢魏六朝文學(xué)時(shí),他提到了漢代的史傳、經(jīng)學(xué),魏晉南北朝的清談、佛學(xué)。這倒也罷了,最讓現(xiàn)代讀者難以接受的是,居然將宋儒之語(yǔ)錄、明儒之八股也看作一代文學(xué)之“代表”:“專(zhuān)制政體,至明已達(dá)極點(diǎn),文界之受其影響尤烈,故三百年中從事鉛槧者,囁嚅嚶嚀,生氣索然。其演進(jìn)于文界者,獨(dú)有二事:無(wú)韻之文則八股是,有韻之文則傳奇是?!?/p>

看起來(lái),黃人似乎陷入了一種矛盾:一方面,借鑒西方的“文學(xué)”概念以及“文學(xué)史”的寫(xiě)法,試圖寫(xiě)出一部“中國(guó)文學(xué)”的歷史;另一方面,在具體的寫(xiě)作中,又經(jīng)常忘記“文學(xué)”的現(xiàn)代規(guī)定性,將“文學(xué)”與古代的“文章”甚至“文學(xué)”概念混同,把古代的“文章”“文學(xué)”等雜文學(xué)作品改換一個(gè)名稱(chēng),一股腦地納入到“文學(xué)”的范圍中。此種矛盾,與黃人同時(shí)期的其他幾位文學(xué)史家也未能避免。翻閱林傳甲的《中國(guó)文學(xué)史》,會(huì)發(fā)現(xiàn)其論述范圍幾乎囊括經(jīng)史子集中的所有文體!因?yàn)檫@一點(diǎn),20世紀(jì)二三十年代的文學(xué)史家們,對(duì)黃人、林傳甲等早期文學(xué)史家口誅筆伐,不遺余力。譚正璧在《中國(guó)文學(xué)進(jìn)化史》中聲稱(chēng),中國(guó)到現(xiàn)在還沒(méi)有一部“真正的合體的文學(xué)史”,因?yàn)榇饲暗膸缀跛形膶W(xué)史,都“根據(jù)了中國(guó)古代的文學(xué)定義”,敘入了過(guò)多“非文學(xué)的作家或作品”。③譚正璧:《中國(guó)文學(xué)進(jìn)化史》,上海:光明書(shū)局1930年版,第2、11頁(yè)。鄭振鐸則在其《插圖本中國(guó)文學(xué)史》中認(rèn)為,最早的幾部“中國(guó)文學(xué)史”簡(jiǎn)直不能說(shuō)是文學(xué)史,只能算是“經(jīng)史子集的概論而已”。④鄭振鐸:《插圖本中國(guó)文學(xué)史》,《鄭振鐸全集》第八卷,石家莊:花山文藝出版社,1998年版,第8、9頁(yè)。

平心而論,黃人、林傳甲的《中國(guó)文學(xué)史》固然魚(yú)龍混雜、精粗不分,但是后世文學(xué)史家所設(shè)想的排除一切“非文學(xué)”與“雜文學(xué)”之后的“純文學(xué)”的“中國(guó)文學(xué)”,在實(shí)際操作中卻也很難達(dá)到。古人并沒(méi)有我們今天的“純文學(xué)”觀(guān)念,我們今天認(rèn)為是“純文學(xué)”的作品,在古代本來(lái)就與雜文學(xué)、非文學(xué)作品混雜并生在一起,很難精確地區(qū)分開(kāi)來(lái)。以文學(xué)作品與歷史、學(xué)術(shù)著作的區(qū)分為例,這一原則在中國(guó)古代很難嚴(yán)格貫徹。像司馬遷《史記》這樣的作品,既是文學(xué)經(jīng)典,又是史學(xué)經(jīng)典,早已為大家所承認(rèn)。以今天的眼光看,“六經(jīng)”中《詩(shī)經(jīng)》偏于文學(xué),但《雅》《頌》中的大量作品并非純文學(xué),《易》《書(shū)》《春秋》偏于哲學(xué)和歷史學(xué),但也含有文學(xué)的成分。說(shuō)到底,“純文學(xué)”不過(guò)是近代以來(lái)由西方引入的一個(gè)新的概念,將這一概念普泛化,用它來(lái)規(guī)范數(shù)千年來(lái)的藝文創(chuàng)作,無(wú)論怎么說(shuō)都有削足適履之感。

純文學(xué)與雜文學(xué)、非文學(xué)不可能截然區(qū)分,關(guān)于這一點(diǎn),章太炎早就已經(jīng)意識(shí)到。在《國(guó)故論衡·文學(xué)總略》(1910)中,章太炎左右開(kāi)弓,一方面批評(píng)中國(guó)古代的“文言”說(shuō),一方面對(duì)西方新輸入的文學(xué)觀(guān)念表示質(zhì)疑。章太炎說(shuō):“或言學(xué)說(shuō)、文辭所由異者,學(xué)說(shuō)以啟人思,文辭以增人感,此亦一往之見(jiàn)也?!彼治稣f(shuō),“儒家之賦,意存諫誡”,文辭未必能增人感;反之,學(xué)說(shuō)也未必不能感人。感人與否,不足以區(qū)分學(xué)說(shuō)與文辭。學(xué)說(shuō)與文辭之間,并沒(méi)有截然的界限。①章太炎:《國(guó)故論衡·文學(xué)總略》,《中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典·章太炎卷》,石家莊:河北教育出版社,1996年版,第48、49頁(yè)。如前所述,“純文學(xué)”作為一個(gè)由西方引入的概念,其地位的最終確定即便在西方也是近代以來(lái)的事情。當(dāng)我們用近代以來(lái)方才確定其地位的“純文學(xué)”觀(guān)念,對(duì)數(shù)千年來(lái)變動(dòng)不居的藝文創(chuàng)作進(jìn)行重新分割組織時(shí),其中的矛盾、錯(cuò)位、不適應(yīng)在所難免。因此,與其批評(píng)黃人沒(méi)有將純文學(xué)觀(guān)念貫徹到底,不如說(shuō)他從中國(guó)文學(xué)的實(shí)際發(fā)展出發(fā),對(duì)純文學(xué)觀(guān)念作了靈活的處理:一方面,肯定并接納來(lái)自西方的純文學(xué)觀(guān)念,從純文學(xué)出發(fā)寫(xiě)作文學(xué)史;一方面,在具體寫(xiě)作過(guò)程中又不固守純文學(xué)的疆界,而是適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn),將部分雜文學(xué)、非文學(xué)納入到文學(xué)史的范圍中來(lái)。

黃人與王國(guó)維的不同,在于王國(guó)維并不打算寫(xiě)作一部完整意義上的中國(guó)文學(xué)史,因此,他只需要挑選那些確定無(wú)疑屬于純文學(xué)的那些作品來(lái)并加以論述即可,王國(guó)維無(wú)需也無(wú)意面對(duì)那些位于文學(xué)與非文學(xué)交界地帶的作家作品。黃人則不一樣,黃人的任務(wù),是寫(xiě)作一部適應(yīng)教學(xué)需要的完整、系統(tǒng)的中國(guó)文學(xué)史,這樣一來(lái)他就不可避免地會(huì)遭遇到一個(gè)問(wèn)題——如何處理那些處于文學(xué)與非文學(xué)的交叉地帶,現(xiàn)在看來(lái)不算是純文學(xué)但是又與純文學(xué)密切相關(guān)、不可分割的作品?是嚴(yán)守純文學(xué)的邊界,將其排除于文學(xué)史的敘述之外,還是放寬純文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),將其納入到文學(xué)史的敘述中來(lái),以保證文學(xué)史的完整性與有機(jī)性?黃人選擇的是后者。黃人所面對(duì)的悖論是:要寫(xiě)作一部適應(yīng)文學(xué)史教學(xué)需要的完整的中國(guó)文學(xué)史,首先必須明確何為文學(xué),文學(xué)與非文學(xué)的邊界何在,亦即必須確立一種純文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);而在文學(xué)史的寫(xiě)作過(guò)程中,為了保存文學(xué)史的完整性與復(fù)雜性,為了更好地闡明文學(xué)發(fā)展的規(guī)律與機(jī)制,又必須突破之前確立的純文學(xué)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注純文學(xué)之外的雜文學(xué)與非文學(xué)。

四、周氏兄弟的純文學(xué)觀(guān)念

王國(guó)維、黃人之后,純文學(xué)概念的最有力的宣傳者是魯迅、周作人兄弟。

1908年2月至3月,魯迅在留日學(xué)生雜志《河南》上,發(fā)表了一篇重要文章《摩羅詩(shī)力說(shuō)》?!赌α_詩(shī)力說(shuō)》的主旨,是論證文學(xué)的性質(zhì)與價(jià)值,鼓吹文學(xué)變革的必要性。有意思的是,雖然當(dāng)時(shí)魯迅身處日本,但是卻沒(méi)有使用當(dāng)時(shí)在日本已很流行的“文學(xué)”概念,而是使用了中國(guó)傳統(tǒng)的“文章”。但是從他的論述來(lái)看,他的“文章”并非“文章流別”意義上的“文章”,而是與西文中的literature對(duì)應(yīng),相當(dāng)于我們今天的“文學(xué)”。在這篇文章中,魯迅提出一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn):文學(xué)可以有益于國(guó)家、社會(huì),但那卻不是文學(xué)的本來(lái)目的,文章、文學(xué)的本質(zhì)是求美,“由純文學(xué)上言之,則以一切美術(shù)之本質(zhì),皆在使觀(guān)聽(tīng)之人,為之興感怡悅,文章為美術(shù)之一,質(zhì)當(dāng)亦然,與個(gè)人暨邦國(guó)之存,無(wú)所系屬,實(shí)利離盡,究理弗存”②魯迅:《摩羅詩(shī)力說(shuō)》,《河南》第2、3期,日本東京河南發(fā)行所,1908年。。從純文學(xué)的意義上說(shuō),文學(xué)作為美術(shù)之一種,其根本使命不在教化眾生,而在愉悅情感,促進(jìn)人的精神的健康發(fā)展。愉悅?cè)饲?、涵養(yǎng)神思,是文學(xué)的本職功用,其他皆次要的、間接的功用。

《摩羅詩(shī)力說(shuō)》發(fā)表后不久,周作人在名為《論文章之意義暨其使命因及中國(guó)近時(shí)論文之失》的文章中,也論及了文學(xué)的審美無(wú)功利性質(zhì)。和魯迅一樣,周作人也沒(méi)有使用較新的“文學(xué)”概念,而是使用了舊有的“文章”一詞而賦予其新的意義。在正面闡述自己的文學(xué)觀(guān)念之前,周作人也像黃人一樣旁征博引西方學(xué)者關(guān)于文學(xué)的定義,認(rèn)為它們不是失之太狹,便是失之太廣。相比較之下,美國(guó)人宏德(Hunt,1844-1930)的文學(xué)定義不偏不倚,庶幾中庸。宏德的文學(xué)定義如下:“文章者,人生思想之形現(xiàn),出自意象、感情、風(fēng)味(taste),筆為文書(shū)。脫離學(xué)術(shù),遍及都凡,皆得領(lǐng)解(intelligible),又生興趣(interesting)者也?!敝茏魅藢⒑甑碌奈膶W(xué)定義疏解為如下四點(diǎn):其一,文章必形諸筆墨;其二,文章必非學(xué)術(shù);其三,文章為人生思想之形現(xiàn);其四,文章有不可或缺者三狀,“具神思(ideal)、能感興(impassioned)、有美致(artistic)也”。

周氏兄弟的共同點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)文學(xué)的獨(dú)立地位與審美超功利性,文學(xué)不追求直接的現(xiàn)實(shí)功利,文學(xué)與實(shí)用性質(zhì)的學(xué)術(shù)、政治、科學(xué)不同。周作人認(rèn)為,中國(guó)人自古以來(lái)就對(duì)文學(xué)缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。自從梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦《新小說(shuō)》以來(lái),中國(guó)文學(xué)在著、譯兩方面都有一些進(jìn)展,但文學(xué)觀(guān)念方面仍然停滯不前。他批評(píng)國(guó)人關(guān)于文學(xué)的兩種錯(cuò)誤觀(guān)念:第一,不以小說(shuō)、戲劇為文學(xué);第二,雖以小說(shuō)、戲劇為文學(xué),但仍昧于文學(xué)之義。關(guān)于前者,他舉林傳甲為例,針對(duì)林氏將詞曲、小說(shuō)摒除于文學(xué)史之外的做法,周作人駁斥道:“夫文章一語(yǔ),雖總括文、詩(shī),而其間實(shí)分兩部。一為純文章,或名之曰詩(shī),而又分之為二:曰吟式詩(shī),中含詩(shī)賦、詞曲、傳奇,韻文也;曰讀式詩(shī),為說(shuō)部之類(lèi),散文也。其他書(shū)、記、論、狀之屬,自為一別,皆雜文章耳。”①周作人:《論文章之意義暨其使命因及中國(guó)近時(shí)論文之失》,《河南》第4、5期,日本東京河南發(fā)行所,1908年。在這里,周作人明確提出了“純文章”的概念,并對(duì)其表達(dá)了價(jià)值上的認(rèn)同。

周氏兄弟文學(xué)主張的一個(gè)突出特點(diǎn),是在文學(xué)的功用問(wèn)題上的“力主持平”(周作人語(yǔ)):一方面,高揚(yáng)純文學(xué)的旗幟,主張文學(xué)為藝術(shù)之一種,不追求直接的現(xiàn)實(shí)功利;另一方面,又強(qiáng)調(diào)文藝盡管沒(méi)有直接的功利性,但通過(guò)涵養(yǎng)人類(lèi)之神思,使人生進(jìn)于高尚之境,仍然可以對(duì)人類(lèi)社會(huì)和民族國(guó)家有益,“文章雖非實(shí)用,而有遠(yuǎn)功”,具有一種“不用之用”。

周氏兄弟之所以在文學(xué)功用問(wèn)題上持調(diào)和立場(chǎng),有多個(gè)方面的原因。首先一個(gè)原因,是他們所受的明治時(shí)期日本文藝?yán)碚摰挠绊?。周氏兄弟文藝觀(guān)的來(lái)源,是明治年間日本流行的各種西方美學(xué)與文藝?yán)碚?。明治十年左右,西方美學(xué)與文藝?yán)碚撻_(kāi)始輸入日本。在這些譯著的刺激下,日本人自己的文學(xué)論著開(kāi)始出現(xiàn),坪內(nèi)逍遙的《小說(shuō)神髓》(1885)、二葉亭四迷的《小說(shuō)總論》(1886)內(nèi)田魯庵的《文學(xué)一斑》(1892)、島村抱月《文藝上的自然主義》、太田善男的《文學(xué)概論》(1906)夏目漱石的《文學(xué)論》(1907)等相繼出版。魯迅的《摩羅詩(shī)力說(shuō)》和周作人的《論文章之意義暨其使命因及中國(guó)近時(shí)論文之失》,就是在攝取以上論著的養(yǎng)料的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的?!赌α_詩(shī)力說(shuō)》與《論文章之意義》中的許多觀(guān)點(diǎn)和材料,都直接襲自日本學(xué)者的譯著或論著。比如,魯迅的“一切美術(shù)之本質(zhì),皆在使觀(guān)聽(tīng)之人,為之興感怡悅”,與坪內(nèi)逍遙對(duì)藝術(shù)的界定如出一轍。周作人博引西方自塔西佗、昆體良、西塞羅以來(lái)的文學(xué)定義,與黃人《中國(guó)文學(xué)史》中的引述如出一轍,顯然也是受了太田善男《文學(xué)概論》的影響。而不論是坪內(nèi)逍遙也好,太田善男也好,在文學(xué)的價(jià)值功用問(wèn)題上本來(lái)就持一種調(diào)和立場(chǎng),即兼顧審美主義與實(shí)用主義,既強(qiáng)調(diào)審美是文學(xué)的根本目的,又不排除文學(xué)的教諭功能。坪內(nèi)逍遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò),小說(shuō)能夠給人帶來(lái)兩種利益,“一種是直接的利益,一種是間接的裨益”,“直接的利益,就在于娛悅?cè)诵摹?,“間接裨益是多種多樣的,如可以使人們的品味高尚,可以對(duì)人進(jìn)行勸善懲誡,可以補(bǔ)正史的缺遺,可以成為文學(xué)的楷?!雹冢廴眨萜簝?nèi)逍遙著,劉振瀛譯:《小說(shuō)神髓》,北京:人民文學(xué)出版社,1991年版,第63、64頁(yè)。。

周氏兄弟之持調(diào)和的文學(xué)觀(guān),除了受日本的影響之外,還有一個(gè)更重要的原因,就是他們當(dāng)時(shí)所要承擔(dān)的救亡圖存的愛(ài)國(guó)使命。從魯迅和周作人晚年的回憶文章看,他們之投身于文學(xué)運(yùn)動(dòng),最初目的本來(lái)就是要靠文學(xué)來(lái)啟發(fā)國(guó)民,改良社會(huì)。魯迅棄醫(yī)從文,眾所周知的原因是“幻燈片事件”。其實(shí)在“幻燈片事件”之前,魯迅已經(jīng)通過(guò)梁?jiǎn)⒊?,意識(shí)到文學(xué)、特別是小說(shuō)對(duì)社會(huì)的重要性。據(jù)周作人回憶,1903年3月,在日本留學(xué)的魯迅寄給國(guó)內(nèi)的周作人一包書(shū),內(nèi)中除《清議報(bào)匯編》八大冊(cè)外,還有《新民叢報(bào)》和《新小說(shuō)》各三冊(cè)。③周啟明:《魯迅的青年時(shí)代》,北京:中國(guó)青年出版社,1957年版,第78頁(yè)。魯迅在《域外小說(shuō)集》的再版序言里說(shuō):“我們?cè)谌毡玖魧W(xué)時(shí)候,有一種茫漠的希望:以為文藝是可以轉(zhuǎn)移性情,改造社會(huì)的。因?yàn)檫@意見(jiàn),便自然而然的想到介紹外國(guó)新文學(xué)這一件事?!蔽膶W(xué)能轉(zhuǎn)移性情,改良社會(huì),正是梁?jiǎn)⒊凇墩撔≌f(shuō)與群治之關(guān)系》中的主張。周作人后來(lái)也承認(rèn),他們兄弟早年的文學(xué)主張和梁任公相比,“只是不側(cè)重文學(xué)之直接的教訓(xùn)作用,本意還沒(méi)有什么變更,即仍主張以文學(xué)來(lái)感化社會(huì),振興民族精神,用后來(lái)的熟語(yǔ)來(lái)說(shuō),可說(shuō)是屬于為人生的藝術(shù)這一派的”①周作人:《魯迅的青年時(shí)代·附錄三》,石家莊:河北教育出版社,2002年版,第125頁(yè)。。面對(duì)故國(guó)風(fēng)雨飄搖的局勢(shì),想要以文學(xué)來(lái)感化民眾,救國(guó)救民。這個(gè)時(shí)候,不可能把文學(xué)僅僅作為游戲的賞玩,而是必然在文學(xué)的審美功能之外,更加注重其社會(huì)功能。周氏兄弟之注重摩羅派詩(shī)人,并不是偶然的。摩羅派詩(shī)人的特點(diǎn)是“力足以振人”,能夠轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,感化愚頑,同時(shí)又“語(yǔ)之較有深趣”,也就是說(shuō)具有審美價(jià)值,能夠發(fā)揚(yáng)神思,怡情悅智。周氏兄弟對(duì)摩羅派詩(shī)人的贊賞,充分表現(xiàn)出他們的矛盾、調(diào)和的文學(xué)觀(guān)。

而從周氏兄弟同時(shí)期發(fā)表的其他文章來(lái)看,他們所理解的文學(xué)的社會(huì)功能,還不僅僅局限于啟迪國(guó)民、感化愚蒙。從1906年棄醫(yī)從文,至1909年回國(guó),除譯文外,魯迅共公開(kāi)發(fā)表了5篇文章。5篇文章中除《摩羅詩(shī)力說(shuō)》外,其他4篇分別為:《人之歷史》(1907年12月)、《科學(xué)史教篇》(1908年6月)、《文化偏至論》(1908年8月)、《破惡聲論》(1908年12月)。從這4篇文章中,我們可以尋繹出青年魯迅的這樣一個(gè)觀(guān)念:文學(xué)的健康繁榮,有助于社會(huì)文明的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在《科學(xué)史教篇》中,魯迅提醒人們注意,從科學(xué)發(fā)展的歷史看,科學(xué)的發(fā)展常受科學(xué)之外的道德、文藝等因素的推動(dòng),“蓋科學(xué)發(fā)展,常受超科學(xué)之力”②魯迅:《科學(xué)史教篇》,《河南》第5期,日本東京河南發(fā)行所,1908年。。文學(xué)、藝術(shù)的功用在于豐富人的精神生活,保持人的精神的健康與活力??茖W(xué)、宗教、文藝三者互相羽翼,互相促進(jìn),不能厚此薄彼。在《破惡聲論》中,魯迅批評(píng)了存在于留日學(xué)生中的兩種思想傾向,一是崇尚武力、鼓吹擴(kuò)張,一是奉科學(xué)為圭臬、反對(duì)一切宗教迷信。對(duì)于前者,魯迅指出,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅表現(xiàn)在“甲兵劍戟之精銳”,而且表現(xiàn)在其“藝文思理足為人類(lèi)榮華”。對(duì)于后者,魯迅指出,宗教起源于人的形而上追求,宗教具有豐富、提升人的精神世界的功能,文學(xué)藝術(shù)的功能與宗教相仿佛:“顧瞻百昌,審諦萬(wàn)物,若無(wú)不有另覺(jué)妙義焉——此即詩(shī)歌焉,即美妙焉?!笨梢钥闯?,自始至終,魯迅思考文學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是:如何通過(guò)文學(xué),實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家、社會(huì)及個(gè)人的更好的發(fā)展。

如果說(shuō)黃人的《中國(guó)文學(xué)史》向我們展示了純文學(xué)觀(guān)念輸入中國(guó)后所遭遇的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中國(guó)古代紛紜復(fù)雜、變動(dòng)不居的藝文實(shí)踐——的話(huà),那么周氏兄弟的早期論文則向我們展示了純文學(xué)觀(guān)念所遭遇的另一困境:近代知識(shí)分子所面對(duì)的救國(guó)救民的歷史使命。面對(duì)這樣一個(gè)必須要承擔(dān)的歷史使命,純文學(xué)是否還能夠存在,以什么樣的方式存在?王國(guó)維說(shuō):“文學(xué)者,游戲的事業(yè)也……民族文化之發(fā)達(dá)非達(dá)一定之程度,則不能有文學(xué),而個(gè)人之汲汲于爭(zhēng)存者,絕無(wú)文學(xué)家之資格。”③王國(guó)維:《文學(xué)小言》,《王國(guó)維遺書(shū)》第五卷,上海:上海古籍出版社,1983年影印版,第28頁(yè)。個(gè)人之汲汲于生存者無(wú)文學(xué)家之資格,民族之汲汲于生存者是否也無(wú)文學(xué)之資格呢?回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是如何理解文學(xué)。如果把文學(xué)理解為純粹意義上的無(wú)目的游戲,那么正在為生存而奮斗的民族的確沒(méi)有從事文學(xué)的資格。如果認(rèn)為文學(xué)除了游戲?qū)徝乐?,還有鼓舞國(guó)民、推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展的功用,那么為生存而奮斗的民族也有從事文學(xué)的權(quán)力。周氏兄弟的理解是后者。

小結(jié)

回顧純文學(xué)概念在20世紀(jì)初中國(guó)的傳播,可以看出以下兩點(diǎn)。第一,源于西方的純文學(xué)概念在世紀(jì)初能夠傳入中國(guó),有多方面的歷史條件、背景,這其中包括西學(xué)東漸大趨勢(shì)下西方哲學(xué)、美學(xué)在中國(guó)的傳播,現(xiàn)代教育制度下文學(xué)史教材的編纂,新文藝運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,等等。第二,從一開(kāi)始,純文學(xué)概念就遭遇到種種挑戰(zhàn),面臨著諸多困境。了解這些挑戰(zhàn)與困境,不但有助于我們?cè)黾訉?duì)中國(guó)現(xiàn)代文論史的認(rèn)識(shí),也有助于我們更好地把握“文學(xué)的終結(jié)”“藝術(shù)的終結(jié)”等當(dāng)代熱點(diǎn)話(huà)題的由來(lái)。

【責(zé)任編輯付國(guó)鋒】

作者簡(jiǎn)介:吳澤泉,中國(guó)青年政治學(xué)院中文系講師,主要研究方向?yàn)橹袊?guó)近代文論與文學(xué)。

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