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森田療法述評及在心理健康教育中的應(yīng)用

2017-02-04 17:26劉賡
中文信息 2016年9期
關(guān)鍵詞:森田療法神經(jīng)癥心理健康教育

劉賡

摘 要: 森田心理療法簡稱森田療法,由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)森田正馬教授于1920年創(chuàng)立的適用于神經(jīng)癥的特殊療法,是一種起源于森田教授自身經(jīng)歷的一種心理治療方法,在其發(fā)展的過程中對于神經(jīng)癥以及各種功能性心理障礙及軀體障礙具有重要的作用。本文主要闡述了森田療法的基本觀點及其在當(dāng)今心理健康教育及心理咨詢與治療中的巨大作用。

關(guān)鍵詞:森田療法 神經(jīng)癥 心理健康教育

中圖分類號:G441 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)09-0225-01

一、森田療法簡述

心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展及其變化規(guī)律的科學(xué),我們用五官去感受客觀事物的五彩繽紛,用大腦去思考外部世界的紛繁復(fù)雜,感覺,思維等諸多因素構(gòu)成了人類的認(rèn)知過程,在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,人們會產(chǎn)生一定的態(tài)度體驗并制定計劃目標(biāo),并且通過意志力去完成,這就是情感過程和意志過程。此外,心理現(xiàn)象還包含了能夠反映人與人心理差異的個性特征。這些都是心理學(xué)研究的重要領(lǐng)域。當(dāng)代心理學(xué)越來越重視人類心理及精神健康的研究與維護,世界衛(wèi)生組織早在1948年成立之出的《憲章》中就指出:健康不僅是沒有病和不虛弱,而且使身體、心理、社會功能三方面的完滿狀態(tài)??梢姡睦斫】祵τ谝粋€人的健康發(fā)展至關(guān)重要。

當(dāng)今社會,醫(yī)生會為人類的身體健康保駕護航,而當(dāng)人們的心理出現(xiàn)一些問題的時候,專業(yè)的心理咨詢和治療就顯得尤為重要了。森田心理療法在當(dāng)今心理咨詢及心理治療領(lǐng)域占有舉足輕重的地位。所謂森田心理療法簡稱森田療法,由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)森田正馬教授于1920年創(chuàng)立的適用于神經(jīng)質(zhì)癥的特殊療法,森田療法以“順其自然,為所當(dāng)為”為核心治療理念。其理論地位甚至可以與精神分析療法、行為療法相提并論。此外這種療法的發(fā)生發(fā)展與開創(chuàng)者森田本人的自身經(jīng)歷具有密切的聯(lián)系,它的應(yīng)用與發(fā)展,尤其在心理健康教育領(lǐng)域具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

1.神經(jīng)癥概述

提及森田療法,我們就不得不先介紹神經(jīng)癥。神經(jīng)癥又稱神經(jīng)官能癥。是一組精神障礙的總稱,包括神經(jīng)衰弱、強迫癥、焦慮癥、恐怖癥、疑病癥等等,患者長期被這樣的心理沖突所困擾,但通過醫(yī)學(xué)檢查,卻沒有任何可證實的器質(zhì)性病理基礎(chǔ)。病程大多持續(xù)遷延或呈發(fā)作性,患者深感痛苦且嚴(yán)重影響到心理功能或社會功能。

神經(jīng)癥的形成和發(fā)展與其神經(jīng)質(zhì)的人格特征密不可分,具有顯著的人格基礎(chǔ),甚至可以說這種神經(jīng)質(zhì)性的人格特征是造成各種功能性心神疾病的重要因素,利用森田療法改善這種人格特質(zhì)可以有效地緩解神經(jīng)癥的癥狀以及減小對于病人的傷害,改變病人錯誤的認(rèn)知模式,幫助患者習(xí)得一種應(yīng)對不良癥狀的態(tài)度和方法,形成新的一種生活工作狀態(tài),以至對于今后的人格發(fā)展及對于疾病的態(tài)度都起到了重大的指導(dǎo)作用。

2.森田療法與人格特質(zhì)

前文已經(jīng)談到,森田療法與這種神經(jīng)質(zhì)性的人格特征密不可分。心理學(xué)中對于人格的研究發(fā)現(xiàn),相對穩(wěn)定的人格特征是心理以及精神健康的重要指標(biāo)。在正常心理發(fā)展過程之中,人格的發(fā)展趨于穩(wěn)定,不會發(fā)生太大的變化。所以對于神經(jīng)質(zhì)人格的改善治療很大程度上不能去糾正會改變?nèi)烁裉刭|(zhì)。森田認(rèn)為神經(jīng)癥發(fā)生的基礎(chǔ)是神經(jīng)質(zhì),其表現(xiàn)是精神內(nèi)向,內(nèi)省力很強,有疑病傾向,對自己心身的活動狀態(tài)及異常都很敏感,過分注意、擔(dān)心自己的心身健康。他們經(jīng)常把人們司空見慣了的正常生理反應(yīng)或輕度不適感視為病態(tài),精神過度緊張、憂心忡忡,久而久之,導(dǎo)致疾病,并于身心之間造成惡性循環(huán),使病癥愈演愈烈。針對這種研究,森田根據(jù)自身經(jīng)驗提出了順其自然、為所當(dāng)為的心理治療方法。順其自然就是接受和服從事物運行的客觀法則,它能最終打破神經(jīng)質(zhì)病人的精神交互作用。而要做到順其自然就要求病人在這一態(tài)度的指導(dǎo)下正視消極體驗,接受各種癥狀的出現(xiàn),把精力放在應(yīng)該去做的事情上。這樣,病人心里的動機沖突就排除了,痛苦也就減輕了。

提到森田療法要特別提到“精神交互作用”, 它是神經(jīng)質(zhì)產(chǎn)生的基本機制。森田認(rèn)為發(fā)生神經(jīng)質(zhì)的人都有疑病素質(zhì)。他們對身體和心理方面的不適極為敏感。而過敏的感覺又會促使進一步注意體驗?zāi)撤N感覺。這樣一來,感覺和注意就出現(xiàn)一種交互作用。這種交互作用讓求助者感受到了疾病的困擾,即使臨床檢查中一切正常,但是這種功能上的紊亂同樣讓病人苦不堪言。但是這種敏感多疑的人格特質(zhì)不可能迅速改善,所以森田提出了讓病人接受癥狀,順其自然地治療模式。

此外,森田正馬自身的經(jīng)歷對于森田療法的發(fā)生發(fā)展有著重要的意義。尤其是大學(xué)時期的經(jīng)歷讓森田自己成為了這種療法的第一個實踐者。森田先生在自己的切身體驗中發(fā)現(xiàn)"放棄治療的心態(tài)"對神經(jīng)質(zhì)具有治療作用。然而僅僅是這些體驗是不夠的,更加重要的是,他多年來對神經(jīng)質(zhì)者的觀察,把握其癥狀的實際表現(xiàn),把這些觀察自己的體驗相對照,閱讀國內(nèi)外文獻,將當(dāng)時認(rèn)為有較強的治療神經(jīng)癥的各種治療方法一一進行實踐驗證,最后,森田先生把當(dāng)時的主要治療方法取其有效成分進行合理組合,提出自己獨特的心理療法。

二、森田療法在心理健康教育領(lǐng)域的應(yīng)用

當(dāng)今社會,學(xué)習(xí),工作,生活等各種因素讓一個現(xiàn)代人倍感疲憊,而這些外部環(huán)境是無法改變的,所以自身心態(tài)和觀念的調(diào)節(jié)就顯得尤為重要,倡導(dǎo)順其自然,為所當(dāng)為的森田療法對于健康心理的維護意義重大。

例如一名即將參加重要考試的學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)失眠食欲減退等考前緊張的癥狀,嚴(yán)重的考前緊張還會伴發(fā)一些軀體反應(yīng)。根據(jù)森田所倡導(dǎo)的精神交互作用,如果在這些考前緊張的癥狀出現(xiàn)的時候,我們很害怕,甚至希望他趕快消失,這樣其實就不知不覺的強化了癥狀,讓其影響進一步加劇,進一步增加焦慮的感覺,這樣的一種惡性循環(huán)對考生的身心都產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。但是如果我們換一種思維方式,對待這種不為我們所控的情緒時,我們從敵對轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮?,遵循。?dāng)再次出現(xiàn)這種心態(tài)你感到焦慮、緊張時,你去想這是非常正常的心理反應(yīng),如果你不去管你的情緒,它很快就會消失或者轉(zhuǎn)化為你努力復(fù)習(xí)的動力,而倘若你認(rèn)為自己不應(yīng)該出現(xiàn)緊張或焦慮,那么你就違背的情緒的"自然規(guī)律",焦慮、緊張就會越來越嚴(yán)重。當(dāng)你不再關(guān)注這些所謂的“癥狀”之后,你會把自己的注意力放在客觀的現(xiàn)實中,該工作就去做工作,該學(xué)習(xí)就去學(xué)習(xí),做自己應(yīng)該去做的事情。當(dāng)然也許剛開始的時候,那些困惑你的觀念、雜念仍舊讓你感到痛苦,但只要你相信它們是遲早會自然地消失的,并努力地去做好現(xiàn)實生活中你該去做的事情,那么這些雜念和不良情緒就會在你認(rèn)真做事的過程中不知不覺地消失了,這也就是森田療法所倡導(dǎo)的順其自然,為所當(dāng)為思想的真正內(nèi)涵。在學(xué)校的心理健康教育中可以應(yīng)用森田療法的核心思想,幫助被焦慮,抑郁,強迫困擾的學(xué)生緩解不適癥狀,更好的投入到學(xué)習(xí)生活之中。

在現(xiàn)實中任何的壓力與困難都可以使用這種類似阿Q的精神來對待。不關(guān)注就等于不強化,采取順其自然的態(tài)度,不去過多的關(guān)注不良癥狀,這樣癥狀不適就能慢慢淡化,逐漸消失。當(dāng)然對待嚴(yán)重的心理疾患還需要利用森田療法進行更進一步的住院治療。森田對于住院病人的治療有著自己的獨特方法,本文再次不再贅述,但是核心思想還是這種順其自然的思想,并且在心理治療中配合一些系統(tǒng)脫敏的思想,讓患者學(xué)會帶著癥狀做事情,循序漸進,逐步訓(xùn)練??梢?,森田療法有著自己獨特的思想性,它不僅是一種心理治療的手段,更是一門人生的學(xué)問。

三、小結(jié)

綜上所述,森田療法在當(dāng)今的心理治療領(lǐng)域具有著舉足輕重的地位,其順其自然,為所當(dāng)為的思想更是被眾多心理學(xué)家所推崇,尤其是對待癥狀要采取接受,順從的態(tài)度更是在心理治療學(xué)界獨樹一幟,它的核心觀點在臨床心理咨詢和治療上取得了顯著效果。我國一位心理醫(yī)生曾經(jīng)很形象的描繪森田療法的內(nèi)涵:把各種雜念,癥狀和不良情緒當(dāng)做一個不受歡迎的客人,雖然你很討厭他,但如果不要去理睬他,不去關(guān)注他,也許他一會就走掉了;但是如果你過度的去排斥他,敵對他,他反而就不會離開了。這種詼諧的比喻生動闡述了森田療法的實質(zhì),在當(dāng)今這個社會之中,森田療法還會在心理咨詢和心理治療領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮著它的作用,尤其在學(xué)校的心理健康教育中,森田療法不僅可以幫助處于成長階段的學(xué)生放松身心,更可以培養(yǎng)出一種處變不驚的從容心態(tài)。同時森田療法的發(fā)展還會對其他心理治療學(xué)派的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用,幫助人們進一步認(rèn)清心理問題的根源,分析問題的癥結(jié),進而尋求擺脫困境解決問題的條件和對策,以便恢復(fù)心理平衡、提高對環(huán)境的適應(yīng)能力、增進身心健康。

參考文獻

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