劉春琴

【關(guān)鍵詞】 紅色體育；中小學；特點；作用；可行性；途徑

【中圖分類號】 G623.8 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2016）19—0025—01

紅色體育作為我們國家為數(shù)不多的原創(chuàng)運動項目之一，它的開展不僅讓學生在學習的同時加強了自身的愛國主義情操，又讓學生在不斷鍛煉的過程中提高了自身體育素質(zhì)，實現(xiàn)了身心健康，是全面實施素質(zhì)教育的一個途徑。將紅色體育運動項目融入到中小學體育教學中，更能體現(xiàn)“健康第一”、“面向全體學生”、“實施素質(zhì)教學”的教育理念。

一、紅色體育的特點與作用

1. 紅色體育的特點。中國的紅色體育是應(yīng)新民主主義革命的需要而產(chǎn)生的，是隨著新民主主義革命的勝利而完成其歷史使命的一種體育類型。其基本特征是具有鮮明的革命性、廣泛的群眾性以及充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，其特點有：大眾化的體育特點；紅色體育是服從黨的政治路線，服務(wù)于黨的中心工作為宗旨，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)；軍事化的體育特點；紅色體育運動項目易于運作和組織，不受場地的約束；民族化的體育特點；自力更生的體育特點。

2. 紅色體育的作用。紅色資源的作用獨具特色，蘊涵了崇高的理想信念、厚重的先進文化、豐富的革命精神、高尚的人格魅力，具有超越時空的強烈感染力、說服力、震撼力和強大的教育功能，對學生理想信念教育、德育教育、愛國主義教育等方面具有重要的作用。因此，在中小學開展紅色體育運動是對學校體育運動項目的補充，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育的重要手段，是貫徹落實我國三級課程管理的體現(xiàn)，是對青少年進行思想政治教育的有效途徑。

二、紅色體育在甘肅省中小學開展的可行性分析

1. 具有天然的紅色土壤。甘肅省是全國著名的革命老區(qū)之一，在甘肅省中小學體育教學中融入紅色體育項目有著天時、地利、人和的條件。中小學學生經(jīng)常會受到紅色文化的熏陶，學校定期開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育已成慣例，為融入紅色體育項目提供了現(xiàn)實。

2. 所需的條件非常吻合。相比傳統(tǒng)的學校體育項目，紅色體育選擇貼近生活、革命故事、靈活多樣、因地制宜的活動形式和內(nèi)容。這些運動項目都取之于英雄事跡和革命生活，其項目簡單易于組織，對場地要求不高，對體育經(jīng)費較緊張的甘肅省各中小學來說，不會加重學校的經(jīng)濟負擔，非常適合在中小學里開展。

3. 項目特色鮮明，趣味性強。紅色體育項目提倡趣味性、教育性和競技性相結(jié)合，項目設(shè)置新穎，特色鮮明，易于學生身心健康發(fā)展。各學?？梢越Y(jié)合本地的實際情況，因地制宜、因陋就簡、方便易行、輕松有趣地開展紅色體育活動。

4. 符合學生身心發(fā)展規(guī)律。學校教育應(yīng)當貫徹“健康第一、育人為本”的指導(dǎo)思想，樹立全面完善的體育課程。因此，將有特色、有內(nèi)涵的紅色體育運動項目在中小學開展是可行的，它能顯示出獨特的優(yōu)勢和潛力。

5. 與學校工作一脈相連。把紅色體育融入學校體育工作中，有利于促進紅色體育與學校體育的相互發(fā)展。學校體育教育的對象是廣大學生，他們是歷史文化的繼承者和發(fā)揚者，增強學生的體質(zhì)，促進學生的身心健康是學校的根本目標，紅色體育具有教育和鍛煉價值，不僅能豐富學校體育內(nèi)容，還可以促使學校體育目標的實現(xiàn)。

6. 對師資隊伍的要求低。紅色體育對師資隊伍的專業(yè)知識要求低，絕大部分體育教師都能夠勝任紅色體育教學工作。紅色體育是將中國革命戰(zhàn)爭中的英雄人物和感人故事等“紅色元素”巧妙融入到體育項目中，專業(yè)體育教師在完成傳統(tǒng)體育教學的基礎(chǔ)上，完全有能力實現(xiàn)紅色體育的教學要求。

三、在中小學開展紅色體育的途徑

1. 運用多種教學手段激發(fā)學生對紅色體育的興趣；讓學生在情景教學中感受紅色體育的快樂；項目選擇要因地制宜；完善學校教學體制，改變現(xiàn)有的教學理念；注重傳承與創(chuàng)新的結(jié)合；創(chuàng)建紅色賽事品牌，形成紅色體育聯(lián)盟體系。

2. 政府部門和教育行政部門要加強宣傳的力度和人力、物力的投入，形成甘肅省紅色體育發(fā)展的特色；教育主管部門要重視紅色體育的推廣和實踐運用，合理運用各種途徑，建立與體育市場經(jīng)濟相適應(yīng)的紅色運動市場體系；要逐步完善紅色體育運動項目的比賽規(guī)則、器材、場地、規(guī)格要求等，定期舉辦市、縣校級等規(guī)模性的紅色體育運動會，與此同時，積極開展與紅色體育相關(guān)的多種紅色文化交流活動。

編輯：馬德佳