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教學管理信息化建設中存在的問題及解決對策研究

2016-12-30 21:58馬小衛(wèi)
中國管理信息化 2016年1期
關鍵詞:信息化建設教學管理人才培養(yǎng)

馬小衛(wèi)

(陜西中醫(yī)藥大學,西安 712046)

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教學管理信息化建設中存在的問題及解決對策研究

馬小衛(wèi)

(陜西中醫(yī)藥大學,西安 712046)

[摘 要]教學管理信息化建設是現(xiàn)代學校管理的重要組成部分,文章主要結合教學管理的實際情況,分析教學管理信息化建設中存在的問題,并提出了相應的解決對策,以期能對教學管理質量的提升產生一定的借鑒作用。

[關鍵詞]教學管理;信息化建設;人才培養(yǎng)

教學管理是管理人員按照特定的教學思維及教學管理規(guī)則,對教學過程進行綜合性管理的過程,進而達到教育的目的。現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展,使傳統(tǒng)的教學管理模式逐漸顯露出一些問題,如教學管理效果較差、效率較低,難以達到教學管理的要求。新時期背景下,教學管理活動也需要結合時代的發(fā)展,創(chuàng)新教學管理模式,將信息化技術靈活應用于教學管理活動當中,發(fā)揮教學管理的實際價值。

1 教學管理信息化建設中存在的問題

當前教學管理信息化建設中主要存在著教學管理理念落后、對信息化建設經費投入不足及管理人員素質不高等方面問題。

1.1教學管理理念落后

教學管理信息化建設的理念能直接影響教學管理的綜合質量與效果,但當前很多學校中教學管理機構設置及人員編排不到位,學校相關管理人員沒有意識到教學信息化管理的必要性,對信息化建設的重視程度不足,直接影響了教學管理信息化的整體效果。

1.2信息化建設經費投入不足

教學管理信息化建設是一項較為系統(tǒng)、復雜的過程,包含硬件基礎設備及管理系統(tǒng)信息資源等軟件建設,經費的投入對教學管理信息化的建設十分重要,但當前很多學校較為注重教學研究,而對教學管理信息化建設的經費投入力度不足,制約了學校信息化體系的全面構建。

1.3管理人員素質不高

當前很多學校中教學管理人員的信息化技能水平較差,日常教學管理仍然停留于文字操作及報表處理當中,網絡信息技術難以得到廣泛應用,這些問題直接影響了學校教學信息化建設的總體質量,因此培養(yǎng)教學管理信息化人才勢在必行。

2 教學管理信息化建設的解決對策

教學管理信息化建設,可以通過創(chuàng)新教學管理理念,規(guī)范教學管理制度;重視教學管理活動,構建信息處理系統(tǒng);加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量等方式,實現(xiàn)綜合性、全面化的管理。

2.1創(chuàng)新教學管理理念,規(guī)范教學管理制度

教學管理信息化的建設,首先需要創(chuàng)新教學管理的理念,解除傳統(tǒng)管理模式中單純人工操作的方式,通過先進的管理理念和教育觀念,為教學質量的全面化管理奠定良好的基礎。由于現(xiàn)代教育理念關注學生知識涵養(yǎng)和綜合素質的全面發(fā)展,因此學校教學管理理念的創(chuàng)新,可以將現(xiàn)代化的教學管理觀念應用于其中。教學管理信息系統(tǒng)也需要結合現(xiàn)代教育觀念和素質教育理念,在全面分析傳統(tǒng)教學管理理念和教育模式的基礎上,制定規(guī)范化的教育管理制度,充分吸收國內外教學管理改革和實踐經驗,探索與知識經濟時代教育改革發(fā)展相適應的信息化教學管理新途徑。

同時,在教學管理信息化制度構建活動當中,還可以結合全校師生的建議,群策群力,通過召開會議或者聽證會等方式,使學校中的每一位教師和學生都能參與其中,構建良好的學校氛圍。這種方式也能增強學生與教師對教學管理制度的認可程度,為制度的深入實施奠定良好的基礎。

2.2重視教學管理活動,構建信息處理系統(tǒng)

學校中的相關管理人員要加強對教學管理信息化建設的重視程度,充分認識到教學管理信息化建設對學校發(fā)展的重要影響,增加經費投入力度,完善教學管理信息化建設中的硬件和軟件需求,保證學校教學管理信息化建設活動的順利開展。

同時,學校可以結合自身的實際發(fā)展情況,開發(fā)適合學校特點的教學管理信息處理系統(tǒng),將學校信息技術和信息資源有效結合,提升學校教學管理的綜合質量及工作效率。教學管理信息化建設是教學體系創(chuàng)新的重要表現(xiàn),也是時代發(fā)展對教學管理改革的重要要求。學??梢造`活利用現(xiàn)代信息技術,構建科學、完善的信息處理平臺,進而快速且有效的處理學生信息、課程信息、教學檔案信息等內容,為實現(xiàn)教學管理的網絡化和信息處理的智能化提供有力的技術支撐。

2.3加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量

學校教學管理信息化建設中,人才發(fā)揮著重要的作用,因此,學校需要注重對教學管理人才的培養(yǎng)。教學信息管理人員需要掌握教學管理信息系統(tǒng)的基本構成、操作流程等,同時需要具備一定的計算機維護能力和網絡安全意識。

在內部管理上,學??梢约訌妼逃芾硇畔⒒瞬诺呐囵B(yǎng),定期開展一些教育培訓活動,并將工作人員的學習質量及工作效果直接與薪資相關聯(lián)。此外,學校還可以多引入一些具有高素質、高級技能水平的技術人才,將先進的技術與先進的理念融入教學管理信息化建設中,改善學校教學管理信息化建設中思維落后、技術落后等方面的問題,創(chuàng)建良好的學校信息化發(fā)展模式。

3 結 語

教學管理信息化建設是教學體系創(chuàng)新的重要表現(xiàn),也是時代發(fā)展對教學管理改革的重要要求。但當前教學管理信息化建設中存在著教學管理理念落后,信息化建設的經費投入不足及管理人員素質不高等方面問題,對教學管理信息化建設的影響較大。新時期背景下,教學管理信息化建設,可通過創(chuàng)新教學管理理念,規(guī)范教學管理制度;重視教學管理活動,構建信息處理系統(tǒng)及加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量等方式,改善教學管理中存的問題,構建全面的信息教學管理體系,為學生的全面發(fā)展和教學質量的提升創(chuàng)建良好條件。

主要參考文獻

[1]劉瀟.當前成人教育教務管理系統(tǒng)信息化建設中存在的問題及對策[J].湖北大學成人教育學院學報,2009(1).

[2]于淘.高校信息化建設中教務與教學管理數據的質量問題與對策[J].兵團教育學院學報,2008(3).

[3]耿成興.地方高校財務管理信息化建設存在的問題與對策——以曲靖師范學院為例[J].財會研究,2011(21).

[收稿日期]2015-12-22

[中圖分類號]G647

[文獻標識碼]A

[文章編號]1673-0194(2016)02-0245-01

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.02.187

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