曹海濱

（江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 徐州 221116）

淺談舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用*

曹海濱

（江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 徐州 221116）

舞蹈技巧屬于舞蹈表演活動的重要手段之一，借助舞蹈技巧的合理運(yùn)用，能夠進(jìn)一步展示舞蹈動作，充分體現(xiàn)舞蹈作品思想情感。目前，舞蹈教學(xué)期間，部分學(xué)生在舞蹈技巧掌握方面存在著嚴(yán)重不足，進(jìn)而大大影響了舞蹈表演效果。本文就舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用展開詳細(xì)論述。

舞蹈作品；舞蹈技巧；運(yùn)用

任何表演都必要要具備一定的技巧，而技巧運(yùn)用對于舞蹈表演來講是非常重要的。從某種程度上講，舞蹈表演重視的就是形態(tài)美，且要注重形態(tài)的動態(tài)化變化，其中舞蹈特色表現(xiàn)期間最為重要的手段就是技巧運(yùn)用。所以，舞蹈技巧運(yùn)用期間的恰當(dāng)性可以充分體現(xiàn)舞蹈特色。此外，在舞蹈技巧具體運(yùn)用中，相關(guān)人員必須要結(jié)合舞蹈作品特點(diǎn)以及表演者條件，實(shí)現(xiàn)技巧與舞蹈之間的巧妙結(jié)合。

一、舞蹈技巧概念分析

舞蹈技巧主要憑借人體肌肉、骨骼以及韌帶等，在固定時(shí)間之內(nèi)做出多種復(fù)雜化以及高難度化動作，然后在此基礎(chǔ)上表達(dá)其深刻情感，然后在一定程度上推動舞蹈情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展[1]。從專業(yè)化角度出發(fā)，舞蹈技巧屬于舞蹈動作的有效升華，同時(shí)也是思想以及情緒等的重要表現(xiàn)途徑，能夠充分體現(xiàn)舞蹈美。除此之外，舞蹈技巧還能夠體現(xiàn)出多種類型的美，比如柔軟美、剛勁美以及矯健美等。不同舞蹈作品存在不同舞蹈技巧，比如，優(yōu)雅的朝鮮舞以及快速的維族舞等，都具有獨(dú)特性技巧，可以帶給觀賞者們不同視覺享受。

二、舞蹈作品中舞蹈技巧應(yīng)用需注意的問題

（一）不受制表演者

舞蹈技巧作為舞蹈作品當(dāng)中重要組成部分之一，在實(shí)際編排期間可以說是不可缺少的，然而不能將其作為表現(xiàn)重點(diǎn)來對待。舞蹈表演人員主要是為舞蹈服務(wù)，編導(dǎo)在進(jìn)行技巧編制期間，千萬不可以受制于表演人員，必須要從舞蹈自身出發(fā)，確保演員能力相符的基礎(chǔ)上，合理編制技巧[2]。

（二）合理選擇舞蹈技巧

舞蹈質(zhì)量的影響因素之一就是舞蹈技巧，但是不同舞蹈所需要掌握的舞蹈技巧存在較大差異，比如，部分舞蹈適合多跳，但是有的舞蹈卻是適合多旋轉(zhuǎn)。在舞蹈作品中融入舞蹈技巧的時(shí)候，必須要明確舞蹈風(fēng)格或者是相應(yīng)的技巧分類，然后結(jié)合風(fēng)格的差異化選擇舞蹈技巧。

（三）注重于背景音樂的吻合

從專業(yè)化角度出發(fā)，每個(gè)舞蹈都擁有相互呼應(yīng)的背景音樂，只有實(shí)現(xiàn)音樂情感以及肢體動作之間的結(jié)合，才能夠充分體現(xiàn)舞蹈美。所以說，舞蹈技巧編入期間，必須要綜合考慮背景音樂，做到舞蹈技巧以及背景音樂的吻合，完美展現(xiàn)舞蹈的美感。

三、舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用策略

（一）編舞時(shí)科學(xué)處理舞蹈技巧

舞蹈技巧從處理目的角度出發(fā)，一般包括兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是增強(qiáng)舞蹈作品沖擊力，第二點(diǎn)是增強(qiáng)作品觀賞性。具體來說，舞蹈表演者們對舞蹈技巧實(shí)施有效處理的時(shí)候，必須要認(rèn)清楚舞蹈技巧運(yùn)用的出發(fā)點(diǎn)以及舞蹈對象等。究其原因在于最終我們需要在舞蹈作品呈現(xiàn)出來并不是單純性的舞蹈，而是舞蹈中所能到表現(xiàn)的思想感情以及人物形象。所以，舞蹈技巧編排期間，相關(guān)工作人員應(yīng)該結(jié)合舞蹈角色變化情況以及劇情發(fā)展情況等，實(shí)現(xiàn)技巧的合理應(yīng)用。初次之外，我們還應(yīng)該對舞蹈原有技巧實(shí)施再處理，滿足舞蹈技巧與舞蹈劇情的實(shí)際發(fā)展需求。

（二）實(shí)現(xiàn)舞蹈技巧的藝術(shù)化

從某種程度上講，舞蹈作品具有藝術(shù)性之后，則實(shí)質(zhì)上已經(jīng)距離成功不遠(yuǎn)了。舞蹈藝術(shù)表達(dá)主題在于“情、意、境”，如果能夠?qū)崿F(xiàn)舞蹈技巧以及舞蹈藝術(shù)之間的結(jié)合，就非常容易創(chuàng)作出高質(zhì)量作品。舞蹈編排期間，必須要高度重視舞蹈技巧以及舞蹈藝術(shù)相互間的合理化處理，然后增強(qiáng)技巧的藝術(shù)性，從而使舞者與觀眾達(dá)到思想共鳴的境界。針對舞蹈藝術(shù)來講，沒有技巧就是非常高的技巧了，也就是藝術(shù)表演的最高境界，若舞蹈技巧可以與舞蹈實(shí)施有機(jī)融合，從而使觀賞人員很難觀察出技巧的處理，則就能夠達(dá)到技巧運(yùn)用的最高境界。

（三）做到舞蹈技巧與情感的融合

舞蹈作品所要展現(xiàn)的情感與形象是能夠借助舞蹈技巧表現(xiàn)的。一部優(yōu)秀舞蹈作品，不僅能夠讓人覺察到技巧表現(xiàn)，而且還必須要存在情感投入。實(shí)現(xiàn)技巧與作品在主題情感上的交融，能夠有效塑造人物形象，進(jìn)一步展現(xiàn)人物情感。也正是由于這個(gè)原因，舞蹈作品所擁有的藝術(shù)形象才更加豐滿。

（四）控制好舞蹈技巧的比例

舞蹈技巧僅僅是舞蹈作品的組成部分之一，不可以將其作為作品主體來對待。所以，在舞蹈編排期間，必須要對舞蹈技巧應(yīng)用比例實(shí)施合理化安排。從專業(yè)化角度出發(fā)，舞蹈表演最終目的不是展現(xiàn)動作的高難度，而是體現(xiàn)人物內(nèi)心活動以及精神面貌。所以，舞蹈技巧編排期間，不僅不可以加入舞蹈技巧，而且也不可以將舞蹈技巧作為主要內(nèi)容，要不然，當(dāng)舞蹈脫離了藝術(shù)，就會變?yōu)榧兗夹g(shù)，使舞蹈完整性特點(diǎn)遭到破壞。

四、結(jié)語

舞蹈表演不僅是一種技術(shù)，同時(shí)也是一門藝術(shù)，技術(shù)以及藝術(shù)的相互融合，在一定程度上決定了技巧運(yùn)用的重要性。此外，學(xué)會或者是具備舞蹈技巧相對來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最為關(guān)鍵的是可以對其進(jìn)行合理運(yùn)用，從而做到技巧與作品本身的真正融合，達(dá)到形式以及內(nèi)容層面的完美統(tǒng)一。在實(shí)際表演中，相關(guān)工作人員應(yīng)該針對舞蹈技巧應(yīng)用現(xiàn)狀，提出大量針對性建議，發(fā)揮拋磚引玉的作用，使舞蹈教師高度重視技巧的指導(dǎo)與教學(xué)，從而使舞蹈教學(xué)以及舞蹈表演在質(zhì)量層面得到根本性提升，實(shí)現(xiàn)舞蹈事業(yè)健康發(fā)展?！?/p>

[1]趙麗敏.淺談舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),2014,03:170-172.

[2]王睿.舞蹈技巧在舞蹈表演中的運(yùn)用分析[J].音樂時(shí)空,2014,17:165-166.

江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目《21世紀(jì)江蘇省舞蹈教育家群體研究》研究成果（2015SJB389）

曹海濱（1982-），男，山東鄆城人，江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授，碩士，主要研究方向：舞蹈教學(xué)與表演。