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記敘文寫作原則例談

2017-01-05 17:13李小燕
語文天地·初中版 2016年2期
關(guān)鍵詞:豆?jié){蒲公英記敘文

李小燕

記敘文是中學(xué)生必須掌握的一種文體,教師和學(xué)生也都很重視記敘文的寫作,但如何才能寫好,寫作記敘文又必須遵循怎樣的原則呢?筆者在教學(xué)過程中有一些體會,舉例闡述如下。

一、寫熟悉的內(nèi)容

葉圣陶說:“作文這件事離不開生活,生活充實到什么程度,才會做成什么文字?!鄙钍菍懽鞯脑慈?。生活中什么可以寫的呢?這就需要我們用心觀察、發(fā)現(xiàn)。

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如一個學(xué)生注意到一個現(xiàn)象,老師們在發(fā)下練習(xí)冊的時候,常常把練習(xí)冊后面的答案收去,同學(xué)們很希望在做好題目后看看答案,這樣可以知曉自己做得對與否。但是迫于老師的威嚴(yán),不得不上交,于是寫了一篇文章,題目是《割愛》。我們實在佩服這位學(xué)生的洞察力。又如,前不久,農(nóng)村大拆遷,一個學(xué)生很有感觸,于是寫下了以下文字:

不遠(yuǎn)處,是一片開闊的土地,沒有了茂盛的油菜花。當(dāng)走到那里時,才明白了這里原本是座房屋,而今只是一地的斷壁殘垣,一地碎礫殘瓦,一地廢墟。忽然想起老家的房子來。便問堂哥可知它怎樣了?堂哥嘆了口氣說:“前些日子偶然路過老家,房子都推平了,河被填上造高架了,路都不認(rèn)識了?!币魂噦型蝗粡男睦锇l(fā)出,“連路,都不認(rèn)識了?!蔽腋貜?fù)了一遍。

讀著這樣的文字,老師也被震撼到,拆遷觸痛了這位同學(xué)的心,所以才有這樣的文字。

正因為有了真實的感受,觸動了自己的靈魂,所以寫起來十分動情。自己感動了,也就有可能打動閱卷老師。如果自己都不動情,怎會打動閱卷老師?由于學(xué)生是寫自己的生活,寫自己印象最深的事情,所以,寫起來得心應(yīng)手,消除了對作文的畏懼心理,因為是自己經(jīng)歷的事、熟悉的事,情真意切,即使寫作技巧還不夠高,寫出來也是感人的。

二、善于借助“物”來敘述與表達(dá)情感

大家都知道古詩詞中有一種表現(xiàn)手法是托物言志,我們在寫作記敘文時,要善于尋找某種物,來敘述與抒情。什么物呢?比如,三輪車、收音機(jī)、眼鏡,蒲公英、柿子、梨花等等。借助于物,你能串聯(lián)所寫的事件,能使文章的結(jié)構(gòu)緊湊明晰,使文章的內(nèi)容變得形象,使文章寓意深刻,便于作者抒發(fā)感情。因為這個物就是感情的載體。

一位學(xué)生在一篇文章的開頭寫道:

史鐵生說過:“如果可能,如果有一片空地,不論窗前屋后能隨我的心愿種點什么,我就種兩棵樹,一棵合歡,紀(jì)念母親,一棵海棠,紀(jì)念我的奶奶?!比绻步o我這樣一個機(jī)會,也有這么一片空地,我會種上滿地的蒲公英,來紀(jì)念我的奶奶。在我的記憶里,奶奶與蒲公英是分不開的,她們仿佛生來就在一起,奶奶這一輩子仿佛都在蒲公英中張望復(fù)張望。文章接著敘寫了奶奶和爺爺住在林場,林場后面是一塊大操場,那里長滿了蒲公英,奶奶沒事兒就喜歡拉著我去挖蒲公英。文章寫了我的疑惑、不解:現(xiàn)在生活這么好,還需要吃蒲公英?然后交代了原因:“你還小,在我們那個時候,這東西可稀有了,我們就是靠著它才能活下來啊。”后面寫道:

夏天,奶奶接我去她家避暑,路過那片操場,青泥上的蒲公英漫天飛舞,奶奶說:“那些蒲公英啊,被風(fēng)吹走了其實并沒有死,而是飛向了另一個世界,那是個美麗的天堂。”文章重點敘寫了奶奶對我的愛,對我的影響。結(jié)尾寫到奶奶的離世,抒情自然真切:

我知道,奶奶去了她說過的那個美麗的天堂。奶奶帶給我成長的故事,我永生難忘。

三、描寫要細(xì)致,表達(dá)情感要真摯

寫好記敘文,不能僅有一般性的介紹與交代,應(yīng)注重選取生動、鮮活、有表現(xiàn)力的生活細(xì)節(jié)。從某種意義上說,一個好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。有寫作專家建議,寫記敘文,通篇必須以記敘、描寫為主,不得大發(fā)議論。有一篇優(yōu)秀作文《苦豆?jié){》,描寫就非常細(xì)致:

娘舅繼承了外公做豆腐的手藝。那間豆腐坊里四季飄著一縷清新的豆香,親切淡雅,悠悠的飄出那扇半舊的木格窗。做豆腐的大都用蒸汽來煮豆?jié){,只有娘舅還保留著外公當(dāng)年的兩口大鍋。用泡軟的黃豆磨下來的豆?jié){,經(jīng)過煮沸,冒出騰騰的熱氣,那顏色白得很安靜,很溫和。豆?jié){并不很甜,但是很香。娘舅煮完豆?jié){,經(jīng)常舀一碗給我。有一次我接的時候感覺到燙手,手一滑,那碗便摔落在地上,乳白色的豆?jié){還冒著熱氣,緩緩地流淌,流淌,滲進(jìn)泥土里……這樣的文字有濃郁的生活氣息,極具畫面感。

要寫好記敘文,表達(dá)真實情感是一個重要的方面。沒有“情”的感受是蒼白的。有一篇考場優(yōu)秀作文《好奇心》,寫自己好奇于奶奶為什么總要隔幾分鐘喊一下在陽臺上的爺爺?(奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動,總是坐在藤椅上曬太陽。)

奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的。”我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走得到地方,好好的存在著。這段文字的敘寫與抒情,簡直是完美!好一個“看得見的,夠得到,走得到,”感人心者,莫先乎情。

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