信息科學(xué)學(xué)院成立于2013年6月，開(kāi)設(shè)有物理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化四個(gè)本科專業(yè)，有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生683人。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師45人，其中教授3人，副教授8人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等4人，博士1人，碩士29人。這是一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新、充滿朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院有各類計(jì)算機(jī)500多臺(tái)，建有普通物理、近代物理、模擬和數(shù)字電路、中學(xué)物理教學(xué)法、可編程控制、電子設(shè)計(jì)應(yīng)用、電視節(jié)目制作、多媒體工作室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、嵌入式系統(tǒng)、電機(jī)電氣技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和電力電子技術(shù)等17個(gè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室，固定資產(chǎn)980多萬(wàn)元。

文山州信息惠民工程課題委托協(xié)議書(shū)簽訂會(huì)

電工電子實(shí)訓(xùn)室

學(xué)院教師承擔(dān)了云南省“十二五”“十三五”規(guī)劃教材的部分編寫(xiě)工作，主編教材3部。承擔(dān)文山州發(fā)展和改革委員會(huì)委托的橫向課題《文山州信息惠民工程三年行動(dòng)計(jì)劃（2014-2016年）》等不同類別科研項(xiàng)目共20個(gè)，在各級(jí)期刊發(fā)表論文100多篇，其中被SCI收錄4篇、EI收錄1篇。其中，學(xué)院人工帶隙材料研究團(tuán)隊(duì)成果被《稀有金屬材料與工程》、美國(guó)的“Solid State Communications（SCI影響因子1.897）”和“Journal of Physics and Chemistry of Solids（SCI影響因子2.059）”學(xué)術(shù)期刊錄用。2014年，楊燕教授申報(bào)的“普通物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新課程模式的研究與實(shí)踐”獲云南省政府頒發(fā)的教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施云南省高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試和全國(guó)電大試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)考試等機(jī)試系統(tǒng)管理工作，做到20年“零”事故。

學(xué)生做電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)

學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和職業(yè)遷移能力為目標(biāo)，構(gòu)建了各專業(yè)的課程體系，并在課程體系中增設(shè)了與行業(yè)需求相結(jié)合的擴(kuò)展類課程。為提高學(xué)生就業(yè)信心和競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院除加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)外，還通過(guò)聘請(qǐng)行業(yè)知名人士到校講授，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種從業(yè)資格證考試、等級(jí)考試、參加各種學(xué)科競(jìng)賽等途徑加強(qiáng)學(xué)生能力的訓(xùn)練。近幾年來(lái)，學(xué)院學(xué)生參加了國(guó)家級(jí)或省級(jí)的各種學(xué)科競(jìng)賽，如電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、軟件編程大賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、師范生課堂教學(xué)講課比賽等，并在競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)及多項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生人文社科方面的知識(shí)，2016級(jí)教育技術(shù)學(xué)學(xué)生李司平，在2017年全國(guó)大學(xué)生野草文學(xué)征文中，獲散文組一等獎(jiǎng)。

學(xué)院依托現(xiàn)有學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，首先，增加機(jī)電類學(xué)科發(fā)展力度，推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，同時(shí)加大機(jī)電實(shí)踐教學(xué)硬件設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。其次，繼續(xù)依托原有物理學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)三個(gè)專業(yè)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，建設(shè)好具有一定水平和規(guī)模的材料物理、軟件開(kāi)發(fā)兩個(gè)學(xué)科。第三，在“材料物理學(xué)”“電工電子設(shè)計(jì)”“計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)”和“數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)”四個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展出與機(jī)電應(yīng)用相關(guān)學(xué)科和專業(yè)，逐步完成汽車服務(wù)工程專業(yè)和建筑電氣與智能化專業(yè)的建設(shè)。

參加中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)