郭南南

（天津科技大學(xué)，天津 300457）

發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的對(duì)策研究

郭南南

（天津科技大學(xué)，天津 300457）

在高校思想政治教育工作中，關(guān)注大學(xué)生黨員這一群體，充分發(fā)揮其先鋒模范作用，有著積極的促進(jìn)作用。本文從發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的現(xiàn)實(shí)意義、基本要求、有效途徑等方面入手，進(jìn)行客觀和詳細(xì)的剖析，多角度提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)學(xué)生教育管理工作的針對(duì)性，從而推進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化進(jìn)程，提高思想政治教育的實(shí)效性。

思想政治教育；大學(xué)生黨員；先鋒模范作用

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，提高黨的基層組織做思想政治工作能力，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，使每個(gè)師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。為扎實(shí)做好學(xué)生日常管理，進(jìn)一步提升學(xué)生工作質(zhì)量，作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，要全面貫徹黨的教育方針，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，從實(shí)際情況出發(fā)，分類施策，運(yùn)用靈活豐富的形式，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，更加有針對(duì)性地做好學(xué)生教育管理工作，推進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化進(jìn)程，提高思想政治教育的實(shí)效性。

一、發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的現(xiàn)實(shí)意義

1.大學(xué)生黨員提高黨性修養(yǎng)的客觀要求

全面實(shí)行改革開放以來，經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活發(fā)生翻天覆地的變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)價(jià)值取向日益多元化，作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員，要適應(yīng)社會(huì)生活，更加需要提高黨性修養(yǎng)，把內(nèi)在的精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段目標(biāo)的具體行動(dòng)。

在日常的思想政治教育過程中，要積極發(fā)揮大學(xué)生黨員的橋梁紐帶作用，使其不僅將黨組織的部署和要求傳達(dá)給同學(xué)，也要將同學(xué)的疑問和困惑向黨組織反映，既完成工作又能幫助同學(xué)解決實(shí)際問題，使同學(xué)們體會(huì)到黨的先進(jìn)性，吸引他們向黨組織靠攏，為黨的建設(shè)添磚加瓦，黨員的黨性修養(yǎng)也正是在這個(gè)過程中能夠不斷得到提高和升華。

2.大學(xué)生黨員弘揚(yáng)民族精神的歷史使命

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的靈魂支柱，民族需要有精神，每個(gè)人更需要有精神。中華民族上下五千多年的歷史是一筆寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)共產(chǎn)黨人結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，形成了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、女排精神、載人航天精神等等。

我們號(hào)召大學(xué)生黨員要繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神，自覺地將它們轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神動(dòng)力，并結(jié)合元旦、清明、端午、重陽(yáng)、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展特色黨日活動(dòng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，感受傳統(tǒng)文化力量，弘揚(yáng)中華文明精神，以不負(fù)歷史和時(shí)代賦予的重任。

3.大學(xué)生黨員鍛煉個(gè)人能力的內(nèi)在需求

黨員的個(gè)人能力包括學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力、適應(yīng)能力等等，作為新時(shí)期的大學(xué)生黨員如果不鍛煉和加強(qiáng)個(gè)人能力，把自己看成普通同學(xué)甚至在某些方面還不如普通同學(xué)，就容易迷失自我，失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此，抓住問題導(dǎo)向，有針對(duì)性地鍛煉和提高學(xué)生個(gè)人能力，有助于調(diào)動(dòng)大學(xué)生黨員的積極性，促進(jìn)其全面發(fā)展。

此外，還要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！庇纱丝梢姡h把創(chuàng)新的重要性提到前所未有的高度，我們要以創(chuàng)建五好黨支部和開展特色黨日活動(dòng)等為契機(jī)，積極探索新思路、新機(jī)制、新方法，為黨支部建設(shè)貢獻(xiàn)力量，使學(xué)生黨建工作不斷取得新成果。

4.大學(xué)生黨員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)

黨的十八大報(bào)告中用24個(gè)字對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了高度概括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面）；自由、平等、公證、法制（社會(huì)層面）；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（公民個(gè)人層面）。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。

大學(xué)生也是需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的對(duì)象，許多社會(huì)問題在大學(xué)生中也普遍存在。要使大學(xué)生黨員更好的發(fā)揮先鋒模范作用，首先應(yīng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其嚴(yán)格要求，在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和模范性，同時(shí)在做好自我監(jiān)督管理的前提下，督促其幫助同學(xué)，帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步，協(xié)助做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，切實(shí)發(fā)揮作用，將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正落到實(shí)處。

二、發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的基本要求

1.樹立學(xué)做標(biāo)桿，當(dāng)好自身鏡子

“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，大學(xué)生黨員是廣大青年中的排頭兵和生力軍，在各個(gè)方面都具有一定的影響力，其榜樣力量和引領(lǐng)作用不容小覷。大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是精神力量，是無形力量，滲透在大學(xué)生身邊的每一個(gè)角落，潛移默化的影響每一個(gè)學(xué)生，他們?cè)趲?dòng)引領(lǐng)普通學(xué)生的過程中，也會(huì)加強(qiáng)對(duì)自身的完善，注意言談舉止，不斷提高綜合素質(zhì)。

當(dāng)下，有一些學(xué)生黨員不愿負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，歸根結(jié)底還是個(gè)人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，失去了標(biāo)桿的本色和責(zé)任，違背了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，辜負(fù)了同學(xué)群眾的信任和期待。為此，應(yīng)使大學(xué)生黨員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，自覺向黨看齊，不斷對(duì)標(biāo)對(duì)表，校正緊跟。

2.主動(dòng)幫助同學(xué)，做好服務(wù)標(biāo)兵

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，各種各樣的社會(huì)問題層出不窮，大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題也會(huì)隨之增多，矛盾日益突出。有的學(xué)生思想束縛太多，受社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，導(dǎo)致責(zé)任心不高，思考問題愛鉆牛角尖；有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，逃課曠課，考試違紀(jì)；有的學(xué)生沉迷游戲，影響身心健康；有的學(xué)生存在享樂主義，生活奢侈浪費(fèi)等等。我們應(yīng)將發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用同解決學(xué)生身邊的實(shí)際問題相結(jié)合，使之切實(shí)起到實(shí)效。

面對(duì)大學(xué)生黨員要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，使其在政治上不斷提高理論水平和理論素養(yǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法幫助身邊同學(xué)解決實(shí)際問題；在學(xué)習(xí)上明確學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭樹立遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，圓滿完成學(xué)業(yè)；在工作上勇于奉獻(xiàn)，能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于改正；在生活上起好帶頭作用，樹立良好的生活習(xí)慣，杜絕違規(guī)行為，自覺抵制不良習(xí)俗。

3.帶動(dòng)身邊同學(xué)，起好示范作用

檢驗(yàn)大學(xué)生黨員是否保持先進(jìn)性的最好方式就是實(shí)踐鍛煉，通過創(chuàng)建五好黨支部和開展特色黨日活動(dòng)等，為每一位大學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進(jìn)性作用的平臺(tái)，教育和影響廣大學(xué)生，在引領(lǐng)思想、帶動(dòng)學(xué)習(xí)、管理班級(jí)、建設(shè)宿舍等方面起帶頭作用，保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，通過身體力行，達(dá)到“不教而教”的教育境界。

在實(shí)踐鍛煉中，教育和培養(yǎng)大學(xué)生黨員做思想認(rèn)識(shí)上的引領(lǐng)者，只有大學(xué)生黨員真正從思想上高度重視，才能成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐者，才能帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步；做專業(yè)學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，通過開展一幫一或一幫多的學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)生黨員的積極性，形成黨員帶動(dòng)入黨積極分子，進(jìn)而帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步的良好局面；做班級(jí)管理的骨干，廣泛開展幫扶活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，協(xié)助老師和班委做好班級(jí)工作；做宿舍建設(shè)的服務(wù)者，除了課堂，大學(xué)生更多的時(shí)間都在宿舍度過，我們要充分利用好宿舍這一陣地，開展“黨員宿舍”、“黨員之家”等形式豐富的評(píng)比評(píng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員聯(lián)系同學(xué)、貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的輻射作用。

三、發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的有效途徑

1.發(fā)揮大學(xué)生黨員在思想上的先鋒模范作用

大學(xué)生黨員的先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在思想覺悟上，首先要使其端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和能力。只有堅(jiān)定正確的理想信念，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)經(jīng)受住考驗(yàn)，做出正確的抉擇，解決任何難題。

其次，要告誡其遵守黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨員身份，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。只有用黨的理論和觀點(diǎn)作為武器來武裝自己的頭腦，才能塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，為身邊同學(xué)多做實(shí)事，多做好事。

最后，要督促其堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)，在組織上履行入黨程序只有一次，但是在思想上入黨是一輩子的事業(yè)。對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距和不足，以高度的自覺性和責(zé)任心，正確認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，勇于批評(píng)自己，使自己不斷提高和進(jìn)步。

2.發(fā)揮大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的先鋒模范作用

古人云：“不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也”，講的就是學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)生黨員既是黨員也是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地鍛煉其他技能。

作為學(xué)生管理者，我們要運(yùn)用恰當(dāng)有效的方式方法，使學(xué)生做到既要學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，又要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)效率提高；既要課上認(rèn)真聽講、積極思考、按時(shí)完成作業(yè)，又要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)、研究探索一些自己感興趣的科研領(lǐng)域；既要扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要涉足與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的領(lǐng)域、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)儲(chǔ)備量；既要吸收已學(xué)的文化知識(shí)，又要在此基礎(chǔ)上不斷鉆研和創(chuàng)新。

只有這樣，他們才能提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，形成良好學(xué)風(fēng)，吸引身邊同學(xué)自覺向自己看齊，感染和帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。

3.發(fā)揮大學(xué)生黨員在生活上的先鋒模范作用

大學(xué)校園生活，同學(xué)們朝夕相處，最能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都以身作則，嚴(yán)于律己起表率作用，秉承自然、健康、向上的生活態(tài)度，影響身邊同學(xué)自覺創(chuàng)建文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境。

一是發(fā)揮宿舍內(nèi)示范作用。通過宣傳引導(dǎo)，使大學(xué)生黨員從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在遵校紀(jì)、講衛(wèi)生、保整潔、搞團(tuán)結(jié)方面給同學(xué)們做出示范。

二是帶頭樹立節(jié)約意識(shí)。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了一個(gè)人的公德心，讓學(xué)生黨員組織開展傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽和宿舍文化節(jié)評(píng)比等活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們杜絕“長(zhǎng)明燈”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

4.發(fā)揮大學(xué)生黨員在學(xué)生管理上的先鋒模范作用

在學(xué)生管理中發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，目前大部分學(xué)生黨員身兼多職，在學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、社團(tuán)等部門擔(dān)任職務(wù)，是學(xué)生中的骨干力量。

在從事這些管理工作時(shí)，我們應(yīng)通過言傳身教，教會(huì)學(xué)生黨員一要增強(qiáng)責(zé)任感，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，工作要有思路有方法，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求；二要積極主動(dòng)，以高昂的熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，積極配合學(xué)院和老師做好本職工作；三要經(jīng)常與同學(xué)交流溝通，向同學(xué)匯報(bào)工作進(jìn)展，分享心得體驗(yàn)，虛心接收批評(píng)建議，勇于改正不足，不斷樹立和鞏固在學(xué)生心目中的威信。

5.發(fā)揮大學(xué)生黨員在身心健康成長(zhǎng)上的先鋒模范作用

良好的身體是革命的本錢，大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作之余也要堅(jiān)持鍛煉，修養(yǎng)身心，塑造強(qiáng)健的體魄、開朗的性格、樂觀的態(tài)度，用健康之弦撥動(dòng)生命強(qiáng)音，用健康藍(lán)圖描繪美麗人生。

一方面要提高身體素質(zhì)。目前高校都設(shè)有早操鍛煉和體育課，必須高度重視，力爭(zhēng)使所有學(xué)生都能達(dá)標(biāo)，平時(shí)還要定期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、體能測(cè)試和“三走”活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，號(hào)召學(xué)生黨員不僅要當(dāng)參與者，更要當(dāng)組織者，帶動(dòng)周圍同學(xué)積極投身到體育鍛煉中來，形成全員參與的良好氛圍。

另一方面要提高心理素質(zhì)。定期邀請(qǐng)學(xué)校心理咨詢中心的老師進(jìn)行授課和輔導(dǎo)，組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)技巧、參觀心理咨詢室、體驗(yàn)心理沙盤游戲等，從而使自己學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、控制情緒、胸懷坦蕩、性格開朗、信心十足、遇事樂觀，能客觀地看待一切困難和挑戰(zhàn)，并協(xié)助輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員，關(guān)注班級(jí)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生心理預(yù)防工作。

6.發(fā)揮大學(xué)生黨員在維護(hù)校園安全穩(wěn)定上的先鋒模范作用

隨著我國(guó)社會(huì)信息化進(jìn)程的發(fā)展以及越來越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)，各種矛盾問題和安全隱患日益突出，大學(xué)生黨員在處理突發(fā)事件和維護(hù)校園安全穩(wěn)定方面所起的作用越來越重要。

在高校發(fā)生突發(fā)狀況的時(shí)候，大學(xué)生黨員可以第一時(shí)間出現(xiàn)協(xié)助解決，也可以提前發(fā)現(xiàn)問題向有關(guān)部門匯報(bào)，避免隱患發(fā)生。因此，要在平時(shí)注重培養(yǎng)大學(xué)生黨員的思想素質(zhì)和能力水平，在黨校學(xué)習(xí)中，增設(shè)安全教育內(nèi)容，同時(shí)從學(xué)生黨員中選拔班級(jí)安全聯(lián)絡(luò)員，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，發(fā)揮其骨干作用，配合學(xué)校保衛(wèi)部門和輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

身為高校的學(xué)生管理者，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、做好學(xué)生的集體教育固然重要，但更重要、更大量的工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。大學(xué)生黨員是一個(gè)特殊群體，他們普遍具有年齡較輕、思維活躍、適應(yīng)能力較強(qiáng)、知識(shí)水平較高的特點(diǎn)，同時(shí)也存在思想不成熟、磨煉較少、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、實(shí)踐能力較低的特點(diǎn)。做好大學(xué)生黨員的思想政治教育工作，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，也是永葆黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，要堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，全面促進(jìn)其成長(zhǎng)成才，感染和帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)力量。

[1]鄒國(guó)輝，張生花.對(duì)高校學(xué)生黨員進(jìn)行分類教育管理的思考[J].黨史文苑，2010（8）.

[2]高輝慶.發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治工作中作用的思考[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（5）.

[3]王秋艷.發(fā)揮學(xué)生黨員在高校思政教育中積極作用的思考[J].神州旬刊，2016（7）.

（責(zé)任編輯：王麗琛）

Giving Full Play to the Exemplary Role of University Student Party Members

GUO Nannan
（Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300457,China）

In the ideological and political education of colleges and universities,it is very important to pay attention to the Party members of college students,and give full play to their exemplary role.This article discussed the significance of the exemplary vanguard role of college student Party members,the basic requirements for these students,and the effective ways to help them to play their role.The article also put forward some measures for strengthening the students’education and management,so as to improve the students’work and the effectiveness of ideological and political education.

ideological and political education;college student party members;exemplary vanguard role

G641

郭南南（1981—），女，政工師，研究方向：思想政治教育。

2016年天津科技大學(xué)基層黨建創(chuàng)新立項(xiàng)。