王晨航

摘要：隨著國家經濟的高速發(fā)展，體育運動項目逐漸成為衡量國家發(fā)展程度的重要指標之一，其中籃球作為一項世界性運動項目，更在國家體育事業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著非常重要的地位，根據(jù)我國近年來男籃與女籃參加各項體育運動項目所獲得成績而言，我國現(xiàn)階段籃球競技后備人才相對不足，因此，本文借助調查分析方法找到符合我國國情以解決我國籃球競技后備人才不足的問題，探索出一條適合我國的籃球人才培養(yǎng)戰(zhàn)略方案。

關鍵詞：中國籃球；競技；后備人才

前言：在國家經濟高速發(fā)展的推動下，國內體育運動事業(yè)呈現(xiàn)出茁壯成長的趨勢，尤其是籃球運動項目更成為重要的體育項目備受國人重視，在此期間，中國籃球運動也正在走向國際化運行模式，如CBA，但近年來我國男籃、女籃參加國際競技比賽的成績并不理想，一方面是由于我國籃球體育運動項目發(fā)展時間較短，技術還不成熟，市場運營方式還不足以培養(yǎng)出極具競爭力的運動員，另一方面則是由于我國現(xiàn)階段籃球競技后備人才嚴重不足，而后則為主要原因，因此，應該在現(xiàn)有技術條件與經濟基礎之上，不斷調整我國籃球后備人才培養(yǎng)方案，提出一條適合我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略方案。

1 研究對象

根據(jù)國家體育總局相關專家通過理論論證確定的運動員體能測試方法為基準，對近三年來參加冬訓的籃球運動員150名作為研究對象，其中90名為男性籃球運動員、60名為女性籃球運動員，調查內容包括運動員的基本信息、基本技術、基本體能等多個方面，通過此種方法獲得相關調研參數(shù)值，對參數(shù)值進行分析探討當前我國籃球競技后備人才的現(xiàn)狀，并根據(jù)此現(xiàn)狀進行對策分析，根據(jù)我國體育市場制定符合我國發(fā)展模式的籃球體育人才培養(yǎng)方案。

2 調查對象現(xiàn)狀

2.1 身體素質

根據(jù)現(xiàn)場觀察與體能測試，超過80%的運動員體能測試成績并不理想，組要表現(xiàn)為以下個方面：腳步動作不達標，用力部位出現(xiàn)明顯錯誤，對相關技術動作存在混淆問題；腿部力量不足，爆發(fā)率不夠，起步速度與國際標準還有一定差距；長時間的訓練過程中，并不重視身體訓練，訓練場地相對較小，大部分運動活動都局限于籃球場；訓練手段單一，缺乏相應的輔導性訓練；教練員的相關技術與理論認知程度還存在不足，尤其對運動員的個別化訓練欠缺，沒有因才訓練。通過此次調查結果先死，運動員的整體身體素質相對較好，但差異性較大，應該根據(jù)不同的運動員特點制定相對應的訓練項目。

2.2 技術現(xiàn)狀

此次調查結果顯示，80%以上的運動員對籃球技術的掌握呈現(xiàn)出非常明顯的差異性，這主要是由于運動員參加專業(yè)訓練的時間不均勻所致，如在“菱形”運球技術掌握上，男性籃球運動員最快與最慢之間的時間差超過10s，女性運動員最快與最慢之間的時間差則超過8s，這主要是因為不同條件的籃球運動員發(fā)展到不同的階段其骨骼、肌肉、神經系統(tǒng)都會呈現(xiàn)出不同的差異，如果不針對不同的運動員進行差異性訓練，而采用統(tǒng)一的訓練方法進行訓練就會出現(xiàn)訓練結果的偏差問題。同時，對于身體技能發(fā)展相對較慢的運動員，其內臟器官承受壓力的度也是相對較差的，很難適應高強度訓練，而近年來在聯(lián)賽與國際比賽的壓力逼迫下，眾多教練表現(xiàn)出過于急功近利，想要通過“魔鬼式”訓練獲得一支技術水平較高的隊伍，這就導致處于成長期的運動員過早的參與到激烈的對抗比賽中，而隨著時間的推移形成了錯誤的動作技術體會而嚴重影響之后的技術訓練，或過早的體育競技比賽會導致運動員所掌握的技術表現(xiàn)出明顯的單一化，影響之后的發(fā)展。

3 籃球競技后備人才培養(yǎng)方案

針對現(xiàn)階段我國籃球運動員后備人才不足的問題，結合實際調查結果與近年來我國體育市場的實際情況，應該從以下幾個方面做出相應的調整：

（1）借助相應的手段不斷完善我國籃球競技后備人才的培養(yǎng)體質

現(xiàn)行的我國籃球競技后備人才培養(yǎng)模式主要是在上世紀五六十年代確定的，并以此為模版不斷發(fā)展而成的，但隨著我國市場經濟體制的建立，尤其是有改革開放引起的體育市場的開放，國際上多樣式的籃球人才培養(yǎng)方案對我國特有的籃球人才培養(yǎng)方案帶來了較大的沖擊，籃球競技人才培養(yǎng)方案以傳統(tǒng)模式并不能滿足國際競技需求，導致籃球運動員出現(xiàn)短缺與素質參差不齊的現(xiàn)象，大多數(shù)專業(yè)高校的籃球隊運動員以退役、淘汰的專業(yè)隊運動員為主，并不利于我國后續(xù)人才的培養(yǎng)。因此，我國應該首先改變這種相對單一且具有局限性的人才培養(yǎng)模式，引進社會培養(yǎng)力量，讓社會與國家共同組成一個統(tǒng)一的人才培養(yǎng)體系，形成一個多元人才培養(yǎng)方案，既要保證建立一個多樣化的培養(yǎng)模式，也要根據(jù)籃球運動特點建立一個長期性、計劃性的培養(yǎng)方案。

依據(jù)我國特有的國情與人民關注點，應該從以下幾個方面入手：第一，興趣化與專業(yè)化相結合，形成一個特有的走學培養(yǎng)模式，由中國籃球協(xié)會主導，各專業(yè)體育運動學校為牽引，以各體校、高校為基礎，建立一個系統(tǒng)的訓練體質，由專業(yè)運動員培養(yǎng)興趣運動員，由興趣運動員轉變?yōu)閷I(yè)運動員為模式，形成一個動態(tài)性的運動員培養(yǎng)方案；第二，體育訓練與知識教育相結合，以高中、大學、體校為重點人才輸出地，不僅培養(yǎng)專業(yè)運動員，更要培養(yǎng)有專業(yè)知識與民族素養(yǎng)的運動員，借鑒以美國為代表的西方國家成功經驗，將人才選拔深入到學校當中；第三，積極鼓勵社會興辦多樣式的民間體育運動俱樂部，拓寬傳統(tǒng)的、單一的人才獲取渠道，為社會人才提供一條可進入的門檻。

（2）以籃球運動員體能訓練為核心

現(xiàn)代籃球比賽以速度為核心，運動員之間的身體頻繁接觸成為一種常態(tài)，而對抗性愈加明顯，如果運動員沒有較強的力量與耐力，就會出現(xiàn)防守失敗或進攻不利的情況，也不能保證相應的技術正常發(fā)揮，由此看見，體能素質是整個籃球運動的關鍵所在，只有運動員具備良好、優(yōu)良、均衡的身體素質，才能在激烈的對抗比賽中進行更加靈活的戰(zhàn)術使用，并占據(jù)極佳的比賽地位，保證比賽過程中掌握主動權而不至于處處被壓制，因此，現(xiàn)階段籃球競技后備人才培養(yǎng)應該更加注重人才的體能訓練。

對籃球運動員的體能訓練不是獨立性的培養(yǎng)方案，也不是僅僅依靠重復性訓練就可以完成的，它需要借助系統(tǒng)性的訓練與科學方法的指導共同完成，具體而言包括以下幾個方面：第一，通過培養(yǎng)專業(yè)的教練員，引導專業(yè)運動員作為教練員加強對運動員體能的訓練，并借助理論知識培養(yǎng)極強運動員對體能訓練的重要性認識；第二，強化并不斷探索出一條適合我國運動員特有的訓練方法，利用多樣化的訓練模式，提高運動員體育訓練的科學化水準與層次；第三，在不同的競技比賽中，應該要求有條件的比賽隊伍配置1-2名專業(yè)的體能教練，根據(jù)不同的隊員設定不同的體能訓練方案，并強制執(zhí)行；第四，在各類國內比賽中應該將體能測試作為賽前資格測試標準之一，并嚴格執(zhí)行，將體能測試成績算入賽季累積分中，根據(jù)不同的賽季的情況酌情增加測試內容與嚴格曾度；第五，在日常體能運動訓練中加強對敏感期運動員的體能訓練，并借助科學的訓練方法以此獲得事半功倍的成效；第六，借助現(xiàn)代遺傳學、生物學、力學等科學里理論為知道，有針對性的對運動員進行體能訓練；第七，根據(jù)運動員的特點，實施全面、科學的體能訓練模式，通過不同的訓練方案將運動員培養(yǎng)成身體素質較強、體質均衡的運動團隊。

（3）強化籃球基本技術訓練

技術是籃球運動的基礎，是使比賽獲得勝利的關鍵。在比賽中，運動員的智慧、技巧、身體素質、心理品質等都是通過技術的運用表現(xiàn)出來的。同時，技術又是構成戰(zhàn)術的基礎。技術的水平決定著戰(zhàn)術的質量。因此，打好青少年運動員技術的基礎，對培養(yǎng)高水平的籃球后備人才，盡快提高我國籃球運動水平十分重要。我們認為在青少年籃球運動員的基本技術訓練中要注意以下幾點：第一，加大對青少年籃球運動員苦練籃球技術基本功重要性的認識；第二，提高運動員掌握基本技術動作質量；第三，提高運動員在對抗中運用技術的能力；第四，要重視防守基本功訓練；第五，避免運動員場上位置職責過早專門化。

（4）培育和開發(fā)籃球后備人才市場是提高后備人才質量的有效途徑

把籃球推向市場是社會主義市場經濟的客觀要求，而籃球人才市場是整個籃球市場中最有生機的組成部分?？梢哉{動基層籃球教練員和地方政府的積極性；可保護籃球后備人才資源的合理配置，最大限度地合理使用籃球后備人才，從而使國家隊、各省市的籃球俱樂部隊后備力量充足；可以為籃球后備人才提供公平合理的競爭環(huán)境，提高籃球后備人才的競爭意識，更有效地推動籃球運動的普及和技術的提高。而籃球后備人才采取“雙向選擇”的形式也就意味著單位有用人權，并按照運動員創(chuàng)造效益最大化的要求選擇人才；運動員有選擇權，努力實現(xiàn)自我價值最大化。其次，從競爭機制方面講，一是后備人才為選擇既能夠充分發(fā)揮個人才能，又可以滿足生存、發(fā)展和享受需要的職業(yè)環(huán)境而競爭。二是用人單位（俱樂部等）為招聘到素質高、運動成績好或者有潛力的后備人才而進行競爭。再者，從供求機制方面講，后備人才價格機制和競爭機制的有效運作只有在供給與需求的矛盾運動中才能得以實現(xiàn)。由此可見，在后備人才市場中，供求是前提，競爭是手段，價格（收入）是動力（目的）。只有使三大機制相互存在、聯(lián)合互動，才能使后備人才市場有效運行。

結論：綜上所述，隨著經濟的高速發(fā)展，我國現(xiàn)有的經濟市場環(huán)境雖然已經處于成熟時期，但與之相對應的國民身體素質還有待提高，尤其是作為衡量國家身體強度的體育運動項目還沒有達到國際標準，其中作為全民性運動項目的籃球所存在的問題更不容小覷，現(xiàn)階段，我國籃球競技后備人才存在相對不足的問題，主要是由于訓練模式與方案的不科學所致，基于此，應該從多個角度來優(yōu)化我國籃球競技后備人才的培養(yǎng)，將我國建設成為一個經濟發(fā)達、身體素質一流的國家。

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