王海景

摘要：隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)之間的競爭越來越激烈。人力資源和員工職業(yè)道德素質(zhì)是企業(yè)綜合競爭實力的重要組成部分，優(yōu)質(zhì)的人力資源和健康的職工心理素質(zhì)是企業(yè)的軟實力，也是企業(yè)提高整體工作效率的重要條件。企業(yè)要提高人力資源的綜合素質(zhì)，就要根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求提高職員的職業(yè)素養(yǎng)，重視職工培訓(xùn)工作的意義，將心理健康知識傳播與職工培訓(xùn)工作相結(jié)合。企業(yè)要重視職工的心理健康，重視心理健康知識在職工培訓(xùn)過程中的重要作用。本文將簡要介紹心理健康知識的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)而闡述職工心理健康對企業(yè)發(fā)展的意義和作用，分析心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的重要性，并提出企業(yè)提高職工心理健康知識培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)該采取的措施。

關(guān)鍵詞：心理健康知識；職工培訓(xùn)；重要性；作用；優(yōu)化措施

一、心理健康的相關(guān)知識內(nèi)容的介紹

心理健康是一種精神上的良好狀態(tài)，是指活動正常，心理素質(zhì)較好，能夠在工作中和生活中與他人保持較好的溝通與協(xié)作。心理健康是一種持續(xù)性的積極發(fā)展心態(tài)，心理健康的主體能夠?qū)ν獠凯h(huán)境作出良好的適應(yīng)，并且能夠充分發(fā)揮獨立自主的能動性作用，發(fā)揮潛能。職工的心理健康受到工作環(huán)節(jié)的刺激和影響，同時也與職工自身的心理素質(zhì)水平和心理保健服務(wù)措施相關(guān)，雖然職工心理健康水平與其教育水平?jīng)]有呈現(xiàn)完全正相關(guān)，但是職工的心理健康水平與其教育水平有一定的關(guān)系，因此企業(yè)仍然要重視心理健康知識在職工培訓(xùn)中的重要性。與身體素質(zhì)衡量標(biāo)準(zhǔn)一樣，心理健康也有大概的評價標(biāo)準(zhǔn)，職工心理健康標(biāo)準(zhǔn)衡量標(biāo)準(zhǔn)有：職工能否了解自己的工作目的，是否能夠?qū)ψ约旱墓ぷ髂芰ψ龀隹陀^的估計和評價，職工能否保持人格的完整與和諧，是否能夠使自己的價值觀適應(yīng)社會標(biāo)準(zhǔn)并與企業(yè)文化要求相符合，是否能夠在日常工作中集中注意力，是否能夠在工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí)并在根據(jù)環(huán)境的需要改變自己，是否能夠在與同事的合作中保持良好的人際關(guān)系等等。

二、職工心理健康的意義和作用

由上述的職工心理健康標(biāo)準(zhǔn)可知，職工的心理健康與日常工作息息相關(guān)，直接影響其工作質(zhì)量和工作效率。以下將對職工心理健康對工作質(zhì)量的影響作用進(jìn)行簡要的分析。

（一）有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，提高社會總體心理素質(zhì)水平

在建設(shè)社會主義和諧社會過程中，人民的心理素質(zhì)健康在這過程中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，直接影響社會主義和諧社會建設(shè)工作質(zhì)量。社會倫理觀既區(qū)別于極端人類中心主義，也區(qū)別于極端生態(tài)中心主義。在社會主義和諧社會中，個體的心理與社會環(huán)境平衡發(fā)展，個體心理素質(zhì)直接影響到社會總體心理素質(zhì)。職工心理健康，個體的心理狀態(tài)與行為、個體的個性保持統(tǒng)一和穩(wěn)定，進(jìn)而從個體心理健康擴(kuò)展為群體心理和諧，從而有助于構(gòu)建社會主義和諧社會，提高社會的總體心理素質(zhì)水平。

（二）有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

職工心理健康水平較高，心理素質(zhì)較好，有助于提高日常工作的效率和質(zhì)量，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。職工的心理素質(zhì)較好，他們就可以根據(jù)環(huán)境變化的要求來改變自己，提高自己對環(huán)境的適應(yīng)能力，并在日常工作中集中注意力，提高工作效率，職工更加容易獲得的新思路，掌握新技能，實現(xiàn)新創(chuàng)造。其次，職工心理素質(zhì)較高，其團(tuán)隊協(xié)作能力越強(qiáng)，這樣就會有助于企業(yè)降低組織運(yùn)行效率，降低企業(yè)生產(chǎn)成本和員工之間的協(xié)作成本，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)競爭力

在知識經(jīng)濟(jì)下，企業(yè)的人力資源和職工素質(zhì)是重要的競爭資源，職工的發(fā)展直接影響到企業(yè)的綜合競爭能力。當(dāng)今時代背景下，資本的地位和作用逐漸弱化，職工的能力成為企業(yè)的人力資本，企業(yè)職工的心理素質(zhì)健康將有助于職工對自身工作能力的客觀評價，保持與企業(yè)文化相適應(yīng)，進(jìn)而保證職工行為與企業(yè)戰(zhàn)略之間的協(xié)調(diào)，提高企業(yè)內(nèi)部各個部門之間的合作協(xié)調(diào)能力，有助于企業(yè)管理水平的增長，有助于企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)達(dá)以實現(xiàn)，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的重要性和作用分析

（一）有利于全面提高企業(yè)培訓(xùn)職工的綜合素質(zhì)

企業(yè)強(qiáng)化對職工的心理健康知識培訓(xùn)，有助于全面提升員工的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中有助于強(qiáng)化員工之間的人際關(guān)系，提高員工的弱連接，進(jìn)而有助于強(qiáng)化團(tuán)隊合作，提高團(tuán)隊合作的效率。同時，企業(yè)培訓(xùn)職工可以根據(jù)社會準(zhǔn)則的要求提升職員的思想道德水平，提高職工的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化職工對工作環(huán)境的適應(yīng)能力。其次，企業(yè)要重視對職工心理健康的了解，要重視員工的個性和獨立，尊重員工的選擇，并從員工的根本利益和實際心理需要出發(fā)制定培訓(xùn)內(nèi)容，選擇科學(xué)合理的培訓(xùn)方式，以便通過培訓(xùn)提高職工的心理素質(zhì)。

再者，企業(yè)在職工培訓(xùn)過程中重視心理健康知識的培養(yǎng)，符合企業(yè)職工培訓(xùn)的基本要求，有助于提高職工的心理素質(zhì)，進(jìn)而全面提高職工的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展提供必要的人力資本。同時，企業(yè)重視心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的作用，有利于幫助職工了解企業(yè)的文化和戰(zhàn)略，了解職工培訓(xùn)的意義，提高員工的主人翁精神。重視心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的重要性，有助于提高職工對企業(yè)的歸屬感，讓員工充分認(rèn)識到心理健康的重要性，職工的心理越健康，就越能夠調(diào)動員工的積極性和主動性，同時也能夠使員工慢慢融入到企業(yè)中。

（二）有利于穩(wěn)定職工培訓(xùn)工作質(zhì)量，激發(fā)員工活力

企業(yè)是獨立的經(jīng)濟(jì)法人組織，其經(jīng)營管理活動的最終目的是為了獲得經(jīng)濟(jì)效益最大化，實現(xiàn)自身資源的優(yōu)化配置，提高資源的使用效率。企業(yè)內(nèi)部工作人員是開展資源配置和整合的主體，其綜合素質(zhì)直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。職工培訓(xùn)是企業(yè)日常經(jīng)營管理工作中的重要組成部分，培訓(xùn)過程中重視心理健康知識教育有助于穩(wěn)定職工培訓(xùn)工作質(zhì)量，加深職工對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和認(rèn)知。同時，企業(yè)強(qiáng)化心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的地位，有助于提高職工心理素質(zhì)，職工心理素質(zhì)的提高有助于實現(xiàn)職工人格的完整和健全，進(jìn)而提高員工對自己認(rèn)同和滿意度，提高員工的幸福感，進(jìn)而反向提高職工培訓(xùn)工作的質(zhì)量。心理作用是強(qiáng)大的，心理健康知識對員工的人格形成和日常工作具有一定的反向塑造能力，對員工的行為具有影響或者說是導(dǎo)向作用，心理狀態(tài)直接影響員工的工作狀態(tài)，因此企業(yè)重視心理健康知識在職工培訓(xùn)工作中的重要性有助于激發(fā)員工的活力，提高職工的創(chuàng)造能力。

（三）有利于優(yōu)化職工培訓(xùn)模式，提高職工培訓(xùn)工作的效率

企業(yè)在開展職工培訓(xùn)過程中，重視心理健康知識的作用，有助于培訓(xùn)人員慢慢深化了解心理健康知識的相關(guān)內(nèi)容，提高培訓(xùn)人員通過心理健康的相關(guān)知識和機(jī)制來優(yōu)化以往的職工培訓(xùn)模式的能力，進(jìn)而提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。其次，心理健康知識和心理認(rèn)知對職工行為和觀念的反向塑造能力是直接而巨大的，培訓(xùn)人員可以在培訓(xùn)過程中不斷提升培訓(xùn)方式，根據(jù)職工的心理素質(zhì)要求選擇培訓(xùn)模式，以便降低職工在培訓(xùn)過程中的壓力，減少職工對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知錯誤和抵觸，進(jìn)而提高職工培訓(xùn)工作的效率，穩(wěn)定培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

【結(jié)語】在市場經(jīng)濟(jì)中，職工的心理素質(zhì)是影響企業(yè)競爭力的重要因素之一，也是企業(yè)提高協(xié)作效率和管理工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)條件。企業(yè)開展職工培訓(xùn)有助于提高經(jīng)濟(jì)效益，保證職工日常工作的順利開展，提高職工的專業(yè)技能。在培訓(xùn)過程中重視心理健康知識，有助于全面提高職工的綜合素質(zhì)，穩(wěn)定培訓(xùn)工作的質(zhì)量，提高員工工作的積極性。

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