孟憲雪

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；主題展覽；文化服務(wù)

摘要：文章以洛陽(yáng)市圖書(shū)館為例，闡述了公共圖書(shū)館開(kāi)辦主題展覽館的優(yōu)勢(shì)和必要性，對(duì)洛陽(yáng)市圖書(shū)館開(kāi)辦主題展覽館的情況進(jìn)行了研究分析，找出開(kāi)辦主題展覽館工作存在的問(wèn)題，同時(shí)提出改進(jìn)的對(duì)策及建議。

中圖分類(lèi)號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2016）12-0011-02

洛陽(yáng)的文化歷史久遠(yuǎn)，有關(guān)洛陽(yáng)的文化典籍收藏很多。洛陽(yáng)市圖書(shū)館地方文獻(xiàn)特藏部就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集整理這方面資料的場(chǎng)所。為了讓更多的讀者了解洛陽(yáng)，了解洛陽(yáng)的地方文化，擁有大量文獻(xiàn)書(shū)籍和文史資料的洛陽(yáng)市圖書(shū)館放寬思路、創(chuàng)新服務(wù)，率先開(kāi)辦了公共圖書(shū)館的主題展覽館。筆者對(duì)主題展覽館開(kāi)展工作以來(lái)的情況進(jìn)行分析和研究，以利于今后工作的改進(jìn)與發(fā)展。

1開(kāi)辦主題展覽館的必要性

1.1創(chuàng)建國(guó)際文化旅游名城的需要

洛陽(yáng)地處河南省西部，古稱(chēng)豫州，因地處洛河之陽(yáng)而得名，是中國(guó)著名的歷史文化城市。洛陽(yáng)既是華夏文明發(fā)源地之一，也是中國(guó)四大古都之一，被國(guó)務(wù)院首批列為世界歷史文化名城。洛陽(yáng)是河南省第二大城市，華中區(qū)域性中心城市，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市，黃河沿岸中心城市，也是中國(guó)最佳休閑城市。為了讓世界更多地了解洛陽(yáng)的歷史及文化，洛陽(yáng)市政府早在2012年就提出要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)際文化旅游名城。洛陽(yáng)市圖書(shū)館緊跟時(shí)代步伐，率先開(kāi)辟主題展覽館，把洛陽(yáng)的歷史文化、地方特色文化展現(xiàn)給大家，助推洛陽(yáng)走向全國(guó)、走向世界。洛陽(yáng)的歷史文化久遠(yuǎn)，洛陽(yáng)市圖書(shū)館有關(guān)洛陽(yáng)的歷史資料和地方文化典籍收藏很多，為主題展覽館提供了豐富的展出資料。

1.2提升全市人民群眾綜合文化素質(zhì)的需要

公共圖書(shū)館是一個(gè)城市文明的窗口，代表著一個(gè)城市的文化，而文化又是一個(gè)城市的靈魂。洛陽(yáng)市圖書(shū)館藏書(shū)非常豐富，如：河洛圖書(shū)、地方志、唐三彩、牡丹畫(huà)等，這些都是洛陽(yáng)人值得驕傲的，但是卻很少有人細(xì)細(xì)地品讀過(guò)這些作品。洛陽(yáng)市圖書(shū)館開(kāi)辦主題展覽館，就是要把洛陽(yáng)的特色歷史文化展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者細(xì)細(xì)去品讀，從而提升全市人民群眾的綜合文化素質(zhì)，提升其作為洛陽(yáng)人的自豪感，提高全市人民的凝聚力，為建設(shè)更美好的洛陽(yáng)而共同奮斗。

1.3繁榮地方文化學(xué)術(shù)研究的需要

公共圖書(shū)館不但要收集整理資料，更要把這些資料提供給讀者，達(dá)到傳播文化的目的。一個(gè)城市的文明程度，不但要從市民的精神風(fēng)貌來(lái)展現(xiàn)，還應(yīng)從其城市圖書(shū)館的進(jìn)步及繁榮狀況來(lái)體現(xiàn)。洛陽(yáng)市圖書(shū)館的主題展覽館的展覽形式是用圖片配文字說(shuō)明展現(xiàn)其地方文化，這種方式不僅直觀(guān)地將當(dāng)?shù)匚幕宫F(xiàn)給讀者，還可以啟發(fā)其靈感，使其更深入地挖掘地方文化，從而繁榮地方文化學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)作出更多、更好的文化成果。

2主題展覽館的開(kāi)辦情況

為了滿(mǎn)足不同讀者的需要，也為了使圖書(shū)館收藏整理的資料讓更多讀者看到，洛陽(yáng)市圖書(shū)館集思廣益、創(chuàng)新開(kāi)展了多期主題展覽。主題展覽館自開(kāi)展以來(lái)，每天都吸引大量的不同群體、不同年齡、不同階層的人們前來(lái)參觀(guān)，有效地提高了館藏文獻(xiàn)資料的使用率。

2.1主題展覽館的選題

每一期主題的展出，都離不開(kāi)選題，確定選題是主題展覽館的首要任務(wù)。2015年，我國(guó)政府把每年的9月3日定為“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”。為了響應(yīng)9月3日“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”和大閱兵活動(dòng)，也為了在和平時(shí)期警示人們不忘歷史，洛陽(yáng)市圖書(shū)館主題展覽館相繼開(kāi)展了4期與紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年有關(guān)的主題展覽。如：“紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展”“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展”“紀(jì)念南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日專(zhuān)題文獻(xiàn)展”等。同時(shí)洛陽(yáng)市圖書(shū)館也開(kāi)展了一些具有洛陽(yáng)地方文化特色的主題展，如：2016年1月1日—2月25日展出的洛陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目圖片展、牡丹主題圖片展以及具有洛陽(yáng)地方特色的民俗文化主題展等，這些主題展都有力地宣傳了洛陽(yáng)，增強(qiáng)了廣大市民的文化自豪感。

2.2主題展覽館圖片的制作

確定展覽主題后，制圖人員首先到館藏書(shū)庫(kù)、地方文獻(xiàn)書(shū)庫(kù)以及網(wǎng)絡(luò)查找與展出有關(guān)的資料和圖片，然后進(jìn)行拍照及摘抄有關(guān)信息。制圖人員將這些圖片和信息按時(shí)間順序或按事件的發(fā)展順序、又或者按不同地域進(jìn)行排列等。其制作圖片時(shí)從大主題中分出每張圖片的小標(biāo)題來(lái)進(jìn)行圖片的排版，圖片的四周配以文字對(duì)圖片內(nèi)容及出處加以說(shuō)明；為了讓展板更美觀(guān)，其運(yùn)用繪畫(huà)的構(gòu)圖原理合理放置每張圖片的位置使整體版面達(dá)到視覺(jué)的平衡，同時(shí)運(yùn)用色彩對(duì)比使圖片、文字及展板底色達(dá)到“美而不艷，艷而不俗”的效果。

2.3開(kāi)辦主題展覽館的效果

自2015年7月開(kāi)辦主題展覽館以來(lái)，洛陽(yáng)市圖書(shū)館主題展覽館已經(jīng)成功地開(kāi)展了5期展覽，有“紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展”“中國(guó)民俗文化暨洛陽(yáng)非物質(zhì)文化專(zhuān)題圖片展”等，每天都接待很多參觀(guān)的讀者。截至第5期圖片展，共接待參觀(guān)讀者2，000余人。讀者在參觀(guān)主題展時(shí)感觸很深，如：在“紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展”期間，有位年逾花甲的老讀者非常激動(dòng)，其對(duì)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)深有感觸，更增加了其對(duì)現(xiàn)在和平生活的珍惜。在“中國(guó)民俗文化暨洛陽(yáng)非物質(zhì)文化專(zhuān)題圖片展”期間，有些讀者看到民間演出的圖片時(shí)，驚奇地指著圖片說(shuō)：“這個(gè)我見(jiàn)過(guò)，原來(lái)還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢，下次我得好好看看。”這無(wú)形中為其帶來(lái)驚喜及好奇，增加其進(jìn)一步探究節(jié)目背后更深的文化底蘊(yùn)，對(duì)洛陽(yáng)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕陌l(fā)展以及傳承起到了很好的作用。

3開(kāi)辦主題展覽館存在的不足

3.1信息資源匱乏影響展出效果

在主題圖片展出的過(guò)程中，缺乏實(shí)物展品影響讀者的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，信息資源的匱乏及信息通道不暢也限制了圖片的展出范圍及展出時(shí)間，阻礙了主題展覽發(fā)揮更大的作用，如《中國(guó)民俗文化暨洛陽(yáng)非物質(zhì)文化專(zhuān)題圖片展》的展出就缺乏一些相關(guān)的實(shí)物和圖片。

3.2制作人員的綜合能力影響制作水平

高水平的制圖人員是制作好的展出圖片的保障，這要求制圖人員必須具有深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)、電腦平面制圖等知識(shí)。目前，洛陽(yáng)市圖書(shū)館的制圖人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，只是憑借平時(shí)看到的以及在網(wǎng)上搜索的圖片作為參考進(jìn)行制圖，知識(shí)視野和制作技能都達(dá)不到較高的標(biāo)準(zhǔn)。因此，每期展覽都會(huì)留下一些遺憾。

3.3布展和制圖人員的不足

目前，洛陽(yáng)市圖書(shū)館制圖崗位只設(shè)置1人，其不僅要查資料、拍照片、修改照片、排版、審校，還要做布展、做課題、網(wǎng)上回復(fù)讀者咨詢(xún)等服務(wù)，很難完全專(zhuān)注于制圖工作，人員的不足制約了展覽的水準(zhǔn)。

3.4展廳面積受限，硬件設(shè)施落后

主題展覽館作為協(xié)助文化部門(mén)宣傳各種政策和展示地方文化的需要應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)市圖書(shū)館在進(jìn)行新館規(guī)劃時(shí)，主題展覽館并沒(méi)有規(guī)劃其中，所以專(zhuān)題展覽館設(shè)立的展館面積和空間有限，無(wú)法舉辦大規(guī)模、高檔次的主題展覽；同時(shí)，硬件設(shè)施也很欠缺，目前只有一臺(tái)電腦，沒(méi)有配備復(fù)印機(jī)、彩色打印機(jī)、照相機(jī)這些設(shè)備，各方面的不足都影響圖片制作的效果。

4對(duì)策及建議

4.1注重信息資源的收集和整理

洛陽(yáng)厚重的歷史創(chuàng)造出的豐富的文化典籍，大多散落在民間。圖書(shū)館工作人員要注重收集、整理資料，充分利用這些資源舉辦各種類(lèi)型的有關(guān)洛陽(yáng)的主題展覽，達(dá)到宣傳、介紹洛陽(yáng)文化的目的。

4.2提高制圖人員的技能

每一次的主題展覽，不僅僅是供人們觀(guān)賞，也是讀者之間、讀者與制圖者之間心靈的溝通及情感的交流。主題展覽能否辦得成功，辦得有創(chuàng)意，和制圖人員的素養(yǎng)有很大關(guān)系，不但要求制圖人員具備電腦技術(shù)、繪畫(huà)知識(shí)、攝影技巧等綜合能力，同時(shí)也應(yīng)有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，具有敏銳的事物觀(guān)察能力、分析能力、判斷能力和決策能力。圖書(shū)館可通過(guò)讓制圖人員外出參觀(guān)考察、參加培訓(xùn)等形式來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

4.3利用網(wǎng)站平臺(tái)舉行圖片展覽

隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，洛陽(yáng)市圖書(shū)館嘗試?yán)镁W(wǎng)站平臺(tái)將主題展覽圖片展現(xiàn)給廣大讀者。目前，洛陽(yáng)市圖書(shū)館網(wǎng)站上已經(jīng)有“牡丹文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”“超星名師講壇”“點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)漫”“CNKI少兒圖書(shū)”等欄目，方便讀者隨時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)站看到其主題展覽館展覽的圖片及信息。

5結(jié)語(yǔ)

主題展覽館是以新的方式、新的服務(wù)手段來(lái)為讀者展示館藏，能夠展示社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高全民文化素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧社會(huì)，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)。公共圖書(shū)館應(yīng)該抓住機(jī)遇，重視主題展覽館的發(fā)展，加大人力、物力、財(cái)力的支持力度，打造一個(gè)更加全面的展覽品牌以提高圖書(shū)館的綜合實(shí)力和知名度，讓主題展覽館成為公共圖書(shū)館的重要業(yè)務(wù)工作之一，充分發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

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（編校：徐黎娟）