胡利明
(中央民族大學(xué) 法學(xué)院,北京100081)
論“兩學(xué)一做”的法治功能
胡利明
(中央民族大學(xué) 法學(xué)院,北京100081)
十八大以來,中國共產(chǎn)黨自主開展了系列性的黨內(nèi)教育實踐活動,“兩學(xué)一做”成為政黨治理的重要范例,既借鑒依法治國的宏觀法治原則,又落實依法治黨的黨建法治原則,還保障全面從嚴(yán)治黨的法治原則。所以,“兩學(xué)一做”配置法治功能既引領(lǐng)黨建法治化發(fā)展,又重點突出政黨法治治理,還為黨建法治貢獻(xiàn)法治力量。誠信道德配置法治善良功能,黨的領(lǐng)導(dǎo)配置法治主體功能,自覺自律配置法治動力功能,黨建法治配置政黨治理功能,程序配置法治原則功能。
兩學(xué)一做;法治功能;全面從嚴(yán)治黨;政黨治理;法治
中央提出“兩學(xué)一做”(為簡便表述以下一般不帶引號)戰(zhàn)略決策,既是落實“四個全面”部署的具體步驟,還是全面從嚴(yán)治黨管理的具體途徑與方法,更是豐富發(fā)展政黨法治治理的黨內(nèi)教育實踐活動。兩學(xué)一做是全面從嚴(yán)治黨結(jié)合法治事項的創(chuàng)新產(chǎn)物,既成為政黨治理方法,又成為黨員自我教育管理方式,還能主動融合法治事項配置若干法治功能,重點集中于與全面從嚴(yán)治黨密切相關(guān)的法治原則功能。所以,兩學(xué)一做是由黨內(nèi)教育自發(fā)衍生出來的法治意外收獲,全面配置有中國政黨治理特色的法治功能,有效促進(jìn)政黨治理法治化。
誠信既是道德要求,又是法治追求,更是行政法治的嚴(yán)格要求[1]。誠信和道德既有相互獨立的價值載體,又有相互契合的軌道和共同的價值目標(biāo),善良是它們能夠共同處于相同環(huán)境的目標(biāo)價值。所以,兩學(xué)一做不是形式主義的學(xué)習(xí)和行動,而是積極追求善良的政治和法治舉措,既依托于誠信的基礎(chǔ),又取決于道德的價值標(biāo)準(zhǔn),還發(fā)展于善良的價值目標(biāo)配置善良相關(guān)的法治原則功能。
1.誠實配置客觀事實功能。道德是重要的價值標(biāo)準(zhǔn),誠實構(gòu)建道德的事實前提,道德反過來成為誠實的外觀形式表達(dá)。誠實作為主體的一種道德品質(zhì),表現(xiàn)為主體通過長期行為而建立起來的信譽[2]。誠實成為道德的重要構(gòu)建要素,既是主體的道德品質(zhì),又是主體的價值規(guī)則,還是長期事實行為的綜合反映。據(jù)此分析,兩學(xué)一做不是臨時決定的形象工程,而是經(jīng)過長期實踐歸納總結(jié)出來的黨內(nèi)常規(guī)化、常態(tài)化和制度化的教育活動,既源于長期的傳統(tǒng)習(xí)慣,又取決于誠實的客觀事實,還是基于誠實的心態(tài)“學(xué)”和“做”。換言之,兩學(xué)一做將習(xí)慣性的誠實表達(dá)于外部,重點集中于對過去事實的客觀體現(xiàn),在誠實方面配置誠信事實功能。
2.信任配置主觀意愿功能。兩學(xué)一做依托誠實配置客觀事實前置法治功能,還依存于更深層次的“信任”要素,為配置主觀意愿法治功能奠定前提基礎(chǔ),既需要依托于誠實的客觀前置,又需要誠信的事實支持信任,還需要相互信任的主觀意愿,原因在于:信任是誠實的基礎(chǔ),誠實是信任發(fā)展的理性結(jié)果[3]。所以,兩學(xué)一做既在于誠實的事實前置,又發(fā)展誠實來提升彼此信任質(zhì)量,通過挖掘法治精髓突出法治外觀形象,通過信任升級法治功能,進(jìn)而表明中共中央決策兩學(xué)一做有充足的信任意愿根據(jù)。通過信任的主動意愿從事黨內(nèi)教育實踐活動,根源在于信任配置法治主觀意愿功能。
1.善惡配置價值臨界功能。道德緊密關(guān)聯(lián)現(xiàn)代法治事項,既成為法治的價值標(biāo)準(zhǔn),又成為法治的價值源泉,還成為法治的內(nèi)心動力,道德能夠區(qū)分善惡價值,彼此之間的“善惡”標(biāo)準(zhǔn)是道德評價的“紅線”。道德原則上是善良并且不等于善良,在極個別情形下會表達(dá)為善良的對立面,兩學(xué)一做的重要目標(biāo)是積極追求道德善良,努力反對道德惡意,共同追求道德正向價值目標(biāo)。所以,兩學(xué)一做通過“學(xué)”和“做”的途徑分道德善惡邊界,既要正向“學(xué)”做善良事項,又要積極“做”善良事項,還以主觀意愿善學(xué)、善做,堅決避免甚至公開反對“惡”的垃圾。據(jù)此,兩學(xué)一做能夠配置道德善惡的臨界標(biāo)準(zhǔn),能夠配置相對優(yōu)質(zhì)的法治品質(zhì),能夠配置比較善良的道德價值。
由此可見,兩學(xué)一做表面上是黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)實踐活動,實質(zhì)上是蘊涵法治內(nèi)涵的法律活動,既基于誠實的事實和信任的意愿起步,又豐富發(fā)展黨內(nèi)教育活動的道德內(nèi)涵,還形成相對獨立的法治功能。所以,兩學(xué)一做依托于誠信提供客觀事實配置前提功能,依存于道德善良為標(biāo)準(zhǔn)配置法治價值功能,共同配置全面從嚴(yán)治黨的法治配套功能。
兩學(xué)一做起步于黨內(nèi)教育實踐活動,發(fā)展于全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)域,主動融合依法治國的法治思維,實踐于全面依法治黨的法治實踐,既將政黨政治教育法治化,又將法治擴展于政黨治理領(lǐng)域,還將黨內(nèi)學(xué)習(xí)和教育主動融入法治地盤,法治成為核心精髓,能夠取得成功的核心關(guān)鍵原因在于“黨的領(lǐng)導(dǎo)”配置法治主體功能。
1.“四個意識”配置宏觀領(lǐng)導(dǎo)功能?!八膫€意識”(政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識)是中央提出的全面從嚴(yán)治黨的思想精髓,既是所有政治事項的指導(dǎo)原則,又是具體政黨事務(wù)的法治原則精髓,還是兩學(xué)一做的政治向?qū)Ш头ㄖ沃改厢?。所以,政治意識配置法治原則立場功能,大局意識配置法治高度原則功能,核心意識配置法治圓心原則功能,看齊意識配置法治方向原則功能,共同服從并且服務(wù)于兩學(xué)一做。因此,兩學(xué)一做以“四個意識”為法治精神基礎(chǔ),既把握正確堅定的法治立場,又運行權(quán)力大局的宏觀思維,還以法治為核心重點,更要向法治看齊,為黨的領(lǐng)導(dǎo)提供思想意識材料,奠定法治思想根基,彼此共同融合配置宏觀領(lǐng)導(dǎo)功能。
2.法治意識配置法治領(lǐng)導(dǎo)思維功能。兩學(xué)一做本來屬于政治系統(tǒng)范疇,緊隨依法治國步伐成為法治范疇內(nèi)的政黨組織教育實踐活動,既需要政治領(lǐng)導(dǎo)確立原則立場,又需要法治領(lǐng)導(dǎo)運行法治思維,還需要法治意識配置法治領(lǐng)導(dǎo)思維,通過黨的意識領(lǐng)導(dǎo)突出法治意識功能。所以,兩學(xué)一做是法治意識的現(xiàn)實型構(gòu),既成為有中國特色的法治原則核心或者重心,又成為拓展類型的法治系統(tǒng),還成為有法治內(nèi)涵的法律體系,更是落實全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,根本原因在于法治意識配置法治領(lǐng)導(dǎo)思維功能。
1.中共配置領(lǐng)導(dǎo)主體功能。中國共產(chǎn)黨(中共)是中華人民共和國所有事項的領(lǐng)導(dǎo)核心,既是政治領(lǐng)導(dǎo)的法定核心,又是法治領(lǐng)導(dǎo)的政治核心,還是全面推進(jìn)依法治黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,更是全面從嚴(yán)治黨的法治核心。所以,中共中央是兩學(xué)一做的戰(zhàn)略決策主體,配置領(lǐng)導(dǎo)主體法治原則功能,決策名義主體是中國共產(chǎn)黨,決策執(zhí)行主體是中共中央,戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行主體是各級黨組織,運行法治思維執(zhí)行主體領(lǐng)導(dǎo)的法治功能,形成相對抽象的法治原則,這表明中共能夠科學(xué)配置領(lǐng)導(dǎo)類型的主體法治功能,既“準(zhǔn)時法治”地從事政黨治理事務(wù),又相對完整落實法治事項,還成為政黨組織的黨內(nèi)教育實踐活動兩學(xué)一做的法定領(lǐng)導(dǎo)。
2.中央領(lǐng)導(dǎo)配置法治技術(shù)功能。中共是兩學(xué)一做的領(lǐng)導(dǎo)主體,既依托于政治領(lǐng)導(dǎo)的前置,又借鑒于法治領(lǐng)導(dǎo)的實踐,更配置相對完善的“中央”領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)原則。兩學(xué)一做是執(zhí)政黨發(fā)起的政黨治理范疇的法治行動,具體表述為由中央領(lǐng)導(dǎo)決策,由各級黨組織負(fù)責(zé)執(zhí)行落實,由全體黨員積極參與的全黨性的法治教育實踐活動,突出層級分明、組織科學(xué)和保障有力的法治領(lǐng)導(dǎo)原則功能,成為中央領(lǐng)導(dǎo)配置的法治技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
對于進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的飲料行業(yè),報告指出要重點做好以下幾個方面的工作:一是安全至上。民以食為天,食以安為先。飲料消費群體巨大,質(zhì)量安全至關(guān)重要。飲料行業(yè)的發(fā)展需始終把消費者健康安全放在首位,加強安全預(yù)警、加強風(fēng)險防控、加強檢驗檢測,全程管控、全部可追溯,保障質(zhì)量安全。
3.黨的核心配置關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)功能。中央領(lǐng)導(dǎo)是兩學(xué)一做的法治技術(shù)原則,配置黨的領(lǐng)導(dǎo)類型的法治原則,關(guān)鍵詞在“核心”,戰(zhàn)略決策在“中央”,執(zhí)行落實在“黨組織”,具體參與在“全體黨員”,更形象地說在于中國共產(chǎn)黨的政黨組織核心:當(dāng)前為以習(xí)近平同志為核心的黨中央。所以,兩學(xué)一做依托于黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,關(guān)鍵在于法治領(lǐng)導(dǎo)功能,由黨中央決策部署,由黨中央核心領(lǐng)導(dǎo),中央成為領(lǐng)導(dǎo)的法治核心,全面配置核心領(lǐng)導(dǎo)的主體和原則,全面散發(fā)核心領(lǐng)導(dǎo)精神,全面配置法治原則功能,全面優(yōu)化全面從嚴(yán)治黨的法治品質(zhì),全面引領(lǐng)向法治方向邁步,全面重點突出黨的領(lǐng)導(dǎo)“核心”。
由此可見,兩學(xué)一做配置法治原則功能,既依賴于黨的意識提供法治思維的“政治參考”,又取決于黨的領(lǐng)導(dǎo)配置主體法治功能,理論基礎(chǔ)在于“四個意識”提供法治意識的政治標(biāo)準(zhǔn),重點解決全面從嚴(yán)治黨中的法治問題。所以,兩學(xué)一做既有政治層面“四個意識”的法治動力,又有法治層面的政治安排,逐漸形成黨的意識和黨的領(lǐng)導(dǎo)相融合的有機共同體。
兩學(xué)一做是黨中央決策的政黨教育實踐活動,既是政治教育的法治化發(fā)展,又是法治項目的政治化拓展,還是執(zhí)政黨政黨治理(管黨治黨)的法治方法,更是法治化發(fā)展路徑的重要活動,主動配置法治動力功能,在主動約束下形成政黨法治特色路徑助力全面從嚴(yán)治黨,這最終取決于中國共產(chǎn)黨自覺意愿、自律行動。
1.主體自覺配置公平功能。兩學(xué)一做的直接目的是提升優(yōu)化全體黨員的黨性修養(yǎng)素質(zhì),間接目的是自我凈化黨組織的外觀形象,衍生目的是重點突出黨組織和全體黨員的法治品質(zhì),這涉及到政黨主體自覺性的法治功能。其實,政黨的道德自覺,是指政黨超越一己利益、追求社會公平正義的社會道義精神與使命感,以及基于這種道義精神與使命感的政治實踐[5]。兩學(xué)一做是政黨道德自覺行動,既要主動避免與自己相關(guān)的特殊利益,又主動積極追求公平正義的道德與法治價值,還以主體自覺的心態(tài)配置法治意愿功能,形成全面“自覺”的法治意愿特征。
2.榜樣自覺配置示范功能。兩學(xué)一做中的重要方法是通過樹立黨員個體先進(jìn)形象示范引導(dǎo)他人“跟著學(xué)”,通過“學(xué)”取得“做”的優(yōu)質(zhì)成果,以榜樣的方法發(fā)揮教育示范功能,原因在于:榜樣是一種全面的和最具有感染力的道德教育方法[6]。其實,榜樣是先進(jìn)典型示范,通過先進(jìn)自發(fā)帶動后進(jìn)模仿[7],依托榜樣的無形效用促進(jìn)提升自覺意愿,服務(wù)于配置兩學(xué)一做的法治功能。據(jù)此,兩學(xué)一做通過榜樣的主動示范,自覺配置法治意愿功能,形成榜樣個體與榜樣集體示范的道德力量,進(jìn)而匯集出有法治意蘊的法治合力,表明榜樣自覺配置示范效用功能。
1.自律配置法治服從功能。現(xiàn)代法治從自覺起步,自律成為重要的法治動力,主動是法治意愿特征,自覺和自律是主動性法治范疇。所以,主動性要求是自律的核心特征[8],這表明自律是實現(xiàn)自覺的重要方法,共同構(gòu)建法治服從原則,原因在于:這個行為不是來自于外在的強制,而是來自于內(nèi)心的法,是個人服從自己內(nèi)心的法,這就是意志自律[9]。兩學(xué)一做屬于政黨自覺范疇,運行政黨自律動力,只服從于內(nèi)心的“法”,配置法治服從的原則功能差異于非意愿的外力強制。
2.自律配置法治價值功能。主動是外觀形象要素,自覺是主動的意愿要素,自律是法治推動力量,這還取決于法治原則的道德衡量功能。例如,康德很是強調(diào)意志自律的重要性,把意志自律看作道德的最高原則[10]。意志自律屬于重要的道德原則,既是現(xiàn)代法治的道德原理,又是自律動力的理論源泉,還是主動優(yōu)化自律的道德動力,為兩學(xué)一做配置有道德內(nèi)涵的法治功能。
3.自律配置法治動力功能。法治的本義是主動性范疇,既需要主動性追求自律結(jié)果,又需要自律動力的緊密配套,還要在主動追求的目標(biāo)下優(yōu)化自律結(jié)構(gòu)。其實,自律是主動的內(nèi)在動力,主動是自律的外觀方式;自律需要主動行為,主動需要自律嚴(yán)格要求[11]。兩學(xué)一做具有法治內(nèi)在主動性動力推動,既有政黨集體自律的宏觀動力,又有全體黨員個體自律的微觀動力,還有諸多主體匯集的法治自律合力動力,配置最優(yōu)化的法治自治動力功能。
由此可見,兩學(xué)一做是自覺、自律的軌道上的主動性范疇,既“自覺”蘊涵法治意愿原則,又“自律”推動政黨治理,還配置有法治意愿動力功能。其中,自覺配置法治意愿功能提供主動性意蘊要素,自律配置法治動力功能提供主動性行為要素,共同以法治方式升級全面從嚴(yán)治黨為終極追求目標(biāo)。
兩學(xué)一做是自主決策部署的政黨治理現(xiàn)代化系統(tǒng)事項,既有政治行動范疇,又有法治行為措施,還有政黨治理的重要內(nèi)涵,更有法治治理的精神意蘊。兩學(xué)一做是政黨治理的重要“代表”,自覺運行現(xiàn)代法治思維,主動落實政黨治理的治黨責(zé)任,全面形成政黨法治治理原則配置治理功能,構(gòu)建科學(xué)的黨建法治科學(xué)體系。
1.政黨法治配置借鑒技術(shù)功能。現(xiàn)代政黨是政治國家的社會存在物,既是國家社會的領(lǐng)(主)導(dǎo)主體,又是政治國家的法定領(lǐng)導(dǎo)核心,還是國家或者政黨治理的法定主體,“法治”為政黨提供治理精髓,原因在于:法治是人類政治實踐的重要文明成果,也是當(dāng)今世界治國理政的基本共識[12]。但是,政黨法治治理還沒有比較成熟的先例可借鑒,目前只能參照國家治理和依法行政方法(具體方法復(fù)雜需要另文研究),它們?yōu)檎h治理提供類比借鑒??芍瑑蓪W(xué)一做作為黨內(nèi)教育實踐活動,外觀上不直接關(guān)聯(lián)法治事項,本質(zhì)上借鑒現(xiàn)代法治理論,根據(jù)法治原理緣法而“治”,表明政黨法治從類比借鑒角度配置治理技術(shù)功能。
2.政黨制度配置規(guī)制功能。兩學(xué)一做從黨內(nèi)教育實踐活動起步,運行政黨治理思維創(chuàng)新政黨制度建設(shè),逐漸落實從個案“治標(biāo)”到規(guī)則“治本”,服務(wù)于全面從嚴(yán)治黨并且遵循權(quán)力進(jìn)籠規(guī)則。例如,全面從嚴(yán)治黨必須遵循權(quán)力進(jìn)籠原則,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,必須用制度規(guī)則管黨治黨,權(quán)力進(jìn)籠是首要原則,牛欄不關(guān)貓是補充原則[13]??芍瑑蓪W(xué)一做的發(fā)展目標(biāo)是制度治黨,既要主動遵循正向的權(quán)力規(guī)則,又要主動制約權(quán)力濫用,逐漸形成以治本為標(biāo)桿的全面從嚴(yán)治黨體系。
1.黨建法治配置執(zhí)政功能。目前,黨建在法治時代“創(chuàng)新發(fā)展”,重點在于執(zhí)政為民,不是僅僅解決執(zhí)政“有無”的問題,而是重點關(guān)注永續(xù)執(zhí)政的發(fā)展問題,這取決于法治執(zhí)政為民,既法治保障執(zhí)政,又法治規(guī)制執(zhí)政。所以,黨建法治成為現(xiàn)代政黨治理的時代新主題,兩學(xué)一做不是簡單的“學(xué)”與“做”,而是要“依法”黨建,逐漸契合依法治國的法治節(jié)奏,依托于特色的黨建法治配置執(zhí)政原則功能,融合法治基因全面健康黨建,為保障政黨執(zhí)政堅固寬廣的法治基礎(chǔ)。
2.法治治理配置國家制度功能。政黨走法治治理路徑,類比借鑒國家治理模式,有機融合現(xiàn)代法治與治理理論打造政黨法治治理新思路,這還取決于國家制度設(shè)置,原因在于:國家制度與國家治理是最根本最主要最具代表性的國家屬性[14]。兩學(xué)一做來源于政黨內(nèi)部的自我教育行為,發(fā)展為政黨治理,成熟于法治治理,類比借鑒于國家治理和依法行政,終極追求政黨法治治理的國家制度規(guī)則,表明通過法治治理配置國家治理的制度規(guī)則功能。
由此可見,兩學(xué)一做是黨建法治的衍生發(fā)展產(chǎn)物,借鑒于國家治理途徑服務(wù)于全面從嚴(yán)治黨,借鑒參照依法治國全面推進(jìn)依法治黨,既依賴于政黨法治配置規(guī)則原則功能,又為政黨治理提供“科學(xué)原則”根據(jù),還為政黨法治治理解決科學(xué)難題。
兩學(xué)一做既是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分,又是全面治黨管黨的重要方法,還是依法治黨的得力措施,這要求全面加強法治規(guī)制,堅定程序法治立場,重點在于主動遵循法治程序,難點在于程序規(guī)制,將其打造為程序規(guī)范的自我治黨范疇,將配置發(fā)揮特色標(biāo)志的程序法治原則功能。
1.依法程序原則。“依法”是最直觀、最簡單和最便捷的程序,程序既是依法的重要載體,又是依法的法治方向,還是成文的法治路徑。其實,“依法”是程序的重要核心要領(lǐng),程序?qū)儆谛问揭?guī)則[15]。據(jù)此,兩學(xué)一做是依法程序的重要實踐,既是“依法”的法治程序,又是程序性的依法行動,還是遵循法治規(guī)則的政治活動,更是散發(fā)法治芳香的治黨措施,原因在于依法程序原則的功能效用,共同形成程序依法規(guī)則。
2.程序法治原則。程序既要有依法的外觀,又要法治的內(nèi)核,還有形成程序法治路徑。其實,程序既是現(xiàn)代法治的發(fā)展方向,又是現(xiàn)代程序法治價值理念,更是實體生存之來源和前提[16]。據(jù)此,兩學(xué)一做有程序規(guī)則可遵循,有程序方向可前行,有程序法治可意會,有全面從嚴(yán)治黨的實體可依托,自我形成有程序法治內(nèi)涵的系統(tǒng),既有利于豐富程序法治理論,又有利于擴展黨建法治理論,還有利于規(guī)范優(yōu)化政黨治理質(zhì)量,逐漸形成程序法治原則。
1.程序規(guī)則精髓原則。法治是現(xiàn)代治理的重要方法,既有法治精髓的理念創(chuàng)新,又有法治規(guī)則指引,還有主動遵循法治原則的動力支持。其實,法治的精髓在于規(guī)則,規(guī)則的效力主力來源于主動遵守,它的威望在于法的神圣精神[17]。兩學(xué)一做屬于法治規(guī)則的重要領(lǐng)域,既有法治規(guī)則的直接指引,又有法治效力的約束,還有遵循規(guī)則的主動動力,更有法治神圣權(quán)威的內(nèi)核“圣經(jīng)”。所以,程序規(guī)則精髓原則將成為兩學(xué)一做的核心要領(lǐng),既成為重要的精髓航標(biāo),又成為重要的程序法治原則,有助于提升其法治品質(zhì),有助于形成法治路徑,有助于打造規(guī)則法治原則。
2.程序規(guī)則本質(zhì)原則。規(guī)則是法治的載體,既有法治精髓,又有法治本意,還有法治本意的可操作標(biāo)準(zhǔn)。例如,規(guī)則的法治本意是“清澈透明”,即必須保證清晰不模糊、明確不抽象和可操作性強不難辦,有相對可操作的標(biāo)準(zhǔn)[18]。兩學(xué)一做是由規(guī)則衍生出來的產(chǎn)物,核心本質(zhì)在于規(guī)則的公開透明性,反向要求非模糊和非抽象,現(xiàn)實要求具有可操作的執(zhí)行性,表明其有法治規(guī)則本質(zhì)原則全面融合現(xiàn)代法治理念。
1.程序宏觀技術(shù)原則。兩學(xué)一做是法治創(chuàng)新構(gòu)建,既是創(chuàng)新的法治思維,又是程序法治范圍,還是重要的法治技術(shù)范疇,這依賴于程序技術(shù)原則類比借鑒依法行政理論。其實,依法行政成為依法治國的重要方面和重要途徑,是依法執(zhí)政的具體措施和依法治理社會的主導(dǎo)方式[19]。從宏觀法治視角分析,兩學(xué)一做既是類比借鑒依法行政的參照物,又是依法治國“大數(shù)據(jù)”中的具體方法,還是落實依法執(zhí)政的具體措施,更是政黨社會治理的宏觀技術(shù)工具箱。
2.程序微觀技術(shù)原則。依法行政為兩學(xué)一做提供宏觀技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還有微觀技術(shù)要求,目前只能采取類比借鑒模式支持其法治技術(shù)原則。其實,依法行政既有“行政”的本質(zhì),又有“依法”的外觀特征[20]。兩學(xué)一做屬于政黨治理的法治范疇,既要參照依法行政程序,又要嚴(yán)格按照依法程序落實好“學(xué)”和“做”,嚴(yán)格參照法治技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),打造有法治內(nèi)涵的微觀技術(shù)原則全面服務(wù)好兩學(xué)一做。
由此可見,兩學(xué)一做在全面法治時代還遵循法治程序,配置程序法治原則,積極追求程序法治的良性狀態(tài),既有程序依法原則提供宏觀支持,又有規(guī)則程序原則通過規(guī)則連接法治程序,還有程序技術(shù)原則解決具體的程序技術(shù)難題,助力形成有程序法治特色的政黨治理程序體系。
綜上撰述,兩學(xué)一做萌生于“四個全面”的宏觀時代,逐漸發(fā)展于依法治理的法治時代,從政黨內(nèi)部教育實踐活動啟程,類比借鑒依法治國和依法行政的法治技術(shù),積極鍛造依法治黨的法治軌道,重點解決全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實難題。所以,兩學(xué)一做全面配置諸多法治功能,既拓展依法治國的法治范圍,又落實全面從嚴(yán)治黨的法治治理步驟,主動將政黨治理事務(wù)融合于法治項目,為黨建法治創(chuàng)建歷史豐碑,開創(chuàng)中國法治特色的政黨治理道路,全面優(yōu)化政黨法治治理,全面升級中國共產(chǎn)黨的法治結(jié)構(gòu),全面服務(wù)于全面從嚴(yán)治黨。
[1]胡利明.論舉報執(zhí)法[J].華北電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2016,(4):52.
[2]葉必豐.行政法的人文精神[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005:167.
[3]胡利明.論民族商事習(xí)慣的法理內(nèi)涵[J].三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2017,(1):84.
[4]范志均.啟蒙道德哲學(xué)[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2015:410.
[5]高兆明.制度倫理研究——一種憲政正義的理解[M].北京:商務(wù)印書館,2011:460.
[6]王海明.倫理學(xué)原理(第三版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009:412.
[7]胡利明.論民族區(qū)域自治的治理內(nèi)涵[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2017,(1):32.
[8]胡利明.論民族區(qū)域自治中的法治理念[J].重慶社會主義學(xué)院學(xué)報,2016,(5):52.
[9]高兆明.倫理學(xué)理論與方法(第三版)[M].北京:人民出版社,2013:341.
[10]范志均.尼采與現(xiàn)代道德哲學(xué)[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2015:183.
[11]胡利明.商事登記的行政法分析[J].中州大學(xué)學(xué)報,2016,(6):54.
[12]胡水君.法律的政治分析[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2015:190.
[13]胡利明.論全面從嚴(yán)治黨中的法治理念[J].新疆社科論壇,2016,(2):42.
[14]王海明.理想國家(上)[M].北京:商務(wù)印書館,2014:2.
[15]胡利明.論中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中的法治理念[J].寧夏黨校學(xué)報,2016,(6):32.
[16]胡利明.關(guān)于“釣魚執(zhí)法”的法治分析[J].棗莊學(xué)院學(xué)報,2016,(6):84.
[17]胡利明.論“兩學(xué)一做”中的法治理念[J].安徽行政學(xué)院學(xué)報,2016,(4):90.
[18]胡利明.保安守門的法治價值衡量[J].黃河科學(xué)大學(xué)學(xué)報,2016,(5):109.
[19]胡利明.論輔警執(zhí)法[J].云南警官學(xué)院學(xué)報,2016,(2):102.
[20]胡利明.禁摩禁電的行政法分析[J].重慶三峽學(xué)院學(xué)報,2016,(5):106.
責(zé)任編輯:徐慧楓
D262.13
A
1008-4479(2017)06-0089-06
2017-06-19
胡利明,(1979-),男,湖北孝感人,中央民族大學(xué)法學(xué)院博士研究生,經(jīng)濟(jì)師,主要研究方向為黨建法治理論。