李星明

‘剛剛搬到森林的水獺先生，鄰居們一一敲門，給他送來生活必需品，但是熊先生的突然來訪，毀了一切，但是動物們重新收拾以后，新家變得更好了，大家開心地慶祝水獺先生的到來，一直玩到太陽下山。

故事靈感來源是孤獨(dú)感，比如故事開始時(shí)水獺先生搬到森林里的孤島。叔本華在《要么平庸，要么孤獨(dú)》里面說道，‘友誼、愛情和榮譽(yù)緊緊地把人們聯(lián)結(jié)在一起，我認(rèn)為還有家庭，所以故事情節(jié)出現(xiàn)了鄰居——代表友情的河貍先生，代表愛情的犬羚夫婦，代表家庭的綿羊一家，還有代表榮譽(yù)的鵝寶寶們?！緛砭褪潜瘋鴩?yán)肅的。我們來到這個(gè)美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結(jié)伴同游一段短暫的時(shí)間，然后我們就失去了對方，并且莫名其妙就消失了，就像我們莫名其妙的來到世上一般（喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》），我把擺脫孤獨(dú)的方法歸為‘意外，把意外具象化為一只熊，它破壞了鄰居們送來的所有東西。叔本華還說，‘只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才可以完全成為自己。誰要是不熱愛孤獨(dú)，那他也就是不熱愛自由，因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才是自由的。楊忠老師也說過：‘只有經(jīng)過孤獨(dú)的歷練，人才懂得如何珍惜，獲得更大的格局。所以，孤獨(dú)并不可怕，接著有了后面水獺先生說的‘沒關(guān)系，沒關(guān)系，所以誕生了慶祝的場景。動物的離開，也是回歸孤獨(dú)，水獺先生并不悲傷，并享受孤獨(dú)。

我比較擅長畫細(xì)膩的東西，從小學(xué)畫畫就很喜歡‘摳，能畫多細(xì)畫多細(xì)，享受專注畫畫時(shí)平靜的心情。水彩是我很喜歡的一種繪畫語言，從高一時(shí)開始自學(xué)，期間不斷地練習(xí)、臨摹。這次畢業(yè)創(chuàng)作花了整整一年時(shí)間，有了故事結(jié)構(gòu)以后，看大量的紀(jì)錄片收集資料，去動物園寫生，每個(gè)動物背后都是大量寫生的稿子，書里面每個(gè)角色都是有原型的。例如熊的原型，是我們工作室的馮燁老師。還有一幅夕陽中的蠟燭的場景，是當(dāng)時(shí)住處突然停電，觀察了晚上的蠟燭，第二天畫畫有如神助一樣。繪本是一個(gè)非常好的藝術(shù)表達(dá)方式，接地氣的同時(shí)也可以非常深刻。我覺得用最簡單的語言表達(dá)自己的想法，其實(shí)是很難的。把孤獨(dú)感這么深刻嚴(yán)肅的事情，變得溫暖容易接受是非常不容易的，大家能喜歡我的作品，自己也是非常高興。我的畢業(yè)作品還不是最終版本，請大家期待以后的版本，我會盡力把它變得更好。

學(xué)校的畢業(yè)季真是太酷了，一定要繼續(xù)辦下去！能做中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)生真是太自豪了！還有特別感謝我們工作室，其實(shí)每次匯報(bào)方案時(shí)我都很害怕，因?yàn)槔蠋熞蠓浅８?、非常?yán)厲，我對他們真是又愛又怕。有時(shí)候，非常努力地做了很多工作之后，如果達(dá)不到要求的話，重新來過可是分分鐘的事情?？傊?，他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀都影響著我，‘勿忘初心，孜孜不倦，認(rèn)真做事，認(rèn)真玩！