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一元分段函數(shù)的使用

2017-01-17 16:49:35房喜明宋華兵
關(guān)鍵詞:極限

房喜明 宋華兵

【摘要】在一元微積分中,分段函數(shù)是非常重要的一類函數(shù),恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┓侄魏瘮?shù)作為例子有利于一些數(shù)學(xué)概念和定理的理解和掌握.本文給出一些使用分段函數(shù)的正面和反面情況和實例.

【關(guān)鍵詞】分段函數(shù);極限;連續(xù)的;可導(dǎo)的;可積的

【中圖分類號】O17 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】QK20160412001

一、引 言

分段函數(shù)在高等數(shù)學(xué)中非常重要,典型的分段函數(shù)有取整函數(shù)、狄利克雷函數(shù)(參見[1]、[2]、[3])等,還可以根據(jù)需要定義一些分段函數(shù).極限、連續(xù)、可導(dǎo)、可積等概念,復(fù)合函數(shù)求極限的理論以及閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和微分中值定理等理論是高等數(shù)學(xué)中的重要知識點,在這些數(shù)學(xué)問題中恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┓侄魏瘮?shù)十分有必要.在信號處理與恢復(fù)的實際應(yīng)用中,經(jīng)常使用一些分段函數(shù)產(chǎn)生小波基(參見[4]).在數(shù)值逼近中,也經(jīng)常使用由一次或二次多項式構(gòu)成的分段函數(shù) (參見[5]).因此對分段函數(shù)的研究和掌握不僅具有理論價值也有實際意義.本文主要討論高等數(shù)學(xué)中使用分段函數(shù)的情形,根據(jù)分段函數(shù)所起的作用,論述分正面和反面兩種情況.

二、主要內(nèi)容

首先討論分段函數(shù)正面使用的情況,之后討論反面的情況.

1.正面情況

(1)在理解一元函數(shù)的連續(xù)性和可導(dǎo)性的方面,可以舉一個正面的例子.例如:

設(shè)f(x)=ex+b,x∈[0,1],asinx+1,x∈[-1,0).

(1)討論f(x)在點x=0連續(xù)時需滿足的條件;

(2)討論f(x)在點x=0可導(dǎo)時需滿足的條件;

(3)f(x)在點x=0可導(dǎo)時,給出函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的導(dǎo)數(shù) (其中在端點處的導(dǎo)數(shù)是指單側(cè)導(dǎo)數(shù)).

掌握這個例子的求解有助于對于一些概念的理解,如函數(shù)在一點處的連續(xù)性、可導(dǎo)性及其關(guān)系,單側(cè)極限、單側(cè)可導(dǎo)、求導(dǎo)方法等,這些概念和知識點是非常重要的.這樣類型題目一般是要求學(xué)生必須掌握的.

(2)函數(shù)極值點和極值概念(參見[2])在高等數(shù)學(xué)中非常重要,為使學(xué)生理解好這一概念,可以給出一個分段函數(shù)的例子,例如:

f(x)=ex-1,x∈(0,1],1,x=0,x2,x∈(-1,0),1,x∈(-2,-1],(x+3)2,x∈[-4,-2]..

問題:找出極值點(答案是:極大值點x=0; 極小值點x=-3).這個例子結(jié)合圖像說明非常有利于學(xué)生掌握極值點及極值概念.

關(guān)于分段函數(shù)其他的正面例子還有很多,例如在用定義limn→∞xn=A時(參見[1]),需要確定一個正整數(shù)N,使得n>N時,恒有xn-A<ε成立,其中N值的確定一般要用到取整函數(shù).

2.反面情況

(1)關(guān)于函數(shù)在一點處的極限問題,有一個重要的知識點,即“函數(shù)在一點處的極限與函數(shù)在該點處的函數(shù)值沒有關(guān)系”.為此,可以舉一個分段函數(shù)的反例幫助理解這一思想.例如:

函數(shù)f(x)=x2,x≠0,-1,x=0在點x=0處極限是0,而函數(shù)值是1.

(2)關(guān)于函數(shù)在一點處的連續(xù)性和可導(dǎo)性的關(guān)系,我們知道是前者不能推出后者,但后者可以推出前者,也即可導(dǎo)必連續(xù),但連續(xù)未必可導(dǎo).為理解好這一思想,可以舉一個分段函數(shù)的反例.如:

函數(shù)f(x)=x2,x≥0-x,x<0在點x=0處連續(xù),但是不可導(dǎo).當(dāng)然也有初等函數(shù)的反例,如函數(shù)f(x)=x13也在點x=0處連續(xù),但是不可導(dǎo).

(3)復(fù)合函數(shù)求極限的運算法則(參見[2]),即設(shè)函數(shù)y=f[g(x)]是由函數(shù)u=g(x)與函數(shù)y=f(u)復(fù)合而成,y=f[g(x)]在點x0的某去心鄰域內(nèi)有定義,若limx→x0g在該法則中,條件“且存在δ0>0,使得當(dāng)x∈Uo(x0,δ0)時,有g(shù)(x)≠u0”不可缺少.為此可以給出一個分段函數(shù)的反例:

y=f(u)=2,u=1,u,u≠1,u=g(x)=x0,x≠0.

顯然,函數(shù)y=f[g(x)]在點x0=2的某去心鄰域內(nèi)有定義,并且limx→2g(x)=1,limu→1f(u)=1.因此,若不考慮上述條件而直接按照復(fù)合函數(shù)求極限的上述法則求極限,會有

實際上y=f[g(x)]=f(1)≡2,x≠0,因此limx→2f[g(x)]=2.導(dǎo)致錯誤的原因是該復(fù)合函數(shù)并不滿足該求極限法則的條件.可見,這個反例有助于明確該條件的重要性.

(4)閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)非常重要,如有界性、最值性、零點定理和介值性等.其中閉區(qū)間和連續(xù)這兩個條件要求是不可缺少的,若缺少一個,則結(jié)論有可能不成立.為更好地理解這兩個成立條件,可以適當(dāng)舉一些分段函數(shù)的反例.例如關(guān)于介值性,可以給一個反例.如:

設(shè)f(x)=x2,x∈[-1,0)∪(0,1],

-1,x=0.

則該函數(shù)的最大和最小值分別是1和-2,但不滿足介值性,因為區(qū)間(0,-1)內(nèi)的任何值都不是函數(shù)值.

(5)在求極值點或圖像上拐點的時候,對于學(xué)生來說,往往首先想到要利用求導(dǎo),并尋找駐點和二階導(dǎo)數(shù)為零的點.雖然有知識點“駐點和不可導(dǎo)點是可能的極值點; 二階導(dǎo)數(shù)為零的點和二階導(dǎo)數(shù)不存在的點是圖像上可能拐點的橫坐標(biāo)”,但對于不可導(dǎo)點或二階導(dǎo)數(shù)不存在的點的考察容易被忽略.為此,舉一些分段函數(shù)的正面和反面例子有助于掌握該類問題的處理方法.例子可分幾種類型:駐點是(或不是)極值點; 不可導(dǎo)點是(或不是)極值點; 二階導(dǎo)數(shù)為零的點是(或不是)圖像上拐點的橫坐標(biāo); 二階導(dǎo)數(shù)不存在的點是(或不是)圖像上拐點的橫坐標(biāo).下面給出二階導(dǎo)數(shù)不存在而判斷拐點問題的兩個例子.設(shè)

則f1(x),f2(x)在區(qū)間[-1,1]上均連續(xù),在點x=0處都沒有二階導(dǎo)數(shù),其中f1(x)在點x=0處是一階可導(dǎo)的,而f2(x)在點x=0處是一階不可導(dǎo)的.因此,可知點x=0是這兩個函數(shù)的圖像上可能的拐點的橫坐標(biāo).再進一步考察可知,點(0,1)是f2(x)圖像上的拐點,不是f1(x)圖像上的拐點.

(6)微分中值定理的成立條件非常重要.為更好地理解和掌握這些成立條件,可以給出一些分段函數(shù)的反例用以加深印象.例如關(guān)于羅爾定理(參見[1]、[2]、[3]),可給出函數(shù)

f(x)=ex-1,x∈(0,1],(e-1)x2,x∈[-1,0].

此函數(shù)雖然滿足羅爾定理的條件(1)和(3),但因為條件(2)不滿足,使得結(jié)論不成立.其他的如拉格朗日中值定理和柯西中值定理也可以構(gòu)造分段函數(shù)的反例.

(7)定積分是一個既難理解而又非常重要的概念.為更好地讓學(xué)生掌握這一概念,可以舉一個分段函數(shù)的反例.例如可考慮狄利克雷函數(shù)D(x),該函數(shù)在區(qū)間[a,b]上不滿足定積分存在的定義.這一反例的給出不但有利于學(xué)生對于定積分概念中條件“如果不論對[a,b]怎樣劃分,也不論在小區(qū)間[xi-1,xi]上點ξi怎樣選取,只要當(dāng)λ→0時,和S總趨于確定的極限I,那么稱這個極限I為函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的定積分(參見[1]、[2]、[3])”的理解,而且也便于接下來順勢給出兩類可積分的函數(shù),即閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù)和只有有限個間斷點的有界函數(shù)是可積的.

以上討論了分段函數(shù)作為反例的7種情形,其他情形還有很多,例如為更好地掌握凸(或凹)函數(shù)定義中的嚴(yán)格不等式要求(參見[1]),可以舉由一條或兩條直線構(gòu)成的分段函數(shù)的反例等.舉反例的目的是為幫助理解和掌握一些概念和定理等,雖然關(guān)注的有些只是一些細節(jié)性的知識點,但對于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)臄?shù)學(xué)思維是非常必要的.

三、結(jié)束語

本文主要討論一元分段函數(shù)作為例子使用的情形.實際上,對于多元微積分,也有構(gòu)造分片函數(shù)例子的情形,如理解偏導(dǎo)存在與連續(xù)的關(guān)系,多元函數(shù)在一點處極限存在概念等(參見[1]、[2]、[3]).可以看出分段(片)函數(shù)在微積分中作用比較大,有時具有一般的初等函數(shù)所無法替代的地位,在教學(xué)中如果能恰當(dāng)?shù)厥褂梅侄魏瘮?shù)作為例子是十分有意義的.

【參考文獻】

[1]復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系.數(shù)學(xué)分析[M].北京:高等教育出版社,1983.

[2]同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系.高等數(shù)學(xué)[M].第6版.北京:高等教育出版社,2013.

[3]劉玉璉,傅沛仁.數(shù)學(xué)分析講義[M].北京:高等教育出版社,1992.

[4]崔錦泰.小波分析導(dǎo)論[M].西安:西安交通大學(xué)出版社,1997.

[5]Richard L Burden,J Douglas Faires.Numerical Analysis[M].Higher Education Press,2003.

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