馬傳志+柏林

【摘要】 在分析數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的研究背景的基礎(chǔ)上，闡明數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)的意義和作用，闡述了數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的軟硬件配置，確定了數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的整體構(gòu)架，為數(shù)字化體育的研究和發(fā)展提供參考。

【關(guān)鍵詞】 數(shù)字化體育 資源平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

一、研究背景與意義

數(shù)字化體育教學(xué)是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并與高校傳統(tǒng)體育教學(xué)環(huán)境恰當(dāng)結(jié)合，傳遞體育教學(xué)信息，挖掘、開發(fā)體育教學(xué)潛力，以實(shí)現(xiàn)高校體育教學(xué)的優(yōu)化，完成高校體育教學(xué)目標(biāo)的過程和途徑就是高校數(shù)字化體育教學(xué)，數(shù)據(jù)化體育教學(xué)過程也是信息技術(shù)與高校體育課程整合的實(shí)踐過程。

21 世紀(jì)是一個(gè)科技與信息快速發(fā)展的時(shí)代，隨著社會(huì)快速地進(jìn)步與發(fā)展，教育也將與計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，迎來信息化時(shí)代。而高校的教育，首當(dāng)其沖，在當(dāng)前教學(xué)改革的大趨勢中，提出了更多更新的要求，其中較為重要的是教育手段與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合、科學(xué)管理與資源數(shù)字化相結(jié)合、教學(xué)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)普及相結(jié)合。

在體育教學(xué)中，大量的課程都有別于其它專業(yè)的課程，有著本專業(yè)和學(xué)科自己特有的特性，以往課堂上使用純文字性的描述和簡單的書本圖像教學(xué)效果都不好，如果能改成以視頻、動(dòng)畫等形式來體現(xiàn)和展示，教學(xué)效果就會(huì)更好。

所以體育學(xué)科教師應(yīng)該多利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互式的方式來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這樣，內(nèi)容更加豐富，知識(shí)更易于理解，學(xué)生可以更快速更準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。

建設(shè)基于交互式數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)，把豐富的數(shù)字化信息資源加入平臺(tái)，同時(shí)加入交互性功能和網(wǎng)絡(luò)功能，改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)講授模式，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍與環(huán)境，還極大的提高了教師的教學(xué)效率和教學(xué)效果。

二、數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的構(gòu)建基礎(chǔ)

數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的開發(fā)環(huán)境就是CAI 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，包括用于課件開發(fā)的各種硬件和軟件兩個(gè)部分。軟件結(jié)構(gòu)分兩個(gè)層次結(jié)構(gòu)，最底層的層次結(jié)構(gòu)就是計(jì)算機(jī)本身，也就是構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)，這是最基本的支撐，本軟件利用的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備如下：CPU Intel 酷睿2四核 Q8200主板 微星 P45D3 Neo-F 內(nèi)存 金士頓 2G DDR3 1333 硬盤 希捷 500GB 7200.12 16M；在此之上的層次結(jié)構(gòu)就是CAI硬件系統(tǒng)，這其中包含了音頻卡和視頻卡等各種設(shè)備，軟件開發(fā)時(shí)采用了影馳 9800GT+中將版顯卡、顯示器分辨率1024×768，并配有音箱、掃描儀、高像素?cái)?shù)碼相機(jī)、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、光盤刻錄機(jī)等。在硬件結(jié)構(gòu)之上就是軟件系統(tǒng)，首先作為軟件支撐的層次結(jié)構(gòu)是各種驅(qū)動(dòng)程序，它們的作用是驅(qū)動(dòng)和控制硬件設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序。

第二層軟件結(jié)構(gòu)就是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，它是一道橋梁，承上啟下，管理著計(jì)算機(jī)中的各種資源，包括軟件資源和硬件資源，通過合理的控制和管理，提供一個(gè)方便的應(yīng)用平臺(tái)和運(yùn)行環(huán)境；接下來的軟件層次結(jié)構(gòu)是數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的具體的軟件開發(fā)環(huán)境，例如： Fireworks.exe， Adobe Photoshop， Adobe Dreamweaver， Flash MX， Visual studio 2010等；最后一個(gè)軟件層次結(jié)構(gòu)是具體的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)，完成最終任務(wù)。

三、數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的結(jié)構(gòu)

整個(gè)資源平臺(tái)分為課程概要、課程內(nèi)容、練習(xí)與交互幾個(gè)類型的內(nèi)容，具體有課程概要、基礎(chǔ)內(nèi)容、應(yīng)用內(nèi)容、提高內(nèi)容、作業(yè)與練習(xí)、教學(xué)答疑等板塊，每個(gè)板塊含有具體的不同類別的內(nèi)容。

四、結(jié)語

數(shù)字化體育教學(xué)資源平臺(tái)的構(gòu)建考慮了數(shù)字化體育教學(xué)的相關(guān)問題，可為體育教學(xué)服務(wù)，滿足數(shù)字化體育教學(xué)的一般要求，在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步拓展和豐富，相關(guān)板塊可以豐富內(nèi)容和擴(kuò)展內(nèi)容類型，可與網(wǎng)絡(luò)題庫相連接實(shí)現(xiàn)在線考試或者獨(dú)立構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)更全面的數(shù)學(xué)化體育教學(xué)。