8月23日上午，河南省教育廳召開新聞通氣會(huì)，通報(bào)了《河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》的有關(guān)情況。

按照《方案》要求，河南從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始啟動(dòng)高考綜合改革，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科成績和高中學(xué)業(yè)水平3個(gè)選考科目成績組成。招生錄取實(shí)行基于統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取機(jī)制。

高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和計(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容；選考科目由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長自主選擇3科。根據(jù)《方案》，河南將逐步建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺(tái)，客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實(shí)表現(xiàn)，確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。

《方案》還提出，要推進(jìn)高職院校分類考試改革，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式。中職（含技校）畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)。

（來源：《中國教育報(bào)》 作者：李見新）